Buscar

linguagens e escrita

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

ENSINO MÉDIO COM INTERMEDIAÇÃO 
TECNOLÓGICA – EMITec 
 
 
GABARITO DA AVALIAÇÃO PRESENCIAL POR ÁREA – APA 2022 
 
 
ÁREA DO CONHECIMENTO 
Ciências Humanas e Sociais Aplicadas UNIDADE II 
COMPONENTE CURRICULAR 
 
Geografia, História, Filosofia, Sociologia, 
 
SÉRIE 
3ª 
PROFESSORES (AS) TURNO VESP 
ESTUDANTE DATA 
Caro (a) estudante, 
 
● Esta avaliação deverá ser desenvolvida individualmente, sob a orientação do (a) mediador (a); 
● O valor desta avaliação é de 5,0 (seis pontos), sendo 10 questões objetivas no valor de 0,5 (cinco décimos); 
● Utilize caneta de tinta azul ou preta no preenchimento da prova; 
● Assinale apenas uma alternativa correta. Não serão aceitas rasuras ou dupla marcação; 
● Só será permitida a saída do aluno após 1 (uma) hora do início da prova; 
● Leia, com bastante atenção, os textos de apoio e os enunciados das questões; 
● Em caso de dúvidas, releia as instruções e lembre-se de que a interpretação das questões faz parte da 
avaliação; 
● Não será permitida nenhuma fonte de consulta (dicionários, livros didáticos, calculadora, celular). 
 
Sucesso na jornada! 
 
 
GEOGRAFIA 
QUESTÃO 01: (EMITec/Ba-2022) Em 1948, através de um acordo entre a ONU e a Inglaterra surge por definitivo 
do estado de Israel, porém isso não agradou aos Palestinos, pois apesar de já existir assentamentos judaicos na 
Palestina os conflitos entre eles eram constantes. 
 
Refletindo sobre o texto acima e a tensão que envolve israelenses e palestinos, podemos afirmar que 
a) os israelenses querem que todos os palestinos se retirem da região, profetizando o que está preconizado no 
sionismo. 
b) os árabes, que são judeus, se convertam ao islamismo formando um califado em toda a região. 
c) um dos fatores contundentes para a criação do Estado palestino é que Israel ceda a parte oriental de Jerusalém 
para os palestinos. 
d) um dos fatores contundentes para a criação do estado palestino é a divisão de Jerusalém, para que a parte 
oriental seja a capital palestina. 
e) Israel só aceitará um acordo de paz com a Palestina quando eles devolverem a região das Colinas de Golã, 
tomado da Guerra dos Seis Dias. 
QUESTÃO 02: (URCA 2014) Leia com atenção. 
Pau de Arara : Luiz Gonzaga 
 
Quando eu vim do sertão, 
 
 
 
seu môço, do meu Bodocó 
A malota era um saco 
e o cadeado era um nó 
Só trazia a coragem e a cara 
Viajando num paudearara 
Eu penei, mas aqui cheguei (bis) 
Trouxe um triângulo, no matolão 
Trouxe um gonguê, no matolão 
Trouxe um zabumba dentro do matolão 
Xóte, maracatu e baião 
Tudo isso eu trouxe no meu matolão 
 
A letra da música pode ser relacionada a qual fenômeno social? 
a) Aglomeração. 
b) Conurbação. 
c) Êxodo Rural. 
d) Hipertrofia do Terciário. 
e) Transumância. 
QUESTÃO 03: Dentre os principais conflitos e impasses étnico-territoriais na região do Oriente Médio, um deles 
se caracteriza pela luta para a criação de um Estado Nacional que abrigaria aquela que é a maior nação sem 
pátria do mundo. 
O texto se refere: 
a) aos Curdos, população que estão espalhadas pelo Iraque, Síria, Irã e Turquia e lutam pela criação do Curdistão. 
b) aos palestinos, que até hoje não possuem seu Estado e território reconhecidos pela comunidade internacional. 
c) aos povos da Mesopotâmia, que lutam em uma guerra civil sem trégua para a criação de seu território. 
d) aos povos bascos, que liderados pelo grupo terrorista ETA buscam a independência de seu território. 
e) aos catalães, povos de origem espanhola que lutam pela sua independência no norte do Iraque. 
 
