Apostila Português Anos Iniciais - Nível I

Prévia do material em texto

PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
1 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
2 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
 
Humberto Guimarães Souto 
Prefeito 
 
Guilherme Augusto Guimarães Oliveira 
Vice-Prefeito 
 
Rejane Veloso Rodrigues 
Secretária Municipal de Educação 
 
 
Elisângela Mesquita Silva 
Diretora Técnico-Pedagógica 
 
Sidnéia Sales 
Gerente Pedagógica 
 
Zenilca Damásio Silva Tófani 
Coordenadoria de Desenvolvimento Integral e Projetos Especiais 
 
Equipe Técnica 
 
Caroline Marques Flávio 
Cláudia Cibelle de Moura Santos 
Eliane Maria Sant’Ana 
Fernanda Rodrigues Silva Mendes 
Ione Xavier Gusmão 
Maria Clarice Rodrigues Souza 
Maria Enedina Alves Silveira 
Michelle Dantas Meirelles 
Nelma Maria Alves 
Sandra Renata Fonseca Mota 
Soraia de Brito 
 
Elaboração/Adaptação 
 
Zenilca Damásio Silva Tófani 
Coordenadora Projetos Especiais. 
 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
3 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
 
ÍNDICE: 
 
 
 
 
 
 
 
1- CIRANDA, CIRANDINHA 
2- BAM-BA-LA-LÃO 
3- VAI ABÓBORA 
4- A CARROCINHA 
5- PIRULITO QUE BATE- BATE 
6- PINTINHO AMARELINHO 
7- POMBINHA BRANCA 
8- DA MINHA VIOLA 
9- SAMBA LE LÊ 
10- NESTA RUA MORA UM ANJO 
 
 
 
 
 
 
 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
4 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
 
CANTIGA 01 
CIRANDA CIRANDINHA 
 
 CIRANDA, CIRANDINHA 
 VAMOS TODOS CIRANDAR 
 VAMOS DAR A MEIA VOLTA 
 VOLTA E MEIA VAMOS DAR 
 O ANEL QUE TU ME DESTES 
 ERA VIDRO E SE QUEBROU 
 O AMOR QUE TU ME TINHAS 
 ERA POUCO E SE ACABOU 
 POR ISSO, DONA ROSA 
 ENTRE DENTRO DESTA RODA 
 DIGA UM VERSO BEM BONITO 
 DIGA ADEUS E VÁ SE EMBORA 
 
 
 
 
 
 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
5 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
ATIVIDADES: 
1- CANTE A MÚSICA “CIRANDA CIRANDINHA” COM SUA PROFESSORA E 
SEUS COLEGAS. 
 
2- PINTE OS ESPAÇOS ENTRE AS PALAVRAS NA MÚSICA ACIMA. 
 
3- COLOQUE BARRINHAS SEPARANDO AS PALAVRAS DA MÚSICA E EM 
SEGUIDA, ESCREVA-AS EM SEU CADERNO COM OS ESPAÇOS 
CORRETOS. 
 
CIRANDACIRANDINHA 
 
 CIRANDA,CIRANDINHA 
 VAMOSTODOSCIRANDAR 
 VAMOSDARAMEIAVOLTA 
 VOLTAEMEIAVAMOSDAR 
OANELQUETUMEDESTES 
ERAVIDROESEQUEBROU 
OAMORQUETUMETINHAS 
ERAPOUCOESEACABOU 
 PORISSO,DONAROSA 
 ENTREDENTRODESTARODA 
 DIGAUMVERSOBEMBONITO 
 DIGAADEUSEVÁSEEMBORA 
 
4- OBSERVE OS DESENHOS ABAIXO E MARQUE X NA LETRA QUE NÃO 
FAZ PARTE DO NOME DA FIGURA: 
 
 R O P A E L 
 S A N K 
 
 
 V D O Z O A 
 E R I R D 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
6 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
 
5- NUMERE AS PALAVRAS DE ACORDO COM OS DESENHOS: 
 
 ( 1 ) ( ) CIRANDA 
 
 
 ( 2 ) ( ) ANEL 
 
 
 ( 3 ) ( ) ROSA 
 
 
 ( 4 ) ( ) RODA 
 
 
 ( 5 ) ( ) VIDRO 
 
6- MARQUE A PALAVRA QUE RIMA COM O NOME DO DESENHO: 
 
 
 
 
 
 
 
 FLOR - CHEIROSA - LOBA 
 
 
 
 
 
 
 
 MODA - CARRO - PAPAGAIO 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
7 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
 
 
 
 
 
CIRANDA 
 
 
 DEMANDA - CHEIROSA - LOBA 
 
 
 
 
 
 
 
 MODA - CARACOL - MIGUEL 
 
7- VAMOS COMPLETAR O QUADRO: 
 
PALAVRA Nº DE LETRAS Nº DE VOGAIS Nº DE 
CONSOANTES 
CIRANDINHA 
ROSA 
ANEL 
VIDRO 
QUEBROU 
BONITA 
EMBORA 
ADEUS 
DENTRO 
VERSO 
CIRANDA 
POUCO 
ACABOU 
AMOR 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
8 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
8- ORGANIZE AS LETRAS E FORME O NOME DOS DESENHOS ABAIXO: 
 
 
 A O S R A D I R C N A 
 __________________ ____________________________ 
 
 
 L A N E R I V O D 
 __________________ ____________________________ 
 
 
 D A O R 
 __________________ 
9- REESCREVA AS FRASES ABAIXO, SUBSTITUINDO OS DESENHOS POR 
PALAVRAS: 
 
A) O ESTÁ QUEBRADO. 
 
_________________________________________________________ 
 
B) AS CRIANÇAS BRINCAVAM DE . 
 
_________________________________________________________ 
 
C) NO JARDIM HÁ MUITAS . 
 
