av1 ética e responsabilidade social

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Avaliação: CCE0488_AV1_201202462901 » ÉTICA E RESPONSABILIDADE SOCIAL
Tipo de Avaliação: AV1
Aluno: 201202462901 - LEIDIANE BENTO LINO
Professor: LUIS ARCOS PEREZ Turma: 9003/AL
Nota da Prova: 7,0 de 8,0 Nota do Trabalho: Nota de Participação: 2 Data: 29/06/2013 14:12:13
 1a Questão (Cód.: 23006) Pontos: 1,0 / 1,0
A cultura da sociedade institui uma moral para seus membros. Nesse sentido, ao contrário da reflexão ética que
racionaliza a moral, a moralidade histórica é pôr-se de acordo com as regras
globais, podendo-¿se desobedecê-las sempre que se quiser.
das diferentes religiões praticadas em um grupo social.
filosóficas que pregam a desobediência das leis da sociedade.
 morais do grupo social em que se vive, internalizando-as
científicas, para manter a razão fora do alcance da legislação jurídica
 2a Questão (Cód.: 41456) Pontos: 1,0 / 1,0
Segundo o conceito vigente de responsabilidade social corporativa, uma empresa pública deve:
levar em consideração, prioritariamente, sua responsabilidade política, pois deve expressar os interesses
do governo eleito democraticamente.
incorporar em seu planejamento o máximo possível de atividades beneficentes para os setores mais
carentes da sociedade.
 buscar a legitimação de suas ações por meio da implantação de instrumentos de responsabilização dos
gestores pelos resultados alcançados.
incorporar o processo de gestão socialmente responsável como um instrumento que proporciona
vantagens competitivas frente a seus concorrentes.
cumprir sua responsabilidade social, exercendo com eficiência suas atividades essenciais.
 3a Questão (Cód.: 22637) Pontos: 1,0 / 1,0
A Educação Ambiental tem como meta o desenvolvimento de uma população mundial que esteja consciente e
preocupada com o meio e com os problemas que lhe são associados. Mais ainda, que tenha conhecimento,
habilidade, atitude, motivação e compromisso para trabalhar individual e coletivamente na busca de soluções
para os problemas existentes e para a prevenção de novos problemas. Com base nisso, são objetivos da
Educação Ambiental: I - Despertar as pessoas para a importância das questões socioambientais no contexto
onde elas vivem e atuam. II - Educar, conscientizar, mobilizar e estimular as pessoas para ações concretas que
visem à melhoria da qualidade ambiental e de vida. III - Estimular o senso crítico em relação às mudanças de
comportamento necessárias à construção de uma cidadania comprometida com a sustentabilidade. Estão
corretas as afirmações:
apenas III;
apenas I;
 todas estão corretas.
apenas II e III;
apenas II;
apenas II;
 4a Questão (Cód.: 41453) Pontos: 1,0 / 1,0
Questões relacionadas à demissão de colegas, convivência com pessoas que sofrem constantemente de
agressões verbais por parte de seus chefes e situações em que erros são expostos diante de todos são algumas
das situações desconfortáveis que gerentes de empresas têm de enfrentar. Com relação a esse assunto e aos
dilemas éticos nas empresas e no trabalho, assinale a opção correta.
A responsabilidade social da empresa se limita a aumentar o seu lucro e a maximizar os seus retornos.
As comissões de ética, encarregadas de orientar e aconselhar sobre a ética profissional do empregado
no tratamento com o patrimônio público, são obrigatórias em todas as empresas e demais organizações
públicas.
A cultura organizacional pode reforçar comportamentos antiéticos por parte dos empregados e, por isso,
programas de desenvolvimento da ética são ineficientes para organizações públicas e privadas, tendo
em vista que estas não conseguem alterar fatores culturais.
 A moral pode ser compreendida como uma ordenação de valores que orientam os posicionamentos que
indivíduos expostos a situações tomam em função das decisões exigidas pelos dilemas éticos que
enfrentam.
A situação em que o indivíduo sofre constantemente agressões verbais e exposição dos seus erros, por
parte da chefia, aos seus colegas não traduz comportamento antiético, pois as formas de tratamento
variam nos diversos grupos sociais.
 5a Questão (Cód.: 23061) Pontos: 1,0 / 1,0
"O homem se tornou lobo para o homem, porque a meta do desenvolvimento industrial está concentrada num
objeto e não no ser humano. A tecnologia e a própria ciência não respeitaram os valores éticos e, por isso, não
tiveram respeito algum para o humanismo. Para a convivência. Para o sentido mesmo da existência. Na própria
política, o que contou no pós-guerra foi o êxito econômico e, muito pouco, a justiça social e o cultivo da
verdadeira imagem do homem. Fomos vítimas da ganância e da máquina. Das cifras. E, assim, perdemos o
sentido autêntico da confiança, da fé, do amor. As máquinas andaram por cima da plantinha sempre tenra da
esperança. E foi o caos." ARNS, Paulo Evaristo. Em favor do homem. Rio de Janeiro: Avenir, s/d. p.10. De
acordo com o texto, pode-se afirmar que:
a confiança, a fé, a ganância e o amor se impõem para uma convivência possível.
o verdadeiro sentido da existência encontra-se instalado no êxito econômico e no conforto.
a industrialização, embora respeite os valores éticos, não visa ao homem.
a política do pós-guerra eliminou totalmente a esperança entre os homens.
 o desenvolvimento tecnológico e científico não respeitou o humanismo.