(Disponível em: https://exercicios.brasilescola.uol.com.br/exercicios-geografia/exercicios-sobre-conflitos-
Etnicos.htm#:~:text=Quest%C3%A3o%204,lutam%20pela%20cria%C3%A7%C3%A3o%20do%20Curdist%C3%A3o./Acesso em: 02 de jun. 
de 2022/Adaptada). 
HISTÓRIA 
 
QUESTÃO 04: (EMITec/Ba-2022) O clima de otimismo pela preservação da paz, que dominava o mundo logo 
após o fim da Segunda Guerra Mundial acabou em pouco tempo. Os efeitos da oposição entre Estados Unidos 
e União Soviética não tardaram a se manifestar: começava a Guerra Fria que foi: 
a) A divisão da Europa em dois blocos: o socialista liderado por Josef Stálin e o capitalista liderado por Adolf 
Hitler. 
b) O período compreendido entre 1947 a 1961 quando o Muro de Berlim foi construído e encerrou a disputa 
ideológica. 
c) Um longo período de ataques norte-americanos ao território da Sibéria, uma área conhecida pelo rigoroso 
inverno. 
 
 
 
d) Um conflito político-ideológico que tinha como “opositores” o capitalismo (Estados Unidos) e o socialismo 
(União Soviética). 
e) Um confronto ocorrido no território da Criméia e que tinha como oponentes os capitalistas soviéticos e os 
comunistas estadunidenses. 
QUESTÃO 05: (EMITec/Ba-2022) Getúlio Vargas tinha tanta certeza do sucesso do golpe que seu ministro da 
justiça, Francisco Campos, já redigia em segredo uma nova Constituição. Vargas apresentou aos ministros a nova 
Constituição em 1937, que instaurava o Estado Novo e determinava 
a) A convocação para eleições livres, a extinção da pena de morte para os crimes políticos e a confirmação 
da liberdade de imprensa. 
b) O fortalecimento dos sindicatos de trabalhadores e a manutenção do direito de greve, além do aumento 
da autonomia dos estados. 
c) O reforço do poder legislativo, o controle dos meios de comunicação com o aumento da censura e a 
criação de partidos políticos. 
d) O aumento do poder para o Congresso, a convocação de eleições diretas para os governos estaduais 
e municipais, e o fim da censura. 
e) A extinção dos partidos políticos, a censura aos meios de comunicação e a nomeação de interventores 
para o governo dos estados. 
QUESTÃO 06: (IMED-2018 - Adaptada) Um dos belos poemas escritos por Vinícius de Moraes é Rosa de 
Hiroshima, o qual foi musicado por Ney Matogrosso. Abaixo consta uma passagem da obra mencionada. 
Pensem nas crianças 
Mudas telepáticas 
Pensem nas meninas 
Cegas inexatas 
Pensem nas mulheres 
Rotas alteradas 
Pensem nas feridas 
Como rosas cálidas 
Mas, oh, não se esqueçam 
Da rosa da rosa 
Da rosa de Hiroshima [...] 
 
A partir da leitura dos versos de Vinicius de Moraes e de seus conhecimentos de História, marque a alternativa 
correta: 
a) Na obra citada, escrita pelo importante poeta Vinícius de Morais, há referência ao ataque nuclear feito 
pelos Estados Unidos à cidade chinesa de Hiroshima durante a II Guerra Mundial (1939-1945). 
b) No poema em questão não há referência a nenhum fato que corresponda à veracidade histórica, pois 
nunca um país valeu-se de bombas nucleares para atingir cidades e assim, vencer conflitos bélicos. 
c) A bomba nuclear jogada em Hiroshima, no Japão, foi a primeira das duas que os Estados Unidos jogaram 
em território japonês durante a II Guerra Mundial (1939-1945); a outra destruiu a cidade de Nagasaki. 
d) A obra de Vinicius de Moraes trata das consequências do ataque nuclear feito pela Alemanha à cidade 
chinesa de Hiroshima durante a II Guerra Mundial (1939-1945), conflito em que os alemães foram derrotados. 
 