_________________________________________________________ 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
9 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
 
10- CIRCULE AS IMAGENS CUJOS NOMES COMECEM COM A MESMA 
LETRA DO DESENHO EM DESTAQUE: 
 
DESENHO COMEÇA IGUAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
11- ESCREVA A PRIMEIRA LETRA DO NOME DE CADA DESENHO E 
DESCUBRA UMA NOVA PALAVRA: 
 
 
 
 
 
 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
10 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
11 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
 
12- RETIRE DA CANTIGA UMA PALAVRA QUE COMECE COM A LETRA 
INICIAL DE CADA DESENHO ABAIXO: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PREFEITURADE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
12 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
13- ESCREVA AS PALAVRAS QUE VOCÊ RETIROU DO TEXTO, NA 
ATIVIDADE ANTERIOR, E COPIE AQUI, COLOCANDO-AS EM ORDEM 
ALFABÉTICA. 
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________ 
 
14- CAÇA-PALAVRAS: 
 
C I R A N D I N H A G H V O L T A 
E M B O R A W X Z N Q U E B R O U 
A M O R F G J K W E B O N I T O D 
V A M O S A P Q X L F R O D A M Ç 
Q E U F A D E U S V D E N T R O G 
 
BANCO DE PALAVRAS 
 CIRANDINHA – VOLTA – VAMOS – ANEL – QUEBROU 
 AMOR – RODA – BONITO – EMBORA – DENTRO - ADEUS 
 
15- ESCREVA UMA FRASE COM: 
A) ANEL- ______________________________________________________ 
____________________________________________________________ 
 
B) RODA- ______________________________________________________ 
____________________________________________________________ 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
13 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
16- OBSERVE A TABELA DE CÓDIGO E DESCUBRA UMA NOVA PALAVRA 
NO QUADRO ABAIXO: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
14 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
15 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
17- VAMOS COMPLETAR O QUADRO, CASO NÃO EXISTA ALGO A SER 
PREENCHIDO, COLOQUE UM TRACINHO. 
 
PALAVRA SÍLABA 
INICIAL 
SÍLABA 
MEDIAL 
SÍLABA 
FINAL 
ROSA RO ____ SA 
ANEL 
VIDRO 
QUEBROU 
BONITA 
EMBORA 
ADEUS 
DENTRO 
VERSO 
CIRANDA 
POUCO 
ACABOU 
AMOR 
CIRANDAR 
 
18- OBSERVE OS TERMOS ABAIXO E ESCREVA 2 PALAVRAS QUE 
CONTENHAM AS SÍLABAS GRIFADAS: 
PALAVRA 2 NOVAS PALAVRAS 
CIRANDA CIRANDAR - LARANJA 
DENTRO 
ROSA 
BONITA 
EMBORA 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
16 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
INTERPRETAÇÃO DA CANTIGA 
1- O NOME DA CANTIGA É: 
( ) CIRANDA VOLTA E MEIA. 
( ) CIRANDA CIRANDINHA. 
( ) O ANEL QUE TU ME DESTES. 
2- O ANEL ERA DE: 
( ) VIDRO. 
( ) PLÁSTICO. 
( ) OURO. 
3- O QUE ACONTECEU COM O ANEL? 
( ) CAIU NO CHÃO. 
( ) SUMIU. 
( ) SE QUEBROU. 
4- O AMOR QUE TU ME TINHAS ERA: 
( ) MUITO. 
( ) POUCO. 
( ) NENHUM. 
5- QUE NOME APARECE NA CANTIGA? 
( ) DONA ROSA. 
( ) DONA AZUL. 
( ) BRANCA. 
6- QUANDO DONA ROSA DISSER ADEUS ELA DEVE: 
( ) CHEGAR MAIS CEDO. 
( ) IR EMBORA. 
( ) FICAR QUIETA. 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
17 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
CANTIGA 02 
BAM- BA- LA - LÃO 
BAMBALALÃO 
SENHOR CAPITÃO 
ESPADA NA CINTA 
E GINETE NA MÃO 
 LUA LUAR 
 TOMA TEU ANDAR 
 LEVA ESTA CRIANÇA 
 E AJUDA A CRIAR 
 BAMBALALÃO 
 SENHOR CAPITÃO 
 ESPADA NA CINTA 
 E GINETE NA MÃO 
EM TERRA DE MOURO 
MORREU SEU IRMÃO 
E FOI ENTERRADO 
NA CRUZ DO PATRÃO 
 BAMBALALÃO 
 SENHOR CAPITÃO 
 ESPADA NA CINTA 
 E GINETE NA MÃO 
 BAMBALALÃO 
 SENHOR CAPITÃO 
 ORELHA DE PORCO 
 PRA COMER COM FEIJÃO 
 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
18 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
ATIVIDADES: 
1- CANTE A MÚSICA “BAM-BA-LA-LÃO” COM SUA PROFESSORA E SEUS 
COLEGAS. 
 
2- PINTE OS ESPAÇOS ENTRE AS PALAVRAS NA MÚSICA ACIMA. 
 
3- SEPARE AS PALAVRAS DO FRAGMENTO ABAIXO COM BARRINHAS E 
EM SEGUIDA ESCREVA-O EM SEU CADERNO: 
 
BAMBALALÃO 
SENHORCAPITÃO 
ESPADANACINTA 
EGINETENAMÃO 
 LUALUAR 
 TOMATEUANDAR 
 LEVAESTACRIANÇA 
 EAJUDAACRIAR 
4- LEIA: 
 
ESTROFE É O CONJUNTO DE DOIS OU MAIS VERSOS QUE ORGANIZAM 
A ESTRUTURA COMPOSICIONAL DE TEXTOS/GÊNEROS DISCURSIVOS 
POÉTICOS, COMO OS POEMAS E AS LETRAS DE MÚSICAS. [...] CADA 
SEÇÃO É COMPOSTA PELO AGRUPAMENTO DE VERSOS, RIMADOS OU 
NÃO, COM UNIDADE DE SENTIDO E RITMO. 
 
