5S-Treinamento

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PROGRAMA
Quantas vezes procuramos coisas no 
nosso setor, e não encontramos porque 
não estão organizados?
O 5s, se resume apenas a organização do 
ambiente de trabalho?
O que o ganho com o 5s?
Será que eu preciso do 5s, e em 
que pode me ajudar?
Criado no Japão pelo engenheiro Químico, Kaoru Ishikawa, na 
década de 60. O 5s é uma das metodologias do pensamento 
enxuto que nos ajuda a criar a cultura da disciplina, identificar 
problemas e gerar oportunidades para melhorias. A proposta 
do 5s (assim como algumas outras ferramentas lean) é reduzir 
o desperdício de recursos e espaço de forma a aumentar a 
eficiência operacional.
https://www.citisystems.com.br/programa-5s-empresas-conceito-implantacao-auditoria/
https://www.citisystems.com.br/programa-5s-empresas-conceito-implantacao-auditoria/
O 5s não é uma “maquiagem”, a maioria das empresas falham 
na implantação por dois motivos:
1. Falta de comprometimento da liderança e alta gestão.
2. Falta de indicadores e auditorias periódicas
ANTES DEPOIS
Separar o útil do inútil, eliminando o desnecessário.
✓ Identificar a situação inicial (foto);
✓ Separar as coisas que servem daquelas que não servem através dos cartões e o deslocamento para 
área de quarentena ;
✓ Analisar os casos individuais e deslocar os objetos inutilizáveis pra as áreas correspondentes;
✓ Definir a quantidade máxima e mínima do material em uso na estação;
✓ Encontrar uma arrumação alternativa para ferramentas, partes, instrumentos e 
equipamentos necessários mas não utilizados todos os dias;
✓ Registrar a nova situação e expor os resultados (foto);
Um equívoco muito comum é achar que o senso se resume na prática do “Bota fora”. 
Ele é simplesmente uma das ações que devemos realizar neste senso.1
Não esqueça de tirar 
uma foto do mesmo 
ângulo e mostrar o 
antes e depois. 
✓ Identificar e arrumar tudo, para que qualquer pessoa possa localizar
facilmente.
✓ Eliminar os objetos supérfluos, identificar aqueles necessários com uma 
breve descrição e avaliar a frequência de uso;
✓ Definir os lugares para cada objeto, fixando um critério de classificação 
(ex.: baseado na frequência de uso);
✓ Etiquetar os locais de estocagem e os objetos a serem arrumados para uma 
visualização imediata (gestão a vista);
✓ Reorganizar e codificar os espaços, utilizando o mínimo necessário;
✓ Anotar em cada estação de trabalho onde estão posicionadas as 
ferramentas (ex.: nos ciclos de trabalho, nos procedimentos de 
equipamento, etc.).
Consiste em arrumar os itens de forma funcional, definindo um novo layout que possibilite acessar e 
localizar de forma rápida e fácil, materiais ferramentas e objetos. 
1º SEIRI 
2º SEITON
3º SEISOU
4º SEIKETSU
5º SHITSUKE
Senso de Utilização
Senso de Organização TEI-JI
TEI-ICHI
TEI-HYOUJI
TEI-RYOU
TEI-SHOKU
Rota fixa
Lugar fixo
Exposição padronizada
Cores padronizadas
Quantidade fixa
5 T
Senso de Limpeza
Senso de Padronização e Saúde
Senso de Disciplina
Propaganda de marketing de uma empresa de locação 
de carros no aeroporto
Faixa verde de segurança indicando o local correr para a 
passagem de pedestres após descer do avião
Local fixo onde estacionar carros para pessoas com 
deficiência física.
Local fixo onde posicionar o extintor de incêndio.
Mesmo modelo de cartaz usado no supermercado, 
facilitando o entendimento da informação
O modo de exposição pensando na evolução da aviação 
nos respectivos anos e em ordem
Mesmo modelo de cartaz usado no supermercado, 
facilitando o entendimento da informação
Orientação para quantidade de pessoas e peso que o 
elevador comporta
Definição de quantidade máxima de empilhamento de 
caixas 
Orientação através de cores para a coleta seletivaCores padronizadas para cabos elétricos. Ex; Retorno, 
fase, neutro e terra
Esse senso possui como objetivo facilitar a limpeza em um ambiente de trabalho eliminando a sujeira, assim 
como objetos desnecessários ao ambiente.
