PROVA PÓS HISTÓRIA CULTURAL - PARTE 1

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1
A historiadora e escritora Mary Del Priori, em seu livro “Histórias do Cotidiano”, relatou a convivência das pessoas, suas relações familiares e discorreu sobre temas que vão desde a modernidade até as heranças do passado.
 
PRIORI, Mary Del (org). Histórias do cotidiano. São Paulo: Contexto, 2006 (adaptado).
 
Sobre a citada obra, analise a seguinte asserção-razão:
 
Seu estilo de escrever é em forma de redação, o que foi considerado algo positivo.
 
PORQUE
 
Ao conversar com o leitor, ele se aproxima da história, fazendo com que não se sinta um mero espectador.
 
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta: 
A
As duas afirmativas são verdadeiras, porém não possuem relação entre si. 
B
As duas afirmativas são verdadeiras e possuem relação entre si. 
C
A primeira afirmativa é falsa, e a segunda afirmativa é verdadeira.
D
A primeira afirmativa é verdadeira, e a segunda afirmativa é falsa. 
2
O antropólogo Malinowski (1884-1942), em defesa da corrente antropológica difusionista, acreditava que era preciso observar as culturas em sua atualidade e criticava a falta de compreensão dos traços culturais ligados a um sistema global.
 
FAGUNDES, Marcelo Gonzalez Brasil; SBRAVATI, Daniela Fernanda. História cultural. Indaial: Grupo Uniasselvi, 2009 (adaptado).
 
Sobre os estudos de Malinowski, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem:
 
( ) Qualquer cultura deve ser analisada sob uma perspectiva síncrona, utilizando somente dados contemporâneos.
( ) O funcionalismo está centrado no passado, pois é o único intervalo de tempo que o antropólogo pode estudar objetivamente.
( ) As culturas se mantêm idênticas em si mesmas, pois a mudança provém do exterior por contato cultural.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A
V – V – V.  
B
V – V – F.
C
V – F – F.
D
V – F – V. 
3
A prática de ensino de história sofreu modificações para que os alunos pudessem aprender de forma eficaz e dinâmica, relacionando momentos atuais com acontecimentos históricos.
 
Nesse contexto, assinale V para verdadeiro e F para falso nas alternativas que seguem:
 
( ) A proposta metodológica deve ensinar que a história se constrói por meio dos acontecimentos diários da vida dos homens.
( ) O desenvolvimento da história cultural possibilitou a utilização de ferramentas que aproximam o universo do aluno da compreensão dos processos históricos.
( ) É preciso lembrar os alunos que a história não se constrói apenas com grandes feitos e grandes homens, mas também por meio do cotidiano das pessoas comuns.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A
 V – F – V. 
B
 F – V – V.
C
 V – V – F. 
D
 V – V – V. 
4
A terceira fase da nova história cultural foi marcada pela criação de dois importantes conceitos:a história tradicional e a história problema.
 
Sabendo disso, associe os itens que seguem:
 
I – História tradicional.
II – História problema.
 
( ) Seu caráter é narrativo, utilizando uma escrita simples, baseada em documentos.
( ) Os fatos são narrados baseados no presente, exprimindo uma opinião crítica.
( ) Favorece o que é verdadeiro, geralmente fatos políticos.
 
Assinale a sequência correta de respostas: 
A
II – II – I.
B
I – I – II. 
C
II – I – II. 
D
I – II – I. 
5
O estágio embrionário da história cultural clássica teve início no século XIX, quando o termo cultura começou a ser empregado. No início, o termo cultura possuía uma conotação pejorativa, correlacionada com os povos em estágios inferiores de desenvolvimento. Ainda no mesmo período, o termo cultura assumiu um significado de expressão da arte, literatura e filosofia, de povos superiores e/ou evoluídos. Ao longo do tempo, o termo cultura continuou se modificando, assumindo diferentes significados.
 
