ÉTICA, RESPONSABILIDADE SOCIAL E SUSTENTABILIDADE, MATEMÁTICA BÁSICA APOL 01

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Atividade Pedagógica Online 01
Disciplina(s):
ÉTICA, RESPONSABILIDADE SOCIAL E SUSTENTABILIDADE
MATEMÁTICA BÁSICA
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Questão 1/5
Antigamente sugerir aos empresários para que incorporassem a ética em suas atividades de negócio era o mesmo que
pedir que ingressassem num convento franciscano. Essa situação, porém, está em processo de mudança. E isso se deve
às profundas alterações no mundo dos negócios que caracterizaram os anos 1980 e que, no início do novo século, ainda
estão em curso. Hoje, falar de ética, valores, integridade e responsabilidade é uma ideia cada vez mais aceita pela
comunidade empresarial. Ao integrar essa discussão sobre ética empresarial ao estudo do pensamento econômico
contemporâneo, analise as seguintes sentenças:
I. As empresas têm a necessidade de suprir os bens de consumo e serviços requeridos.
II. As empresas têm a necessidade de assegurar que essa produção e seu uso e consumo não exerçam um efeito
adverso sobre o atual bem-estar do público em geral.
III. As empresas têm a necessidade de assegurar que não afetem adversamente as vidas e o bem-estar das gerações
futuras.
Assinale a alternativa correta.
A Apenas a sentença I é verdadeira.
B Apenas a sentença II é verdadeira.
C As sentenças I, II e III são verdadeiras.
D Apenas a sentença III é verdadeira.
Questão 2/5
Na linguagem corrente as palavras “ética” e “moral” são, muitas vezes, usadas de maneira indistinta, praticamente como
sinônimos, mas na linguagem filosófica adquirem significados mais precisos. Historicamente, os romanos optaram pelo
termo mores, que significa “costumes”, para traduzir os termos gregos relativos à ética, tendo, assim, surgido a palavra
moral. Talvez esteja aí a origem da confusão, já que a língua portuguesa incorporou tanto a palavra de origem grega
(ética) quanto de origem latina (moral), atribuindo às duas, praticamente, o mesmo sentido.
Tendo como base as contribuições da filosofia, assinale a alternativa que indica a sequência correta dos
fenômenos descritos a seguir.
I. Disciplina ou ciência que tem por foco o estudo das normas morais.
II. Relacionada aos costumes e às normas de comportamento, internalizadas e aceitas no interior de uma determinada
comunidade humana.
III. Estudo de uma forma específica de comportamento humano.
A I – Ética, II – Moral, III – Ética.
B I – Ética, II – Ética, III – Moral.
C I – Moral, II – Ética, III – Moral.
D I – Moral, II – Moral, III – Ética.
Questão 3/5
Sabe-se que a união ou reunião dos conjuntos A e B é um novo conjunto formado pelos elementos de E, que pertencem
ao conjunto A ou ao conjunto B.
Desta forma, dados os conjuntos a seguir, analise o resultado de sua união, verificando a veracidade de suas
informações. Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de resposta.
( ) A = {0, 3, 5, 7} e B = {7, 9, 12, 15} – A U B = {0, 3, 5, 7, 7, 9, 12, 15}
( ) A = {0, 3, 5, 7} e B = {7, 9, 12, 15} – A U B = {0, 3, 5, 7, 9, 12, 15}
( ) A = {0, 3, 5, 7} e B = {7, 9, 12, 15} – A n B = {0, 3, 5, 7, 7, 9, 12, 15}
( ) A = {-2, 2, 4, 6, 8} e B = {-3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6} – A U B = {-3, -2, -1, 0, 1, 2 ,3, 4 ,5 ,6 ,8}
A F – F – F – V
B F – V – F – V
C V – V – F – V
D F – F – F – F
Questão 4/5
Um dos importantes conceitos da matemática é o de conjunto. Este é considerado um conceito primitivo, isto é, tem o
sentido usual de coleção ou totalidade de elementos, não precisando, portanto, ser definido a partir de outros conceitos
matemáticos.
No que se refere ao conceito e notação de conjuntos, analise as sentenças e marque (V) para as verdadeiras e (F)
para as falsas. Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
( ) O conjunto é um conceito fundamental em todos os ramos da matemática e, intuitivamente, pode-se defini-lo como
uma lista, coleção ou classe de objetos bem definidos.
( ) Os objetos, em um conjunto, podem ser qualquer entidade abstrata: números, variáveis, equações, operações,
algoritmos, sentenças e nomes, sendo esses objetos chamados elementos ou membros de um conjunto.
( ) Um conjunto pode ser definido como um agrupamento, independente de seus componentes apresentarem alguma
característica em comum.