QUANTAS ESTROFES TEM A CANTIGA DE RODA? __________________ 
 
5- ESCREVA EM SEU CADERNO A PRIMEIRA E A ÚLTIMA ESTROFE. 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
19 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
6- RETIRE DA CANTIGA BAM-BA-LA-LÃO O NOME DOS DESENHOS 
ABAIXO: 
 
 _______________________ __________________________ 
 
 
 _______________________ __________________________ 
 
 
 _______________________ __________________________ 
 
 
 _______________________ __________________________ 
7- PROCURE NO CAÇA-PALAVRAS O NOME DOS DESENHOS ABAIXO: 
 
 
 M C R I A N Ç A F R Q W L 
 Ã P M G C A P I T Ã O X U 
 O L F Ç S C R U Z B M W A 
 F E I J Ã O S H Q L O N T 
 I Y G B C V O R E L H A X 
 U F D E W Q P O R C O D G 
BANCO DE PALAVRAS 
 
 CAPITÃO – CRIANÇA – ORELHA – LUA – CRUZ – 
 FEIJÃO – PORCO – MÃO 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
20 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
8- CRUZADINHA: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 BANCO DE PALAVRAS 
 
 CAPITÃO – CRIANÇA – ORELHA – LUA – CRUZ – 
 FEIJÃO – PORCO – MÃO 
 
9- OBSERVE AS PALAVRAS DO BANCO ACIMA E FAÇA O QUE SE PEDE: 
 
A) ESCREVA AS PALAVRAS EM ORDEM ALFABÉTICA: 
____________________________________________________________
____________________________________________________________ 
 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
21 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
 
B) QUAIS SÃO AS MAIORES PALAVRAS DO BANCO: 
_________________________ ___________________________ 
 
C) ESCREVA DUAS PALAVRAS COM TRÊS LETRAS: 
____________________________________________________________ 
 
10- SUBSTITUA O DESENHO POR PALAVRAS, NAS FRASES, 
REESCREVENDO-AS: 
 
A) O AFUNDOU O NAVIO. 
 
_____________________________________________________________B) A JOGA BOLA. 
 
_____________________________________________________________ 
 
 
C) MINHA ESTÁ QUEBRADA. 
 
____________________________________________________________ 
 
 
 
D) O COMEU TODO O . 
 
____________________________________________________________ 
 
E) ACABEI DE FURAR A MINHA . 
 
____________________________________________________________ 
 
 
F) A HOJE É CHEIA. 
 
____________________________________________________________ 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
22 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
 
 
G) A ESTÁ NO ALTO DO MORRO. 
 
_____________________________________________________________ 
 
 
 
 
11- PINTE AS SÍLABAS QUE FORMAM O NOME DO DESENHO E ESCREVA 
A PALAVRA NO ESPAÇO ABAIXO: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CA 
 
 
KA 
 
CAS 
 
TI 
 
PI 
 
 
BI 
 
LÃO 
 
BÃO 
 
TÃO 
 
 
 
 
DRI 
 
 
CRI 
 
BRI 
 
AN 
 
AM 
 
 
EM 
 
SA 
 
ÇA 
 
ZA 
 
 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
23 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
FEI 
 
 
DEI 
 
PEI 
 
LA 
 
JA 
 
 
MA 
 
LÃO 
 
JÃO 
 
BÃO 
 
 
 
 
CO 
 
 
LO 
 
BO 
 
BOR 
 
POR 
 
 
MOR 
 
LÃO 
 
BÃO 
 
TÃO 
 
 
 
 
U 
 
 
E 
 
O 
 
LHA 
 
LHU 
 
 
LA 
 
RE 
 
CE 
 
GE 
 
 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
24 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
12- LEIA A CANTIGA DE RODA E EM SEGUIDA FAÇA O QUE SE PEDE: 
BAM-BA-LA-LÃO 
 
BAMBALALÃO 
SENHOR CAPITÃO 
ESPADA NA CINTA 
E GINETE NA MÃO 
 
 LUA LUAR 
 TOMA TEU ANDAR 
 LEVA ESTA CRIANÇA 
 E AJUDA A CRIAR 
 
 BAMBALALÃO 
 SENHOR CAPITÃO 
 ESPADA NA CINTA 
 E GINETE NA MÃO 
 
LU 
 
 
CHU 
 
VU 
 
LHA 
 
LHU 
 
 
LA 
 
A 
 
RA 
 
LA 
 
 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
25 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
 
EM TERRA DE MOURO 
MORREU SEU IRMÃO 
E FOI ENTERRADO 
NA CRUZ DO PATRÃO 
 
 BAMBALALÃO 
 SENHOR CAPITÃO 
 ESPADA NA CINTA 
 E GINETE NA MÃO 
 
 BAMBALALÃO 
 SENHOR CAPITÃO 
 ORELHA DE PORCO 
 PRA COMER COM FEIJÃO 
 
A) QUAL A PRIMEIRA PALAVRA DA CANTIGA? 
______________________________________________________ 
 
B) A ÚLTIMA PALAVRA DA CANTIGA É? 
_____________________________________________________ 
C) QUANTAS PALAVRAS TEM A CANTIGA? 
_____________________________________________________ 
D) QUAIS SÃO AS PALAVRAS QUE SE REPETEM NA CANTIGA? 
_____________________________________________________ 
E) QUAL É A COMIDA QUE APARECE NA CANTIGA? 
_____________________________________________________ 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
26 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
13- QUAL É A MAIOR PALAVRA QUE APARECE NA CANTIGA? 
_________________________________________________________________ 
 
14- QUANTAS SÍLABAS ELA TEM?________________________SÍLABAS. 
 
