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B Apenas as alternativas I e III estão corretas. C Apenas as alternativas II e III estão corretas. D Todas as alternativas estão corretas. Conforme o conteúdo da página 2, da aula 2 da disciplina, todas as alternativas estão corretas. Questão 5/5 - História no Ensino de Ciências Uma das características mais marcantes da educação no século XX é a democratização do ensino, sendo que praticamente a nível global foi implantado a escola primária pública. Sobre as características da escola primária pública, analise as assertivas e selecione a alternat iva correta. I. Universal II. Gratuita III. Obrigatória Nota: 0.0 A Apenas as alternativas I e II estão corretas. B Apenas as alternativas I e III estão corretas. C Apenas as alternativas II e III estão corretas. D Todos os itens estão corretos. Conforme a página 2 do material da aula 2 da disciplina, todas as alternativas estão corretas. Questão 1/5 - Projeto Político Pedagógico O documento Projeto Político Pedagógico carrega consigo a necessidade de envolvimento coletivo, com o objetivo de transformar o espaço escolar. Relacione cada uma das palavras ao seu conceito: I. Projeto II. Político III. Pedagógico ( ) É a promessa de determinadas rupturas. ( ) Busca pela formação cidadã. ( ) Eixo que representa as ações educativas Agora, marque a sequência correta: Nota: 0.0 A I – II – III Para Gadotti (1994, p. 579), “um projeto educativo pode ser tomado como promessa frente a determinadas rupturas”. A palavra política se relaciona aos interesses da comunidade, na busca pela formação cidadã. Essa dimensão representa o eixo das ações educativas, que a escola deve cumprir com sua função social. B III – II – I C II – I – III D III – I – II Questão 2/5 - Projeto Político Pedagógico Ao elaborar o planejamento é preciso considerar os objetivos, as metas e os planos, mas para isso, é necessário identificar as finalidades, que abrangem: Nota: 20.0 A Perceber a realidade; Avaliar caminhos e Construir futuro. Você acertou! As finalidades do Planejamento são: Perceber a realidade; Avaliar caminhos e Construir futuro. B Controlar; Executar e Avaliar. C Planejar o futuro, Avaliar os recursos e Executar o percurso. D Adquirir mão de obra econômica; Traçar o percurso e Pensar nos resultados. Questão 3/5 - Projeto Político Pedagógico Com o avanço do capitalismo, houve algumas mudanças o processo produtivo. Quais foram essas mudanças? A partir da leitura do material, analise as sentenças abaixo. I. Necessidade de controlar o processo produtivo. II. Novas relações sociais, como a divisão do trabalho. III. Necessidade de organizar o trabalho, o tempo de produção, a quantidade e a qualidade. IV. O trabalho passa a seguir o modelo artesanal de produção. Assinale a alternativa correta: Nota: 20.0 A Apenas a alternativa IV B As alternativas I, III e IV C Apenas as alternativas I e III D As alternativas I, II e III Você acertou! Com o advento do capitalismo, surge a necessidade de organizar o trabalho, tempo, quantidade, qualidade e o planejamento da produção. Questão 4/5 - Projeto Político Pedagógico O planejamento no âmbito educacional apresenta algumas premissas para que possa obter os resultados esperados. Quais são essas premissas? I. Processo contínuo e sistemático de reflexão. II. Decisão, ação e revisão, realizadas pelos sujeitos da comunidade escolar. III. Reflexão contínua sobre a prática pedagógica do cotidiano. IV. Construído a partir da determinação específica da direção da escola. Assinale a alternativa correta: Nota: 20.0 A Apenas as alternativas I e II estão corretas B Somente a alternativa II está correta C Todas as alternativas estão corretas D Apenas as alternativas I, II e III estão corretas Você acertou! O planejamento no âmbito educacional deve ser: Processo contínuo e sistemático de reflexão, decisão, ação e revisão, realizado pelos sujeitos da comunidade escolar. Reflexão contínua sobre a prática pedagógica. Construído a partir da formalização dos diferentes momentos desse processo. Questão 5/5 - Projeto Político Pedagógico Ao construir, no interior da escola, ideias complementares para o projeto político pedagógico, o grupo precisa estar atento para: Nota: 20.0 A Construir uma relação complementar formada por pontos