 
 
e) O poema citado faz menção à bomba nuclear que os Estados Unidos jogaram na cidade japonesa de 
Hiroshima durante a I Guerra Mundial (1914-1918), o que contribuiu para a rápida vitória dos norte-americanos 
neste conflito. 
FILOSOFIA 
 
QUESTÃO 07: (UFSJ - 2012) Nietzsche identificou os deuses gregos Apolo e Dionísio, respectivamente, como 
a) complexidade e ingenuidade: extremos de um mesmo segmento moral, no qual se inserem as paixões 
humanas. 
b) movimento e niilismo: polos de tensão na existência humana. 
c) alteridade e virtu: expressões dinâmicas de intervenção e subversão de toda moral humana. 
d) razão e desordem: dimensões complementares da realidade. 
e) Amor e Paixão: sentimentos intensos da vida humana. 
 
QUESTÃO 08: (EMITec/Ba-2022) Leia a afirmação que segue. 
“O homem, tal como concebe o existencialista, se não é definível, éporque primeiramente não é nada. Só depois 
será alguma coisa e tal como a si próprio se fizer”. (Jean-Paul Sartre) 
 
Considerando aquilo que o existencialismo de Jean-Paul Sartre defende, podemos afirmar que 
a) existe uma essência anterior ao ato de existir que determina o que um indivíduo será. A essência humana é 
construída antes mesmo dele existir. 
b) o homem primeiramente existe, surge no mundo, mas não é nada. Num segundo momento ele abraça aquilo 
que já está determinado e que constituirá a sua essência. 
c) para ser, é necessária uma atitude ativa por parte do homem que busca construir-se. Ele existe enquanto projeto 
de essência, enquanto construção de ser. 
d) existem valores e regras gerais, a partir das quais podemos orientar nossos projetos; a realização do projeto 
que é nós mesmos. 
e) o ser humano constrói-se, individualmente, a cada dia, para atingir a meta que poucos conseguem, a perfeição. 
SOCIOLOGIA 
 
QUESTÃO 09: (AOCP 2020) Sobre a economia solidária, é correto afirmar que: 
a) visa predominantemente ao lucro e à competição tecnológica, mas sem desconsiderar o respeito à 
natureza. 
b) é formada por empreendimentos públicos, familiares ou coletivos, nos quais há um estímulo à competição 
interindividual, visando ao benefício de todos. 
c) tende a defender o meio ambiente e o bem-estar dos consumidores, propondo a abolição dos mercados. 
d) é formada por empreendimentos familiares e individuais associados, moldados pelo livre funcionamento 
dos mercados e pela valorização do Estado mínimo. 
 
 
 
e) incentiva a criação de pequenas firmas associadas ou de cooperativas de trabalhadores, priorizando os 
valores da cooperação e ajuda mútua, mesmo quando há concorrência entre os empreendimentos. 
QUESTÃO 10: (UFPB, 2013) No dia 16 de agosto de 2011, o programa televisivo “A Liga”, da Rede Bandeirantes 
de Telecomunicações, denunciou a presença de trabalho escravo em diferentes regiões e cidades no Brasil. Essa 
reportagem ajudou a fortalecer uma série de denúncias feitas desde muito tempo por movimentos sociais, 
Organizações Não Governamentais e pelos próprios trabalhadores submetidos a esse regime. Depois de muita 
pressão política e do apoio da opinião pública, a Câmara dos Deputados Federais votou, em 22 de abril de 2012, 
a chamada PEC do Trabalho Escravo, que regulamenta ações do governo relativas a esse tipo de contravenção. 
Nesse contexto, a respeito do trabalho escravo no Brasil, é correto afirmar: 
a) As relações de trabalho no campo ainda não foram regulamentadas pelo Ministério do Trabalho, fato que 
ajuda na manutenção do trabalho escravo no Brasil. 
b) As relações de trabalho análogas à escravidão são caracterizadas pela captura e pelo comércio de 
trabalhadores nas periferias das cidades, os quais são obrigados a trabalhar em troca de comida. 
c) As relações que caracterizam o trabalho escravo no Brasil do século XXI envolvem, exclusivamente, a 
população negra e os migrantes nordestinos. 
d) O trabalho análogo à escravidão não é uma exclusividade do trabalho rural, podendo ser encontrado em 
áreas urbanas, a exemplo das denúncias contra empresas de confecção. 
Os bolivianos formam o principal segmento de imigrantes escravizados, o que tem provocado desequilíbrio nas 
relações de trabalho agrícola na Região Nordeste do Brasil.

Continue navegando

Outros materiais