15- RETIRE DO TEXTO PALAVRAS QUE TENHAM: 
A) RR- _______________________ ____________________________ 
 _______________________ 
 
B) NH- _______________________ 
 
C) ÃO- _______________________ ____________________________ 
 _______________________ ____________________________ 
 _______________________ ____________________________ 
 
D) LH- _______________________ ____________________________ 
 
E) CR- _______________________ ____________________________ 
 _______________________ 
 
F) LH- _______________________ 
 
G) PR- _______________________ 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
27 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
 
16- LIGUE AS FIGURAS QUE COMPLETAM AS FRASES: 
 
A) NO CHIQUEIRO TEM UM 
 
B) NO CÉU HOJE TEM UMA GRANDE 
 
C) COLOQUEI UM BRINCO EM MINHA 
 
D) EM MINHA ESCOLA HÁ MUITA 
 
E) EM CIMA DA IGREJA HÁ UMA GRANDE 
 
F) NA FAZENDA DE JOÃO HÁ UMA PLANTAÇÃO DE 
 
G) O NAVIO PRECISA DE UM 
 
H) COM A FACA CORTEI MINHA 
 
AGORA, EM SEU CADERNO, REESCREVA AS FRASES COMPLETAS. 
 
17- ESCREVA O NOME DOS DESENHOS ACIMA: 
_________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________ 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
28 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
18- COLOQUE AS PALAVRAS EM ORDEM ALFABÉTICA. 
_________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________ 
19- PREENCHA DE ACORDO COM O DESENHO: 
DESENHO 
 
 
 PALAVRA SÍLABAS 
 
 
LETRAS 
 
 
DESENHO 
 
 
 
 
 PALAVRA SÍLABAS 
 
 
LETRAS 
 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
29 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
DESENHO 
 
 
 
 
 PALAVRA SÍLABAS 
 
 
LETRAS 
 
 
 
DESENHO 
 
 
 
 
 PALAVRA SÍLABAS 
 
 
LETRAS 
 
 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
30 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
 
DESENHO 
 
 
 
 
 PALAVRA SÍLABAS 
 
 
LETRAS 
 
 
DESENHO 
 
 
 
 
 PALAVRA SÍLABAS 
 
 
LETRAS 
 
 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
31 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
 
DESENHO 
 
 
 
 PALAVRA SÍLABAS 
 
 
 LETRAS 
 
 
DESENHO 
 
 
 
 PALAVRA SÍLABAS 
 
 
LETRAS 
 
 
 
 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
32 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
CANTIGA 03 
 
VAI ABÓBORA 
 
VAI ABÓBORA VAI MELÃO 
 VAI MELÃO, VAI MELANCIA 
VAI JAMBO SINHÁ, 
 VAI JAMBO SINHÁ, 
 VAI DOCE, VAI COCADINHA 
 
QUEM QUISER APRENDER A DANÇAR, 
VAI NA CASA DO JUQUINHA 
ELE PULA, ELE DANÇA, 
ELE FAZ REQUEBRADINHA. 
 
ATIVIDADES: 
1- CANTE A MÚSICA “VAI ABÓBORA” COM SUA PROFESSORA E SEUS 
COLEGAS. 
 
2- PINTE OS ESPAÇOS ENTRE AS PALAVRAS NA MÚSICA ACIMA. 
 
3- SEPARE AS PALAVRAS DO FRAGMENTO ABAIXO COM BARRINHAS E 
EM SEGUIDA, ESCREVA-O EM SEU CADERNO DEIXANDO O ESPAÇO 
ADEQUADO: 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPALDE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
33 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
VAI ABÓBORA 
 
VAIABÓBORAVAIMELÃO 
VAIMELÃO,VAIMELANCIA 
VAIJAMBOSINHÁ, 
VAIJAMBOSINHÁ, 
VAIDOCE,VAICOCADINHA 
 
QUEMQUISERAPRENDERADANÇAR, 
VAINACASADOJUQUINHA 
ELEPULA,ELEDANÇA, 
ELEFAZREQUEBRADINHA 
 
4- CIRCULE NA CANTIGA DE RODA AS PALAVRAS QUE REPRESENTAM 
OS DESENHOS ABAIXO E EM SEGUIDA ESCREVA-AS NO ESPAÇO 
CORRESPONDENTE: 
 
 
 
 
_____________________ ______________________ __________________ 
 
 
 
 
_____________________ ______________________ __________________ 
 
 
 
 ______________________ 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
34 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
5- COLOQUE AS PALAVRAS ACIMA EM ORDEM ALFABÉTICA: 
_________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________ 
6- LEIA A PALAVRA, SEPARE AS SÍLABAS, E JUNTE-AS DE ACORDO COM 
AS INSTRUÇÕES: 
 
 
DOCE 
 1ª 2ª 
SEPARE: 
 
 2ª 1º 
JUNTE: 
 
PALAVRA FORMADA: __________________________ 
 
 
 
CASA 
 1ª 2ª 
SEPARE: 
 2ª 1º 
JUNTE: 
 
PALAVRA FORMADA: __________________________ 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
35 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
 
 
 
COCADINHA 
 1ª 2ª 3ª 4ª 
SEPARE: 
 
 2ª 1º 3ª 4ª 
JUNTE: 
 
PALAVRAS FORMADAS: __________________ _____________________ 
 
 
 
 
 
 REQUEBRADINHA 
 1ª 2ª 3ª 4ª 5ª 
SEPARE: 
 
 1ª 4º 5ª 2ª 3ª 4º 5ª 
JUNTE: 
 
PALAVRAS FORMADAS: __________________ _____________________ 
 ____________________ 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
36 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
 
7- ESCREVA O NOME E AS SÍLABAS DA FIGURA NOS ESPAÇOS ABAIXO: 
 
 
 
 
 
 
SÍLABAS: 
 
QUANTAS LETRAS: QUANTAS VOGAIS: 
 
QUANTAS CONSOANTES: 
 
 
 
 
 
 
SÍLABAS: 
 
QUANTAS LETRAS: QUANTAS VOGAIS: 
 
QUANTAS CONSOANTES: 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
37 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
 
 
 
 
 
SÍLABAS: 
 
QUANTAS LETRAS: QUANTAS VOGAIS: 
 
QUANTAS CONSOANTES: 
 
 
 
 
 
 
 
 
SÍLABAS: 
 
QUANTAS LETRAS: QUANTAS VOGAIS: 
 
QUANTAS CONSOANTES: 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
38 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
 
 
 
 
 
 
SÍLABAS: 
 
QUANTAS LETRAS: QUANTAS VOGAIS: 
 
QUANTAS CONSOANTES: 
 
 
 
 
 
 
 
SÍLABAS: 
 
QUANTAS LETRAS: QUANTAS VOGAIS: 
 
QUANTAS CONSOANTES: 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
39 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
 
8- LEIA E PINTE A QUANTIDADE DE SONS QUE CONTÉM NO NOME DE 
CADA FIGURA. LEMBRE-SE DE QUE CADA UMA DESTAS LETRAS JUNTAS 
REPRESENTA UM SOM (LH, NH, RR, SS, SC, SÇ, XC, CH, GU E QU). 
 