 6a Questão (Cód.: 27421) Pontos: 0,5 / 0,5
Algumas atitudes são reprovadas pela sociedade, ainda que possam ser necessárias a uma determinada
organização. Muitas empresas agem visando exclusivamente o lucro. Não se pode passar por cima de valores
morais, sociais, humanos e éticos em prol do lucro. O comportamento de algumas grandes empresas sugere a
não consideração desses valores. Em relação à análise de conteúdo do texto, afirmamos que: I. Não é ético
consumir produtos de empresas que exploram trabalhadores, se beneficiam do trabalho infantil e degradam o
meio ambiente.II. Ao fazer propaganda, determinado refrigerante não diz que ele é saboroso, nem mesmo que
tira sede. Diz que ele é um estilo de vida. Tomá-lo é ser jovem, livre, é ser especial. Não é um meio reprovável
de divulgar seu produto, pois a concorrência é acirrada atualmente.III. Ao consumir produtos e serviços de
empresas que têm comportamento anti-ético, somos também responsáveis pelos danos causados à
humanidade.IV. Hoje, pode-se afirmar que as organizações precisam estar atentas não só a suas
responsabilidades econômicas e legais, mas também às responsabilidades éticas, morais e sociais. Qual das
opções abaixo não reproduz adequadamente uma relação entre idéias presentes no texto e as afirmações
apresentadas:
II, III e IV
 II -
I e II e IV
III
III
I, III
 7a Questão (Cód.: 23042) Pontos: 0,5 / 0,5
"Crime contra Índio Pataxó comove o país (...) Em mais um triste ¿Dia do Índio¿, Galdino saiu à noite com
outros indígenas para uma confraternização na Funai. Ao voltar, perdeu-se nas ruas de Brasília (...). Cansado,
sentou-se num banco de parada de ônibus e adormeceu. Às 5 horas da manhã, Galdino acordou ardendo numa
grande labareda de fogo. Um grupo "insuspeito" de cinco jovens de classe média alta, entre eles um menor de
idade, (...) parou o veículo na avenida W/2 Sul e, enquanto um manteve-se ao volante, os outros quatro
dirigiram-se até a avenida W/3 Sul, local onde se encontrava a vítima. Logo após jogar combustível, atearam
fogo no corpo. Foram flagrados por outros jovens corajosos, ocupantes de veículos que passavam no local e
prestaram socorro à vítima. Os criminosos foram presos e conduzidos à 1ª Delegacia de Polícia do DF onde
confessaram o ato monstruoso. Aí, a estupefação: osjovensqueriamapenassedivertir´epensavam tratar-se de um
mendigo, não de um índio,´ o homem a quem incendiaram. Levado ainda consciente para o Hospital Regional
da Asa Norte. HRAN, Galdino, com 95% do corpo com queimaduras de 3º grau, faleceu às 2 horas da
madrugada de hoje." Conselho Indigenista Missionário - Cimi, Brasília-DF, 21 abr. 1997. A notícia sobre o crime
contra o índio Galdino leva a reflexões a respeito dos diferentesaspectos da formação dos jovens. Com relação
às questões éticas, pode-se afirmar que elas devem:
expressar os interesses particulares da juventude.
fornecer soluções por meio de força e autoridade sempre e não por meio da educação.
 estabelecer os rumos norteadores do comportamento moral a partir da educação para uma conduta
racional.
manifestar os ideais de diversas classes econômicas sem compatibilizá-las.
seguir as atividades permitidas aos grupos sociais, independentemente de considerações racionais.
 8a Questão (Cód.: 41637) Pontos: 0,5 / 0,5
No banheiro masculino da empresa Delta, foi instalada uma câmara de vídeo. Esse fato caracteriza ofensa à
autodeterminação pessoal.
 intimidade.
cidadania.
imagem da pessoa.
liberdade de ir e vir.
 9a Questão (Cód.: 22967) Pontos: 0,5 / 0,5
A Ética ou Filosofia Moral é a parte da filosofia que se ocupa:
do comportamento dos jovens que vivem situações de risco.
dos hábitos e costumes construídos de uma determinada sociedade.
da conduta dos jovens nas suas relações com idosos
 de forma científica do comportamento moral dos homens em sociedade
do eterno conflito entre conhecimentos absolutos e relativos.
 10a Questão (Cód.: 22596) Pontos: 0,0 / 1,0
De acordo com a fase 1 da ética empresarial, conhecida como Era Industrial, não podemos afirmar:
A primeira fase é formente influenciada pelos debates sociais e da importância da empresa enquanto
agente econômico.
agente econômico.
Surge em 1970 a temática da ética nos negócios;
 Esta Ética Empresarial revitalizada depara-se com novos desafios, como a passagem da economia velha
para a chamada nova economia e a era da informação;
 Inicia-se o debate no mundo corportivos dos valores e crenças empresariais;
Grandes contribuições deram Adam Smith e Max Weber na era industrial, quando asseveraram existir
uma conexão entre ética e empresa, entendendo que o sucesso empresarial dar-se-ia quando a
organização, dentro do seu bojo, abarcasse condições legais e morais;