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Universidade Federal de Ouro Preto 
HIS 301 – Antropologia Social 
Turismo – 30h 
2º Semestre de 2014 
 
Prof. Vitor Lopes Costa 
vitor.sociologia@gmail.com 
 
Conteúdo Programático 
 
Dimensões da cultura, lógica classificatória e prática simbólica. Processos rituais. 
Coordenadas culturais de tempo e espaço. Encontro etnográfico e etnografia das 
sociedades contemporâneas. 
 
Conceitos principais 
O que é e o que faz a antropologia. 
O olhar antropológico: dialética do familiar e do estranho. 
O estrangeiro como metáfora do homem moderno 
O objeto da antropologia: a cultura 
 “Brasilidade” – Roberto DaMatta 
Crítica ao argumento culturalista: Jessé Souza 
 
Agenda de Leitura 
 
Aula 1 
Apresentação do programa; 
Introdução aos temas do programa. 
 
Aula 2 - O que é e o que faz a antropologia 
BRANDÃO, Carlos Rodrigues. A Antropologia Social. In: MARCELINO, Nelson C. 
(org.). Introdução às ciências sociais – 2ª Ed. Campinas, SP: Papirus, 1988. Págs. 41-
50. 
LAPLANTINE, François. O campo e a abordagem antropológicos. In: Aprender 
Antropologia. São Paulo. Editora Brasiliense, 1988. Págs. 13-33. 
 
Aula 3 – O olhar antropológico: dialética do familiar e do estranho. 
DaMATTA, Roberto. O Ofício de Etnólogo, ou Como Ter “Anthropological Blues”. In: E. 
Nunes (org.). A Aventura Sociológica: Objetividade, Paixão, Improviso e Método na 
Pesquisa Social. Rio de Janeiro: Zahar, 1978. Págs. 23-35. 
VELHO, Gilberto. Observando o Familiar. In: Individualismo e Cultura: Notas para uma 
Antropologia da Sociedade Contemporânea. Rio de Janeiro: Zahar Editores, 1981. 
Págs.121-132. 
 
Aula 4 – O estrangeiro como metáfora do homem moderno 
SCHÜTZ, Alfred. O Estrangeiro – Um ensaio em Psicologia Social. Revista Espaço 
Acadêmico, nº 113, Outubro, 2010. 
 
Aula 5 – Cultura e Etnocentrismo 
LARAIA, Roque de Barros. Como opera a cultura. In: Cultura: um conceito 
antropológico. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 1972. Págs. 65-101. 
ROCHA, Everardo: Pensando em Partir. In: O que é Etnocentrismo. Brasiliense, 1987. 
 
 
 
 
Aula 6 – Cultura brasileira e análise do espaço 
BUARQUE DE HOLANDA, Sérgio. “O Semeador e o ladrilhador” in Raízes do Brasil. 
Rio de Janeiro: José Olympio, 1984. 
 
Aula 7 - A visão do Brasil por Roberto DaMatta 
DaMATTA, Roberto: O que faz o brasil, Brasil?. Rio de Janeiro: Rocco, 1990. 
(sobretudo o capítulo “A casa, a rua e o trabalho”). 
 
Aula 8 – A visão do Brasil por DaMATTA (cont.) 
DaMATTA, Roberto: O que faz o brasil, Brasil?. Rio de Janeiro: Rocco, 1990. 
(sobretudo o capítulo . O modo de navegação social: a malandragem e o “jeitinho”). 
OBS: Vamos ler todo esse livro. 
 
Aula 9 – A visão de Jessé Souza 
SOUZA, Jessé. A construção do mito da brasilidade in A Ralé Brasileira: quem é e 
como vive. Belo Horizonte: Editora UFMG. 
SOUZA, Jessé. “Senso comum e justificação da desigualdade”. In: A Ralé Brasileira: 
quem é e como vive. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2009. 
 
Aula 10 – A visão de Jessé Souza (cont.) 
SOUZA, Jessé. “Como senso comum e a ‘brasilidade’ se tornam ciência 
conservadora”. In: A Ralé Brasileira: quem é e como vive. Belo Horizonte: Editora 
UFMG, 2009. 
SOUZA, Jessé. “A tese do patrimonialismo”. In: A Ralé Brasileira: quem é e como vive. 
Belo Horizonte: Editora UFMG, 2009. 
 
Aula 11 – O futebol como vitrine social 
DaMATTA, Roberto: Antropologia do óbvio: Notas em torno do significado social do 
futebol brasileiro. Revista da USP, SP. 
 
Aulas 13 e 14 
Espaço para atrasos na matéria, revisão e orientações sobre o trabalho e a prova. 
 
Trabalho 
 
Resenha dos textos das sete primeiras aulas 
 
ou 
 
Contrapor os argumentos de DaMATTA e Jessé Souza sobre o Brasil e discuti-los, 
utilizando como ponto de partida um caso prático. 
Utilizar o modelo de texto acadêmico. 
 
 
Cronograma 
Entrega do trabalho final: 14/11/2014 – 40 pts 
Avaliação Final: 5/12/2014 – 60 pts 
Exame especial: 12/12/2014