( ) Geralmente denotamos os conjuntos por letras maiúsculas: A, B, C, X, Y; e os elementos de um conjunto por letras
minúsculas: a, b, c, x, y.
A V – V – V – V
B F – V – V – F
C V – V – F – V
D V – V – F – F
Questão 5/5
O estudo da ética é muito antigo. Já na Grécia Clássica, Sócrates afirmava que a pergunta “como devemos viver nossas
vidas?” era a principal questão a ser respondida pela filosofia. É um problema que a ética procura resolver, o que faz dela
um assunto importantíssimo. Hoje, seu campo de atuação ultrapassa os limites da filosofia e inúmeros outros
pesquisadores do conhecimento dedicam-se ao seu estudo. Dentre os inúmeros assuntos relacionados ao tema maior
em discussão, não cessam aqueles que analisam os aspectos da vida humana em sociedade e, consequentemente, a
construção das crenças e valores dos seres humanos. Nessas discussões alguns termos são empregados com maior
recorrência, tais como:
I. Ser humano.
II. Homo sapiens.
III. Homo faber.
Cada um desses termos é descrito em sequência, de maneira aleatória:
A. Aquele que, pelo manejo da técnica, transforma o mundo material e é por ele transformado.
B. O ser humano dotado de inteligência.
C. Ente material, pois possui um corpo, tem instintos e impulsos inconscientes e, principalmente, porque interage
constantemente com o meio físico em que habita.
Assinale a alternativa que relaciona corretamente os termos apresentados com suas respectivas descrições.
A I-A – II-B – III-C.
B I-B – II-C – III-A.
C I-C – II-B – III-A
D I-C – II-A – III-B.
A integração entre a discussão sobre ética empresarial e o estudo do pensamento econômico contemporâneo
indica que as empresas têm a necessidade de suprir os bens de consumo e serviços requeridos; a necessidade
de assegurar que essa produção e seu uso e consumo não exerçam um efeito adverso sobre o atual bem-estar do
público em geral e a necessidade de assegurar que não afetem adversamente as vidas e o bem-estar das
gerações futuras (GALBRAITH apud ALENCASTRO, 2013, CAP.2, p.61).
De acordo com Alencastro (2013, CAP.1, p. 32-33), no campo da filosofia é apropriado utilizar a palavra ética para
designar a disciplina, ou a ciência, que tem por foco o estudo das normas morais. Enquanto a moral fica
relacionada aos costumes e às normas de comportamento, internalizadas e aceitas no interior de uma
determinada comunidade humana. A ética é o estudo de uma forma específica do comportamento humano, uma
ciência que tem por objeto a moral.
A = {0, 3, 5, 7} e B = {7, 9, 12, 15} – A U B = {0, 3, 5, 7, 7, 9, 12, 15}” está errada, porque se deve lembrar que em
uma união ou reunião de elementos nenhum destes devem estar repetidos. Nesse caso o 7 se repete. “A = {0, 3,
5, 7} e B = {7, 9, 12, 15} – A U B = {0, 3, 5, 7, 9, 12, 15}” está correta, pois A U B = A + B. “A = {0, 3, 5, 7} e B = {7,
9, 12, 15} – A n B = {0, 3, 5, 7, 7, 9, 12, 15}” está errada, porque estamos falando de união (U) e não interseção
(n). “A = {-2, 2, 4, 6, 8} e B = {-3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6} – A U B = {-3, -2, -1, 0, 1, 2 ,3, 4 ,5 ,6 ,8}” está correta,
pois A U B = A + B.
O conjunto é um conceito fundamental em todos os ramos da Matemática. Intuitivamente, um conjunto é uma lista,
coleção ou classe de objetos bem definidos. Os objetos em um conjunto podem ser qualquer entidade abstrata:
números, variáveis, equações, operações, algoritmos, sentenças, nomes etc. Esses objetos são chamados
elementos ou membros de um conjunto. Os elementos de um conjunto são os objetos que estão no conjunto. Por
exemplo, um advogado é um elemento do conjunto de todas as pessoas, mas uma cadeiranão é. O elemento de
um conjunto também é chamado de membro desse conjunto. Geralmente denotamos os conjuntos por letras
maiúsculas: A, B, C, X, Y etc. e os elementos de um conjunto por letras minúsculas: a, b, c, x, y etc.
De acordo com Alencastro (2013, CAP.1, p.28) o ser humano pode ser visto como um ente material, pois possui
um corpo, tem instintos e impulsos inconscientes e, principalmente, porque interage constantemente com o meio
físico que habita; o homo sapiens é o ser humano dotado de inteligência; e, o homo faber é aquele que, pelo
manejo da técnica, transforma o mundo material e é por ele transformado.
AVA UNIVIRTUS
1 of 1 4/16/2015 2:05 PM