 
 
 
 ABÓBORA 
 
 
 
TOTAL DE LETRAS: _________ 
TOTAL DE SONS: _________ 
 
 
 
 
CASA 
 
 
 
 
TOTAL DE LETRAS: _________ 
TOTAL DE SONS: _________ 
 
 
 
 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
40 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
 
 
 
 
REQUEBRADINHA 
 
 
 
 
TOTAL DE LETRAS: _________ 
TOTAL DE SONS: _________ 
 
 
 
 
 MELÂNCIA 
 
 
 
 
TOTAL DE LETRAS: _________ 
TOTAL DE SONS: _________ 
 
 
 
 
 
 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
41 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
 
 
 
 
 DOCE 
 
 
 
 
 TOTAL DE LETRAS: _________ 
 TOTAL DE SONS: _________ 
 
 
 
 
 
 MELÃO 
 
 
 
 
TOTAL DE LETRAS: _________ 
TOTAL DE SONS: _________ 
 
 
 
 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
42 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
 
 
 COCADINHA 
 
 
 
 
TOTAL DE LETRAS: _________ 
TOTAL DE SONS: _________ 
 
9- LEIA AS PALAVRAS ABAIXO, CONTE AS LETRAS, SÍLABAS E OS 
SONS: 
A) JAMBO: 
TOTAL DE LETRAS:______ 
TOTAL DE SÍLABAS: ______ 
TOTAL DE SONS:______ 
 
B) SINHÁ: 
TOTAL DE LETRAS:______ 
TOTAL DE SÍLABAS: ______ 
TOTAL DE SONS:______ 
 
C) VAI: 
TOTAL DE LETRAS:______ 
TOTAL DE SÍLABAS: ______ 
TOTAL DE SONS:______ 
 
 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
43 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
D) QUEM: 
TOTAL DE LETRAS:______ 
TOTAL DE SÍLABAS: ______ 
TOTAL DE SONS:______ 
 
E) FAZ: 
TOTAL DE LETRAS:______ 
TOTAL DE SÍLABAS: ______ 
TOTAL DE SONS:______ 
 
F) QUISER: 
TOTAL DE LETRAS:______ 
TOTAL DE SÍLABAS: ______ 
TOTAL DE SONS:______ 
 
G) APRENDER: 
TOTAL DE LETRAS:______ 
TOTAL DE SÍLABAS: ______ 
TOTAL DE SONS:______ 
 
H) DANÇAR: 
TOTAL DE LETRAS:______ 
TOTAL DE SÍLABAS: ______ 
TOTAL DE SONS:______ 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
44 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
 
I) JUQUINHA: 
TOTAL DE LETRAS:______ 
TOTAL DE SÍLABAS: ______ 
TOTAL DE SONS:______ 
 
J) PULA: 
TOTAL DE LETRAS:______ 
TOTAL DE SÍLABAS: ______ 
TOTAL DE SONS:______ 
 
K) DANÇA: 
TOTAL DE LETRAS:______ 
TOTAL DE SÍLABAS: ______ 
TOTAL DE SONS:______ 
 
INTERPRETAÇÃO DA CANTIGA 
 
1- O NOME DA CANTIGA É: 
( ) VAI MELÂNCIA. ( ) VAI ABÓBORA. ( ) VAI MELÃO. 
 
2- MARQUE A OPÇÃO EM QUE MOSTRA TODAS AS FRUTAS QUE 
APARECEM NA CANTIGA: 
( ) ABOBÓRA, MELÃO, MELÂNCIA E JAMBO. 
( ) ABOBÓRA, MELÃO E LARANJA. 
( ) ABOBÓRA, MELÃO, LARANJA E UVA. 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
45 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
 
3- QUE DOCE APARECE NA CANTIGA? 
( ) DOCE DE ABÓBORA; 
( ) DOCE DE LIMÃO. 
( ) COCADINHA. 
 
4- NA CANTIGA APARECE O NOME DE UMA PESSOA. ESCREVA-O NO 
ESPAÇO ABAIXO: 
 
_________________________________________5- MARQUE AS ALTERNATIVAS CORRETAS: SEGUNDO A CANTIGA 
JUQUINHA... 
( ) DANÇA ( ) FAZ REQUEBRADINHA 
( ) ANDA ( ) PULA 
( ) COME ( ) CHORA 
( ) CORRE ( ) SORRI 
 
6- REESCREVA EM SEU CADERNO A CANTIGA “VAI ABOBÓRA” 
SUBSTITUINDO O NOME DE JUQUINHA PELO SEU. TAMBÉM SUBSTITUA 
AS FRUTAS QUE APARECEM NA CANTIGA POR OUTRAS DE QUE VOCÊ 
GOSTA. 
 
 
 
 
 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
46 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
 
CANTIGA 04 
 
A CARROCINHA 
 
A CARROCINHA LEVOU 
TRÊS CACHORROS DE UMA VEZ 
A CARROCINHA LEVOU 
TRÊS CACHORROS DE UMA VEZ 
 
 TRÁ, LÁ, LÁ QUE GENTE É ESSA 
 TRÁ, LÁ, LÁ QUE GENTE MÁ 
 TRÁ, LÁ, LÁ QUE GENTE É ESSA 
 TRÁ, LÁ, LÁ QUE GENTE MÁ. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
47 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
ATIVIDADES 
1- CANTE A MÚSICA “A CARROCINHA” COM SUA PROFESSORA E SEUS 
COLEGAS. 
 
