AP1 Gestão de Pessoas no Setor Público 2013-1

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Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro 
Curso de Administração 
 
Avaliação Presencial – AP1 
Período - 2013/1º 
Disciplina: Gestão de Pessoas I 
Coordenadora: Márcia Cristina Rodrigues Cova 
 
ALUNO: MATR: 
 
OBS: Esta avaliação deverá ser preenchida por caneta azul ou preta; 
As avaliações respondidas a lápis não serão corrigidas; 
Desligue o celular no momento da avaliação; 
Não será permitido qualquer tipo de consulta; 
 
I) MARQUE A ÚNICA RESPOSTA CORRETA. (VALOR: 1 PONTO CADA) 
 
1) (aula 8) A cultura que se origina em determinados departamentos, ou em 
determinados grupos e os difere dos demais membros de uma organização é conhecida 
pelo nome de: 
(a) Cultura interativa 
(b) Cultura dominante 
(c) Subcultura 
(d) Cultura objetiva 
 
2) (aula 8) Quando uma organização acredita que a cultura organizacional do país de 
origem é superior a qualquer cultura regional dizemos ela apresenta uma postura: 
(a) Etnocêntrica 
(b) Policêntrica 
(c) De contracultura 
(d) De cultura subjetiva 
 
3) (aula 9) Quando o novo funcionário tenta modificar o processo de trabalho para 
satisfazer aos seus interesses, ele está praticando: 
(a) A socialização 
(b) A adaptação 
(c) A personalização 
(d) A orientação 
 
4) (aula 10) Um funcionário pode ter sua carreira movimentada de diversas formas 
dentro de uma organização. Quando ele passa a desenvolver outras atividades além 
das que ele estava acostumado a desenvolver e recebe um adicional na remuneração 
por isso, mas não muda seu nível hierárquico dizemos que ele fez uma movimentação: 
(a) Horizontal 
(b) Transversal 
(c) Paralela 
(d) Decadente 
 
5) (aula 10) Em qual estágio da carreira está uma pessoa que pode ter entre 18 e 40 anos, 
que está ingressando em uma organização com a ocupação de um cargo específico que 
lhe possibilita a experiência, o desenvolvimento de competências e o alcance de metas 
pessoais? 
(a) 1º estágio 
(b) 2º estágio 
(c) 3º estágio 
(d) 4º estágio 
 
6) (aula 11) Os cargos podem ser estruturados e desenhados dentro de uma organização 
de diversas maneiras. O desenho em que as organizações envolvem não só o ocupante 
e as pessoas que se relacionam com ele, mas também a estrutura organizacional e as 
tarefas desenvolvidas para abranger o maior número de variáveis é conhecido pelo 
nome de: 
(a) Modelo Clássico 
(b) Modelo Humanístico 
(c) Modelo Contingencial 
(d) Modelo Tradicional 
 
 
 
II) QUESTÕES DISCURSIVAS (VALOR: 2 PONTOS) 
 
1) (aula 9) Durante o processo de socialização organizacional é estabelecido o contrato 
psicológico com o novo funcionário. O que é contrato psicológico? 
R: contrato psicológico é a aceitação informal da delimitação da 
atuação entre a organização e o novo funcionário e funciona 
paralelemente com o contrato formal. Esse contrato não é escrito mas 
satisfaz às expectativas de ambas as partes. Na verdade, existe uma 
delimitação da atuação e contribuição de cada um. O departamento 
de Recursos Humanos deve estabelecer políticas que fortaleçam esse 
contrato e que mantenham a credibilidade da organização. 
 
 
 
 
 
2) (aula 13) O objetivo da avaliação de desempenho é identificar, em um determinado 
período de tempo, como está a performance dos funcionários de uma organização. 
Podemos estabelecer várias maneira de realizar a avaliação de desempenho. Nesse 
caso, como é realizada a avaliação invertida? 
R: É a avaliação do desempenho do gestor pelos seus subordinados. 
Este tipo de avaliação ainda enfrenta muitas resistências por parte 
dos gestores que não aceitam ser avaliados por seus subordinados, 
mas poderá ter resultados significativos, que contribuirão para o 
aperfeiçoamento da liderança. A principal vantagem desse processo é 
o fato de possibilitar ao gestor conhecer a opinião dos subordinados a 
seu respeito.