diferenciados e antagônicos. Você acertou! Ao construir, no interior da escola, ideias complementares para o projeto político pedagógico, o grupo precisa estar atento para construir uma relação complementar formada por pontos diferenciados e antagônicos. B Eliminar as diferenças existentes no espaço escolar, e construir novas ideias a partir das incompatibilidades do grupo. C Apresentar no documento as ambiguidades destacadas nas discussões polêmicas e contraditórias. D Construir conceitos a partir das individualidades apresentadas pelo grupo. · Questão 1/5 - Projeto Político Pedagógico Ao elaborar o planejamento é preciso considerar os objetivos, as metas e os planos, mas para isso, é necessário identificar as finalidades, que abrangem: Nota: 20.0 A Perceber a realidade; Avaliar caminhos e Construir futuro. Você acertou! As finalidades do Planejamento são: Perceber a realidade; Avaliar caminhos e Construir futuro. B Controlar; Executar e Avaliar. C Planejar o futuro, Avaliar os recursos e Executar o percurso. D Adquirir mão de obra econômica; Traçar o percurso e Pensar nos resultados. Questão 2/5 - Projeto Político Pedagógico Os Jesuítas permaneceram no Brasil por 210 anos, e durante todo esses desenvolveram suas atividades visando alguns objetivos. Analise as sentenças abaixo e em seguida assinale a alternativa correta. I. Dedicar-se ao trabalho educativo II. Propagar da fé católica III. Ensinar aos índios a leitura e a escrita IV. Ensina os índios a arte da pesca e da caça Nota: 20.0 A Apenas a alternativa II está correta B As alternativas I, II e III estão corretas Você acertou! No texto: Em 1549, chegaram em solo brasileiros os primeiros Jesuítas, que se dedicaram ao trabalho educativo, por meio da propagação da fé católica. O objetivo maior era ensinar aos índios a leitura e a escrita. C As alternativas II, III e IV estão corretas D Apenas a alternativa IV está correta Questão 3/5 - Projeto Político Pedagógico O planejamento no âmbito educacional apresenta algumas premissas para que possa obter os resultados esperados. Quais são essas premissas? I. Processo contínuo e sistemático de reflexão. II. Decisão, ação e revisão, realizadas pelos sujeitos da comunidade escolar. III. Reflexão contínua sobre a prática pedagógica do cotidiano. IV. Construído a partir da determinação específica da direção da escola. Assinale a alternativa correta: Nota: 20.0 A Apenas as alternativas I e II estão corretas B Somente a alternativa II está correta C Todas as alternativas estão corretas D Apenas as alternativas I, II e III estão corretas Você acertou! O planejamento no âmbito educacional deve ser: Processo contínuo e sistemático de reflexão, decisão, ação e revisão, realizado pelos sujeitos da comunidade escolar. Reflexão contínua sobre a prática pedagógica. Construído a partir da formalização dos diferentes momentos desse processo. Questão 4/5 - Projeto Político Pedagógico Alguns elementos são fundamentais para garantir a eficiência e eficácia do processo de planejamento, esses elementos são: Nota: 0.0 A Teoria, realidade, aspectos filosóficos e avaliação. B Tempo, produção, qualidade e quantidade. C Supervisão, organização, produtividade e metas. D Organização, decisão, sistematização e previsão. Para garantir a eficiência e eficácia de uma determinada ação, precisamos de: organização, decisão, sistematização e previsão, elementos fundamentais para o processo de planejamento. Questão 5/5 - Projeto Político Pedagógico O documento Projeto Político Pedagógico carrega consigo a necessidade de envolvimento coletivo, com o objetivo de transformar o espaço escolar.Relacione cada uma das palavras ao seu conceito: I. Projeto II. Político III. Pedagógico ( ) É a promessa de determinadas rupturas. ( ) Busca pela formação cidadã. ( ) Eixo que representa as ações educativas Agora, marque a sequência correta: Nota: 0.0 A I – II – III Para Gadotti (1994, p. 579), “um projeto educativo pode ser tomado como promessa frente a determinadas rupturas”. A palavra política se relaciona aos interesses da comunidade, na busca pela formação cidadã. Essa dimensão representa o eixo das ações educativas, que a escola deve cumprir com sua função social. B III – II – I C II – I – III D III – I – II ·
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