2- PINTE OS ESPAÇOS ENTRE AS PALAVRAS NA MÚSICA ACIMA. 
 
3- SEPARE AS PALAVRAS DO FRAGMENTO ABAIXO COM BARRINHAS E 
EM SEGUIDA ESCREVA-O EM SEU CADERNO DEIXANDO O ESPAÇO 
ENTRE AS PALAVRAS: 
 
A CARROCINHA 
 
ACARROCINHALEVOU 
TRÊSCACHORROSDEUMAVEZ 
ACARROCINHALEVOU 
TRÊSCACHORROSDEUMAVEZ 
 
 TRÁ,LÁ,LÁQUEGENTEÉESSA 
 TRÁ,LÁ,LÁQUEGENTEMÁ. 
 TRÁ, LÁ,LÁQUEGENTEÉESSA 
 TRÁ, LÁ, LÁ QUE GENTEMÁ. 
 
4- VAMOS CONTAR QUANTAS PALAVRAS TEM NO TEXTO: 
 
_______ PALAVRAS 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
48 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
5- SEPARE AS LETRAS DAS PALAVRAS: 
 
CARROCINHA = _____ LETRAS 
 
 
 LEVOU= _____ LETRAS 
 
 
CACHORROS= _____ LETRAS 
 
 
GENTE= _____ LETRAS 
 
 
 ESSA= _____ LETRAS 
 
 
MÁ= _____ LETRAS 
 
 
VEZ= _____ LETRAS 
 
 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
49 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
6- OBSERVE A LETRA INICIAL DE CADA PALAVRA E PINTE O DESENHO 
CUJO NOME COMEÇA COM A MESMA LETRA. 
 
PALAVRA DESENHO 
 
CARROCINHA 
 
 
 
TRÁ 
 
 
 
GENTE 
 
 
 
MÁ 
 
 
 
LEVOU 
 
 
 
ESSA 
 
 
 
VEZ 
 
 
 
UMA 
 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
50 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
 
7- PINTE OS DESENHOS QUE RIMAM COM AS PALAVRAS EM DESTAQUE: 
 
 GENTE 
 
 
 
 
 
 
 CACHORRO 
 
 
 
 
 
 
 
 CARROCINHA 
 
 
 
 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
51 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
 
8- LIGUE TODAS AS FIGURAS QUE RIMEM PARA CONSEGUIR SAIR DO 
LABIRINTO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
52 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
9- REESCREVA AS FRASES COLOCANDO CADA PALAVRA EM UM 
QUADRINHO: 
A) A CARROCINHA PEGOU TRÊS CACHORROS. 
 
 
 A FRASE POSSUI ________ PALAVRAS. 
B) O CACHORRO LATIU MUITO. 
 
 
A FRASE POSSUI ________ PALAVRAS. 
C) O CACHORRO BRAVO MORDEU MUITA GENTE. 
 
 
 
 A FRASE POSSUI ________ PALAVRAS. 
D) A CARROCINHA PERDEU OS FREIOS. 
 
 
 A FRASE POSSUI ________ PALAVRAS. 
E) MEU AMIGO COMPROU UMA CARROCINHA BEM GRANDE. 
 
 
 
 A FRASE POSSUI ________ PALAVRAS. 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
53 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
 
10- LEIA AS FRASES ABAIXO E PINTE UM QUADRINHO PARA CADA 
PALAVRA. 
A) MUITA GENTE TEM MEDO DE CACHORRO. 
 
 
B) A BRUXA MÁ FEZ UM FEITIÇO COM O CACHORRO DA FLORESTA. 
 
 
C) A BRUXA LEVOU O SAPO DENTRO DA CARROCINHA. 
 
 
D) AS CRIANÇAS PEDIRAM PARA PASSEAR NA CARROCINHA. 
 
 
E) O MENINO SUBIU NA CARROCINHA E PEGOU SEU CACHORRO. 
 
 
F) MARIANA PERDEU SEU CACHORRO NA FLORESTA. 
 
 
G) MARCELO COMPROU TODOS OS CACHORROS QUE ESTAVAM NA 
CARROCINHA. 
 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
54 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
11- IDENTIFIQUE A SÍLABA INICIAL DE CADA DESENHO E EM SEGUIDA 
CIRCULE AS PALAVRAS QUE COMECEM COM A MESMA SÍLABA. 
 
 CABELO – CASTELO – CARRUAGEM 
 
 
 
 CASCOLAR – CARRO – CASCATA 
 
 
 TRESNOITAR – TEXTO – TESTE 
 
 
12- ESCREVA A SÍLABA INICIAL DE CADA DESENHO E FORME PALAVRAS 
DO TEXTO. 
 
 + - GARRA + NHA= _____________________ 
 
 
 
 + CHOR + = ___________________________ 
 
 
 
 + VOU= ____________________________ 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
55 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
13- FORME PALAVRAS A PARTIR DE OUTRAS CONSIDERANDO O SOM 
FINAL: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
14- PINTE OS DESENHOS QUE INICIAM COM O MESMO SOM DA IMAGEM 
EM DESTAQUE: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CARROCINHA 
 
 
CACHORRO 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
56 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
15- LEIA AS PALAVRAS ABAIXO E EM SEGUIDA PINTE AS BOLINHAS 
PARA REPRESENTAR QUANTOS SONS TEM EM CADA UMA: 
CARROCINHA- 
 
LEVOU- 
 
TRÊS- 
 
CACHORROS- 
 
VEZ- 
 
GENTE- 
 
UMA- 
 
MÁ- 
 
TRÁ- 
 
16- AGORA É A SUA VEZ, ESCREVA TRÊS PALAVRAS QUE COMECEM 
COM O MESMO SOM INICIAL DO DESENHO: 
 