Um dos principais autores da chamada época clássica da história cultural foi Jacob Burckhardit. Com base em suas teorias, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem:
 
( ) A cultura é a soma de todas as criações espontâneas do espírito.
( ) A história cultural deve estabelecer o retrato de uma determinada época.
( ) A cultura é necessariamente universal e sua aceitação imposta pela força.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A
V – F – F.
B
V – V – F. 
C
V – V – V. 
D
V – F – V. 
6
A reflexão dos historiadores em relação à sua área de estudos e suas formas de trabalho surgiu na França durante o século XX e se chamava Escola dos Annales.
 
Isso posto, associe os itens que seguem sobre as fases da Escola dos Annales:
 
I – Primeira fase.
II – Segunda fase.
III – Terceira fase.
 
( ) Sua principal característica está relacionada à criação de novos conceitos e métodos, e a interação entre a história, a economia, a sociedade, a política, a cultura e os acontecimentos.
( ) Foi marcada pela oposição entre história tradicional, história política e história dos eventos, permitindo o diálogo entre a história e as ciências sociais.
( ) É conhecida como a nova história cultural e sua principal característica foi a criação da história-problema, com fundamento na necessidade social real.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A
II – I – III. 
B
II – III – I. 
C
I – III – II.
D
I – II – III. 
7
Não há um entendimento unânime acerca do conceito de história cultural, porém, dado a sua amplitude, história cultural observaria desde as imagens que o homem produz de si mesmo, da sociedade em que vive e do mundo que o cerca, até as condições sociais de produção e circulação de objetos culturais e seus mecanismos de recepção.
 
BARROS, José D’ Assunção. O campo da história. 6. ed. Petrópolis: Vozes. 2009 (adaptado).
 
Diante disso, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem:
 
( ) História cultural é constituída de diversas dimensões do saber historiográfico.
( ) História cultural é um campo de estudo interdisciplinar.
( ) Questões de cunho mental possuem relação com a história cultural.
( ) Questões de cunho social possuem relação com a história cultural.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A
V – F – V – V.
B
V – V – V – F. 
C
V – V – V – V. 
D
V – V – F – V. 
8
A ideia de “cultura popular” ou Volkskultur teve origem no mesmo lugar e momento que a “história cultural”: na Alemanha do final do século XVIII. Canções e contos populares, danças, rituais, artes e ofício foram descobertos pelos intelectuais de classe média.
 
BURKE, Peter. O que é história cultural. Rio de Janeiro: Zahar, 2008 (adaptado).
 
Acerca dos principais historiadores que se debruçaram sobre o tema cultura popular, analise as sentenças que seguem:
 
I – Edward Thompson analisou a formação de uma consciência de classe por meio da continuidade de certas tradições populares.
II – Mikhail Bakthin abordou as interações e transgressões dos limites entre a cultura da elite a cultura do povo.
III – Roger Chartier estabelece que a cultura popular vive à margem da cultura letrada.
 
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta: 
A
As sentenças I e II estão corretas. 
B
As sentenças II e III estão corretas.
C
As sentenças I, II e III estão corretas. 
D
As sentenças I e III estão corretas. 
9
O senso comum reproduz a ideia de que vivemos harmoniosamente e democraticamente em um país composto por diferentes etnias, com igualdade de oportunidades.
 
FAGUNDES, Marcelo Gonzalez Brasil; SBRAVATI, Daniela Fernanda. História Cultural. Indaial: Grupo Uniasselvi, 2009 (adaptado).
 
Acerca da obra intitulada “Casa Grande e Senzala”, de autoria de Gilberto Freyre, é correto afirmar que:
 
I – A escravidão no país, ao contrário do que se pensa, foi menos violenta.
II – A época da escravidão no país foi composta por senhores bons e escravos submissos.
III - A época da escravidão no país foi responsável pela desigualdade social atual.
 
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:
A
As sentenças I e III estão corretas. 
B
As sentenças II e III estão corretas.
C
As sentenças I e IIestão corretas. 
D
As sentenças I, II e III estão corretas. 
10
A ciência que estuda a diversidade cultural dos povos, a estrutura física e a evolução da espécie humana, que surgiu no século XVIII e somente foi considerada uma disciplina científica após 100 anos, chama-se...
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: 
A
Filosofia.  
B
Sociologia. 
C
Psicologia.
D
Antropologia.