AV1 Treinamento e Desenvolvimento

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Avaliação: GST0565_AV1_201201835399 » TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO
	Tipo de Avaliação: AV1
	Aluno: 201201835399 - ELAINE CHRISTINA MIRANDA DA SILVA ROCHA
	Professor:
	MARCELO EDGARD DE CASTRO FARIA
	Turma: 9001/AA
	Nota da Prova: 6,5 de 8,0        Nota do Trabalho:        Nota de Participação: 2        Data: 18/06/2013 18:10:42
	
	 1a Questão (Cód.: 42008)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	O processo de treinamento pode ser entendido por meio de quatro passos com seus respectivos elementos. Aquele que se refere: ¿os processos de mensuração, seus indicadores, e, principalmente, os resultados das avaliações dos procedimentos operacionais praticados pelos treinandos, em suas rotinas pós-treinamento¿, chama-se:
		
	
	Saidas
	
	Controles
	 
	Retroalimentação
	
	Entradas
	
	Processamento
	
	
	 2a Questão (Cód.: 24612)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Considerando as definições : I - processo pelo qual as pessoas adquirem conhecimento a respeito do seu meio ambiente e de suas relações ao longo de suas vidas. II - processo educacional de curto prazo que utiliza procedimentos sistemáticos e organizados pelos quais as pessoas de nível não gerencial aprendem conhecimentos e habilidades técnicas para um propósito definido. III - mudança ou alteração permanente no comportamento em função da experiência passada de cada indivíduo. Assinale a alternativa que identifica a(s) definição ( definições ) de APRENDIZAGEM :
		
	
	I, II e II estão corretas.
	
	II e III estão corretas.
	 
	I e III estão corretas.
	
	I e II estão corretas.
	 
	I está correta.
	
	
	 3a Questão (Cód.: 29584)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Os objetivos de Treinamento e Desenvolvimento são:
		
	
	Mudanças de Conhecimentos; Mudanças de Carreira e Mudanças de Comportamento
	
	Mudanças de Conhecimentos; Mudanças de Cultura e Mudanças de Atitudes
	 
	Mudanças de Conhecimentos; Mudanças de Habilidades e Mudanças de Atitudes
	
	Mudanças de Habilidades; Mudanças de Cultura e Mudanças de Atitudes
	
	Mudanças de Conhecimentos; Mudanças de competências e Mudanças de Carreira
	
	
	 4a Questão (Cód.: 29619)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Segundo Luz (2008) o subsistema de treinamento serve para:
		
	 
	Qualificar, Aperfeiçoar e Atualizar.
	
	Treinar e Atualizar, pois o aperfeiçoamento é uma atividades de outro subsistema.
	
	Atualizar, poia a empresa interessa apenas que seus funcionários estejam atentos às mudanças em seus negácios.
	
	Qualificar e Atualizar, pois cada um deve cuidar do próprio desenvolvimento.
	
	Aperfeiçoar e Atualizar, pois a qualificação é adquirida na educação formal.
	
	
	 5a Questão (Cód.: 43030)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Ao desenvolver as competências dos profissionais, o TD está garantindo que haja equilíbrio entre essas competências e os desafios a eles propostos. No entanto, quando um profissional é colocado em funções onde os desafios estão muito aquém de suas competências, podemos identificar sinais de:
		
	
	Interesse em aprender
	
	Harmonia e conscientização
	
	Motivação e calma
	
	Angústia e desespero
	 
	Apatia e tédio
	
	
	 6a Questão (Cód.: 42017)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O crescimento no Mercado requer gente e a disponibilidade de pessoas talentosas está diminuindo. Para atrair pessoal qualificado, a Organização terá de ser vista como um excelente lugar para trabalhar, onde as pessoas se sintam valorizadas, prestigiadas e com chances de progredir. Diante desta premissa, assinale a alternativa que aponta a aplicabilidade do subsistema Treinamento e Desenvolvimento dentro do contexto organizacional:
		
	
	Nenhuma das anteriores.
	 
	O conjunto das alternativas propostas atende plenamente ao enunciado desta questão
	
	Ser um dos recursos primordiais para melhorar os processos de produção.
	
	Contribuir para maximizar resultados
	
	Criar meios para que os objetivos da Organização possam acontecer em um mercado altamente competitivo.
	
	
	 7a Questão (Cód.: 45629)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	1. As competências essencias para o sucesso de uma organização permitem garantir a competitividade e o alcance dos resultados desejados. Com base no desdobramento das competências, leia as afirmações abaixo:
I ¿ As competências organizacionais abrangem a liderança de uma organização e sua participação no mercado, bem como a imagem e reputação, vantagens competitivas e preferências dos clientes.
II ¿ As competências funcionais englobam as competências das áreas/departamentos das empresas.
 III ¿ As competências individuais incluem o conhecimento e aprendizagem, espírito de equipe, relacionamento interpessoal e a contribuição do indivíduo para os empreendimentos.
 E assinale a alternativa correta:
		
	
	c) Apenas as alternativas I e III são verdadeiras
	
	b) Somente a alternativa I é falsa.
	
	d) As alternativas II e III são falsas.
	
	a) Somente a alternativa II é verdadeira.
	 
	e) Todas as alternativas são verdadeiras.
	
	
	 8a Questão (Cód.: 57816)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	É característica da Andragogia ser:
		
	 
	dualista
	 
	uma aprendizagem reflexiva
	 
	uma aprendizagem direcionada
	 
	centrada no professor
	 
	ativa
	
	
	 9a Questão (Cód.: 42799)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Numa empresa onde, além da preocupação com transmissão dos valores organizacionais para seus funcionários, também exista a disseminação dessa cultura organizacional para todos os segmentos que com ela se relacionam (clientes, fornecedores, agentes reguladores), é possível ver que estão surgindo novos paradigmas relativos à aprendizagem e à geração do conhecimento.Esse movimento dentro da empresa moderna é gerenciado pelo (a):
		
	
	Presidência
	
	Gestores
	
	Departamento de relacionamento com o cliente
	
	Setor de Comunicação Social
	 
	Universidade corporativa
	
	
	 10a Questão (Cód.: 42826)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	¿Gerenciar o que já existe de conhecimento acumulado na organização¿. Esta definição aplica-se a:
		
	 
	Gestão do conhecimento
	
	Inovação conpetitiva
	
	Nenhuma das anteriores
	
	Gestão do processo
	
	Aprendizagem organizacional