 ________________________ _________________________ 
 
 _________________________ 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
57 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
17- COMPLETE O QUADRO ABAIXO: 
PALAVRA NÚMERO 
DE LETRAS 
NÚMERO 
DE 
SÍLABAS 
LETRA 
INICIAL 
SÍLABA 
FINAL 
CARROCINHA 
TRÊS 
CACHORRO 
LEVOU 
UMA 
VEZ 
GENTE 
ESSA 
MÁ 
 
18- FORME UMA FRASE COM CADA PALAVRA ABAIXO: 
CARROCINHA- ____________________________________________________ 
_________________________________________________________________ 
 
CACHORRO- _____________________________________________________ 
_________________________________________________________________ 
 
GENTE- __________________________________________________________ 
_________________________________________________________________ 
 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
58Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
INTERPRETAÇÃO DA CANTIGA 
1- O NOME DA CANTIGA É: 
( ) VAI MELÂNCIA. ( ) VAI ABÓBORA. ( ) A CARROCINHA 
2- DE ACORDO COM A CANTIGA, A CARROCINHA LEVOU: 
( ) CACHORROS ( ) GATOS ( ) PATOS 
3- QUANTOS CACHORROS A CARROCINHA LEVOU? 
( ) DOIS ( ) TRÊS ( ) UM 
 
4- COMPLETE DE ACORDO COM A CANTIGA: 
TRÁ, LÁ, LÁ QUE GENTE É ______________________________ 
TRÁ, LÁ, LÁ QUE GENTE ________________________________ 
 
5- VOCÊ ACHA QUE É CORRETO A CARROCINHA RECOLHER ANIMAIS? 
POR QUÊ? 
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ 
 
6- REESCREVA A CANTIGA TROCANDO OS NÚMEROS E OS ANIMAIS QUE 
A CARROCINHA LEVOU, POR OUTROS DIFERENTES. 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
59 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
CANTIGA 05 
 
PIRULITO QUE BATE-BATE 
 
PIRULITO QUE BATE – BATE 
PIRULITO QUE JÁ BATEU 
QUEM GOSTA DE MIM É ELA 
QUEM GOSTA DELA SOU EU 
 
 PIRULITO QUE BATE – BATE 
 PIRULITO QUE JÁ BATEU 
 A MENINA QUE EU AMAVA 
 ESTÁ BONITA E JÁ CRESCEU 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
60 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
 
ATIVIDADES 
1- CANTE A MÚSICA “PIRULITO QUE BATE-BATE” COM SUA PROFESSORA 
E SEUS COLEGAS. 
 
2- PINTE OS ESPAÇOS ENTRE AS PALAVRAS NA MÚSICA ACIMA. 
 
3- SEPARE AS PALAVRAS DO FRAGMENTO ABAIXO COM BARRINHAS E 
EM SEGUIDA ESCREVA-O EM SEU CADERNO: 
 
PIRULITO QUE BATE-BATE 
 
PIRULITOQUEBATE–BATE 
PIRULITOQUEJÁBATEU 
QUEMGOSTADEMIMÉELA 
QUEMGOSTADELASOUEU 
 
 PIRULITOQUEBATE–BATE 
 PIRULITOQUEJÁBATEU 
 AMENINAQUEEUAMAVA 
 ESTÁBONITAEJACRESCEU 
 
4- VOCÊ JÁ SABE O QUE É ESTROFE. AGORA OBSERVE A CANTIGA E 
RESPONDA: 
QUANTAS ESTROFES TEM A CANTIGA? _______ ESTROFES 
5- QUANTAS PALAVRAS A CANTIGA POSSUI? _______ PALAVRAS 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
61 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
6- CIRCULE NO TEXTO TODAS AS PALAVRAS QUE TENHAM A LETRA 
“T”, E EM SEGUIDA ESCREVA-AS: 
_________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________ 
7- LEIA AS PALAVRAS ABAIXO E COLOQUE-AS EM ORDEM ALFABÉTICA: 
 
 PIRULITO – BATE – BATEU – GOSTA – ESTÁ – BONITA 
 
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________ 
8- RESOLVA O CAÇA-PALAVRAS: 
 
 P I R U L I T O N B F A 
 B F Y B A T E U C A T M 
 G O B M E N I N A T V A 
 H T J E G O S T A E M V 
 Q U E M H W Q M I M D A 
 B T N S C R E S C E U C 
 
 BANCO DE PALAVRAS 
 PIRULITO – BATEU – AMAVA – BATE – MENINA – 
 GOSTA – QUEM – MIM – CRESCEU 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
62 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
9- LEIA AS PALAVRAS NO QUADRO E EM SEGUIDA CIRCULE O DESENHO 
CUJO NOME COMECE COM A MESMA LETRA DA PALAVRA QUE VOCÊ 
LEU. 
 
PALAVRA DESENHO 
 
PIRULITO 
 
 
 
BATE 
 
 
 
GOSTA 
 
 
 
DELA 
 
 
 
QUEM 
 
 
 
SOU 
 
 
 
MENINA 
 
 
 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
63 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
 
10- COMPLETE O QUADRO ABAIXO: 
PALAVRA SEPARAÇÃO 
SILÁBICA 
SÍLABA 
INICIAL 
SÍLABA 
MEDIAL 
SÍLABA 
FINAL 
MENINA 
AMAVA 
BONITA 
 
11- AGORA ESCREVA DUAS PALAVRAS COM A SÍLABA MEDIAL DAS 
PALAVRAS ABAIXO: 
A) MENINA ________________________ _________________________ 
B) AMAVA ________________________ _________________________ 
C) BONITA ________________________ _________________________ 
 
12- EM SEU CADERNO, ESCREVA UMA FRASE COM CADA PALAVRA QUE 
VOCÊ ESCREVEU ACIMA. 
 