Além de exercer a limpeza, o terceiro S define como prioridade o entendimento de quais são os motivos que 
podem estar causando a sujeira, de forma a estabelecer medidas preventivas que diminuam a necessidade da 
execução de atividades de limpeza.
.
MELHOR DO QUE LIMPAR É NÃO SUJAR.
Aqui, é importante questionar alguns pontos, como:
•O que está causando a sujeira do ambiente?;
•Quanto de limpeza é necessário para manter uma boa qualidade 
de vida no trabalho?;
•Como a limpeza contribui para a melhoria do ambiente?;
•Existe algum problema na manutenção da limpeza?
https://fluxoconsultoria.poli.ufrj.br/blog/industria/descubra-a-importancia-e-relevancia-da-limpeza-industrial/
Agora que as pessoas já aprenderam e reconheceram a 
importância dos três primeiros sensos (Simplificação, 
Organização e Limpeza) é hora de manter excelentes as 
condições de higiene nas áreas comuns e melhorar o 
visual do trabalho.
TER OS 3S ANTERIORES BEM FEITOS E CONTINUAR 
FAZENDO MELHOR.
Instrutor: Diego Marinho
CONCEITO: “Manter um ambiente de trabalho sempre favorável a saúde e higiene“.
Mantenha uniformes, equipamentos, e móveis em bom estado.
Uma boa ideia é traduzir as necessidades em, além de normas, fixar placas na parede, utilizar formas, iluminação, 
placas, etc. Neste senso, a principal finalidade é garantir que os três primeiros S (seleção, organização e limpeza) 
não se percam.
CONCEITO: “Fazer dessas atitudes, ou seja, da metodologia, um hábito, transformando os 5s's num modo de
vida".
Crie métodos para a prática diária de todos os sensos.
O senso da Autodisciplina é, cada um se cuidando, 
adaptando-se às novas realidades, de modo que as 
relações com o ambiente e pessoas sejam recicladas e 
sustentadas de forma saudável. 
Benefícios aplicação do 5º senso:
• Redução do absenteísmo;
• Cumprimento de padrões;
• Redução acidentes de trabalho; 
• Iniciativa de autodesenvolvimento;
• Iniciativa para identificar e resolver problemas;
• Participação espontânea em equipes de trabalho.
Encontre em 20 segundos a maior 
quantidade de números em sequência 
de 1 a 49 
TEMPO
Até quanto você conseguiu?
Foi difícil?
Por quê?
Alguma sugestão?
Agora vamos eliminar os números de 51 
à 99. Porém vocês terão os mesmos 20 
segundos para achar os números de 1 à 
49 na sequência.
TEMPO
Agora você só tem 15 segundos, e você 
vai iniciar do número que terminou na 
última contagem.
Regra básica: Cada número estará no 
quadrante posterior, nunca será repetido.
TEMPO
Agora vou fazer um 5s nesses números e 
você só tem 5 segundos para achar 
todos os números.
TEMPO
O que aprendemos com essa dinâmica?
Ainda não acabou:
Encontre em 20 segundos quais são os 
números que estão faltando.
TEMPO
Conseguiram? 
E agora?
18
42 50
TEMPO
Entender como as pessoas pensam e seus 
hábitos, é um passo importante para uma 
comunicação padronizada da informação. A 
grande maioria das pessoas aprendem da 
mesma forma, mas com percepções 
diferentes. 
Diego Marinho
Líder: Solicite a cada um de seus colaboradores que faça a 
aplicação de algum dos “S” no seu posto de trabalho
Colaborador: Escolha alguma área de trabalho e aplique 
algum dos “S”
Em casa: Escolha um cômodo da casa para fazer a aplicação 
de um dos “S”
@Coachdiegomarinho
@diegomarinho
https://wcmdescomplicado.com
OBRIGADO