Educação Especial e Inclusiva 07

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Exercícios de Fixação 07
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Exercícios de Fixação
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01) Os processos de aprendizagem envolvem funções __________. Elas organizam-se em sistemas de zonas que trabalham em concerto, cada qual exercendo seu papel específico dentro do sistema.
 Nenhuma das anteriores
 Mentais.
 Mentais e cognitivas.
 Físicas.
 Mentais e físicas.
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02) “Em uma aula sobre meio ambiente, o professor pode indagar aos alunos que medidas podem ser adotadas para reduzir os lixos tóxicos procedentes das indústrias localizadas em suas respectivas cidades ou em seu país. Após obter as respostas, o professor pode mencionar outras medidas possíveis.” Exemplo de:
 Meio-Ambiente.
 Resolução de problemas.
 Classe cooperativa;
 Conteúdo curricular.
 Todas as anteriores.
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03) “As estratégias e atividades que o professor oferece aos seus alunos devem fazer com que eles tenham oportunidade de utilizar as habilidades e os conhecimentos adquiridos em diversas situações e contextos.”
 Interações em sala de aula.
 Praticar e aplicar com autonomia.
 Estratégias e atividades especiais.
 Recursos de aprendizagem.
 Adaptação de material.
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04) “Isto implica que compreendam não só o que têm que fazer, mas também por que e para quê. Dessa maneira, será muito mais fácil participarem ativamente do processo. Existem diferentes
 meios para consegui-lo: explicações a todo grupo, demonstrações, conversas com os alunos, em pequenos grupos e individualmente etc.” O texto trata um ponto importante sobre:
 Funções mentais.
 Favorecedores de cognição.
 Aprendizagem.
 Interações em sala de aula.
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01) ) O ponto fundamental é valorizar as diferenças que os alunos trazem do seu contexto social e cultural, assim, é muito importante planejar de forma conjunta o desenvolvimento cognitivo e social dos alunos, encorajando a comunicação em situações de aprendizagem e intensificando as interações em sala de aula.
 Nenhuma das alternativas
 Favorecedores de cognição.
 Favorecedores da aprendizagem significativa.
 Aprendizagem.
 Funções mentais.
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