portifolio Projeto integrado (1)

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PROJETO INTEGRADO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PROJETO INTEGRADO 
 
ARLENO
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https://www.flashuniversitario.com.br/
PROJETO INTEGRADO 
 
 
Prezado aluno, 
Seja bem-vindo a este semestre! 
A proposta de Projeto Integrado é possibilitar a aprendizagem interdisciplinar dos conteúdos 
desenvolvidos nas disciplinas desse semestre. 
ORIENTAÇÕES DO PROJETO INTEGRADO 
1. O trabalho será realizado individualmente. 
2. Importante: Você deverá postar o trabalho finalizado no AVA, o que deverá ser feito na pasta 
específica da disciplina Projeto Integrado obedecendo ao prazo limite de postagem, conforme 
disposto no AVA. Não existe prorrogação para a postagem da atividade. 
3. Deve conter, depois de pronto, capa e folha de rosto padrão da Instituição, sendo organizado 
no que tange à sua apresentação visual (tipos e tamanhos de fontes, alinhamento do texto, 
espaçamentos, adentramento de parágrafos, apresentação correta de citações e referências, 
entre outros elementos importantes), conforme modelo disponível no AVA e Biblioteca. 
4. A produção textual é um trabalho original e, portanto, não poderá haver trabalhos idênticos 
aos de outros alunos ou com reprodução de materiais extraídos da internet. Os trabalhos 
plagiados serão invalidados, sendo os alunos reprovados na atividade. Lembre-se de que a 
prática do plágio constitui crime, com pena prevista em lei (Lei n.º 9.610), e deve ser evitada 
no âmbito acadêmico. 
5. Importante: O trabalho deve ser enviado em formato Word (.DOCX). Não serão aceitos, sob 
nenhuma hipótese, trabalhos enviados em PDF (trabalhos em formatos distintos do 
estabelecido, serão anulados, e não terão pontuação). 
 
A seguir, apresentamos a você alguns dos critérios avaliativos que nortearão a análise 
do Tutor a Distância para atribuir o conceito à produção textual: 
 
 Normalização correta do trabalho, com atendimento ao número de páginas solicitadas. 
 Apresentação de estrutura condizente com a proposta apresentada (com introdução, 
desenvolvimento e conclusão). 
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L9610.htm
PROJETO INTEGRADO 
 
 
 Uso de linguagem acadêmica adequada, com clareza e correção, atendendo à norma padrão. 
 Atendimento à proposta, contemplando todos os itens solicitados, com objetividade, 
criatividade, originalidade e autenticidade. 
 Fundamentação teórica do trabalho, com as devidas referências dos autores eventualmente 
citados. 
 
Lembre-se de que seu Tutor a Distância está à disposição para lhe atender em suas 
dúvidas e, também, para repassar orientações sempre que você precisar. Aproveite esta 
oportunidade para realizar um trabalho com a qualidade acadêmica de nível universitário. 
  
Leitura proposta 
Para atingir os objetivos deste projeto integrado, você deverá seguir as instruções voltadas à 
elaboração do trabalho disponibilizadas ao longo do semestre, sob a orientação do Tutor a 
Distância. 
TEXTO PARA LEITURA: LEIAM A INTRODUÇÃO DO TEXTO, O LINK INDICADO NESTA, E O TEXTO 
COMPLETO REFERENCIADO NO OUTRO LINK 
É bolha ou ressaca? Apesar de Bitcoin derreter em 2022, ainda há quem espere recuperação! 
 
O Bitcoin terminou o primeiro semestre de 2022 valendo quase um terço do que valia em 
2021. Em seis meses, a criptomoeda despencou 60% (ACESSAR O LINK), saindo de US$ 47 mil para a 
atual cotação de US$ 19 mil, conforme dados do Mercado Bitcoin disponíveis na 
plataforma TradeMap. 
A última vez em que a cotação ficou tão baixa foi em dezembro de 2020, mas naquele 
momento a situação era totalmente distinta, porque o BTC se encaminhava para um ciclo de alta 
nunca visto até então. 
Em novembro de 2021, a cotação bateu o topo histórico de US$ 69 mil – valorização de 245% 
em menos de dois anos. O volume de investimentos também nunca havia sido tão alto, com mais de 
US$ 3 trilhões em circulação. Hoje, há menos de US$ 1 trilhão aplicados. (FONTE: TradeMap – 
Disponível em http://trademap.com.br). 
 
https://trademap.com.br/agencia/mercados/bolsas-e-criptomoedas-sangraram-no-1o-semestre-renda-fixa-foi-alento-veja-o-ranking
http://trademap.com.br/
PROJETO INTEGRADO 
 
 
Agora você deverá realizar a leitura do texto completo referenciado no link: 
https://bit.ly/3bNMgqK. FONTE: TradeMap – Disponível em (http://trademap.com.br). Acesso em 
06/2022. 
SITUAÇÃO GERADORA DE APRENDIZAGEM (SGA) 
 
Partindo da premissa de que o Bitcoin é a principal criptomoeda disponível no mercado, e de 
que seja no momento de alta ou de baixa, influencia as demais, e além disso outros ativos digitais, 
temos que existe um efeito cascata toda vez que há uma grande flutuação do Bitcoin. 
Isso já aconteceu antes, com “baleias” que ocorrem quando um detentor de um grande 
volume de criptomoedas/criptoativos (em especial Bitcoin), compra ou vende um grande volume 
destes, ou em alguns casos mais extremos, se houver a liquidação de uma carteira digital. 
Da mesma maneira ocorreu antes com as bolhas, em que há um movimento de crescimento 
exponencial e depois um processo de “implosão” da cotação do Bitcoin, e, por conseguinte, das 
demais criptomoedas/criptoativos. 
Além é claro do que chamamos mais recentemente de ressacas, quando temos um processo 
de adequação/acomodação de determinada cotação de determinado criptomoeda/criptoativo, após 
um ciclo de crescimento, inclusive com o recuo da cotação a um nível estável e mais realista. 
 
Agora é com você! 
 
Considerando o contexto acima, você deverá realizar uma pesquisa sobre os seguintes 
pontos: 
1 – Histórico das criptomoedas, como surgiram, quais as premissas, e como impactam hoje o 
mercado financeiro; 
2 – Histórico e características do Bitcoin; 
3 – Como são definidos os criptoativos distintos das criptomoedas, suas características, e 
relação com o Bitcoin; 
4 – Definir e contextualizar o que é um “Efeito Baleia” no mercado de 
criptomoedas/criptoativos, além de exemplificar fatos conhecidos que estejam relacionados. 
 
https://bit.ly/3bNMgqK
http://trademap.com.br/
PROJETO INTEGRADO 
 
 
REFERÊNCIAS 
 
ALMEIDA, Eder Gonçalves de. ALEIXO, Tayra Carolina Nascimento. Empreendedorismo e inovação. 
Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2020. 232 p. 
BITENCOURT, Rossanda Oliveira Maciel de. Criptomoedas e o Sistema Financeiro Internacional. 
Curitiba: Contentus, 2020. (Biblioteca Virtual 3.0). 
CHAVES, Iara. Blockchain e criptomoedas. Curitiba: Intersaberes, 2021. (Biblioteca Virtual 3.0).