13- ESCREVA NO CÍRCULO A ULTIMA SÍLABA DE CADA PALAVRA 
ABAIXO: 
 
 PIRULITO BATE 
 
 GOSTA DELA 
 
 BATEU ESTÁ 
 
 CRESCEU 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
64 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
14- CIRCULE OS DESENHOS CUJO NOME SE INICIA COM A MESMA 
SÍLABA FINAL DE CADA PALAVRA EM DESTAQUE: 
 
 
 
 
 
 
PIRULITO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
AMAVA 
 
 
 
 
 
 
 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
65 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
 
15- ENUMERE A SEGUNDA COLUNA DE ACORDO COM A PRIMEIRA, 
OBSERVANDO AS RIMAS. 
 
( 1 ) PIRULITO ( ) BUZINA 
 
( 2 ) BATE ( ) CHAMAVA 
 
( 3 ) AMAVA ( ) CABRITA 
 
( 4 ) MENINA ( ) LATE 
 
( 5 ) BONITA ( ) PALITO 
 
16- PINTE TODAS AS PALAVRAS QUE RIMAM COM: 
 
 BATEU 
 
 
 PARECEU CASTELO MORREU 
 
 
 JOGAVA VENDEU PARTIU 
 
 
 VIVEU PATINS RECEBEU 
 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
66 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
17- LEIA A PALAVRA, SEPARE AS SÍLABAS E JUNTE-AS DE ACORDO 
COM AS INSTRUÇÕES: 
 
BONITA 
 1ª 2ª 3ª 
SEPARE: 
 
 1ª 3ª 
JUNTE: 
 
PALAVRA FORMADA: __________________________ 
 2ª 3ª 
JUNTE: 
 
PALAVRA FORMADA: __________________________ 
 
PIRULITO 
 1ª 2ª 3ª 4ª 
SEPARE: 
 
 1ª 4ª 
JUNTE: 
 
PALAVRA FORMADA: __________________________ 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
67 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani18- LEIA E PINTE A QUANTIDADE DE SONS QUE CONTÉM CADA 
PALAVRA. LEMBRE-SE DE QUE CADA UMA DESTAS LETRAS JUNTAS 
REPRESENTA UM SOM (LH, NH, RR, SS, SC, SÇ, XC, CH, GU E QU). 
PIRULITO 
 
 
 MIM 
 
 
 GOSTA 
 
 
 QUEM 
 
 
 CRESCEU 
 
 
 AMAVA 
 
 
 MENINA 
 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
68 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
19- FORME FRASES COM: 
PIRULITO: ___________________________________________________ 
_________________________________________________________________ 
 
 BATEU: _____________________________________________________ 
_________________________________________________________________ 
 
 GOSTA: _____________________________________________________ 
_________________________________________________________________ 
 
 EU: ________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
 
 MENINA: ___________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
 
 AMAVA: ____________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
 
 BONITA: ___________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
 
 CRESCEU: __________________________________________________ 
_________________________________________________________________ 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
69 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
 
20- CRUZADINHA: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
BANCO DE PALAVRAS 
 1- PIRULITO 2- MIM 3- CRESCEU 4- SOU 
 5- ELA 6- MENINA 7- BATEU 8- BONITA 
 9- AMANTE 10- BATE 11- ESTÁ 12- QUEM 
2 
 3 
4 
5 
6 
7 
8 
9 
10 
11 
12 
1 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
70 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
21- COMPLETE O QUADRO: 
PALAVRA SEPARAÇÃO SILÁBICA CLASSIFICAÇÃO 
PIRULITO 
QUE 
BATE 
BATEU 
QUEM 
GOSTA 
DELA 
SOU 
EU 
MENINA 
AMAVA 
ESTÁ 
BONITA 
CRESCEU 
 
22- QUAL É A MAIOR PALAVRA DO QUADRO ACIMA? 
 
___________________________________________ 
 
23- QUAL É A MENOR PALAVRA DO QUADRO ACIMA? 
___________________________________________ 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
71 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
INTERPRETAÇÃO DA CANTIGA 
1- O NOME DA CANTIGA É: 
( ) PIRULITO QUE PULA-PULA 
( ) PIRULITO QUE CORRE-CORRE 
( ) PIRULITO QUE BATE-BATE 
 
2- A CANTIGA DIZ QUE QUEM GOSTA DE MIM É: 
( ) ELA 
( ) A MENINA 
( ) O MENINO 
 
3- QUEM GOSTA DA MENINA É: 
( ) O PIRULITO 
( ) SOU EU 
( ) ELA 
 
4- COMPLETE SEGUNDO A CANTIGA: 
“A _____________________ QUE EU AMAVA”. 
 
 
5- CONFORME A CANTIGA QUEM CRESCEU? 
( ) O MENINO 
( ) A MENINA 
( ) O PIRULITO 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
72 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
 
6- A MENINA, NA CANTIGA, ERA CONSIDERADA: 
( ) CHATA 
( ) CHORONA 
( ) BONITA 
 
7- REESCREVA A CANTIGA SUBSTITUINDO AS PALAVRAS ABAIXO POR 
OUTRAS: 
 
PIRULITO - MENINA - EU 
 
 ___________________________________________ 
_________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________ 
 
 
 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
73 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
CANTIGA 06 
 
PINTINHO AMARELINHO 
 
MEU PINTINHO AMARELINHO 
VEM COMER NA MINHA MÃO, NA MINHA MÃO 
QUANDO VÊ ALGUM LIXINHO 
COM O PEZINHO ELE CISCA O CHÃO 
ELE BATE AS ASAS, ELA FAZ PIU, PIU 
MAS TEM MUITO MEDO DO GAVIÃO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
74 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
 
ATIVIDADES 
1- CANTE A MÚSICA “PINTINHO AMARELINHO” COM SUA PROFESSORA E 
SEUS COLEGAS. 
 
2- PINTE OS ESPAÇOS ENTRE AS PALAVRAS NA MÚSICA ACIMA. 
 
3- SEPARE AS PALAVRAS DO FRAGMENTO ABAIXO COM BARRINHAS E 
EM SEGUIDA ESCREVA-O EM SEU CADERNO: 
 
PINTINHO AMARELINHO 
 
MEUPINTINHOAMARELINHO 
VEMCOMERNAMINHAMÃO,NAMINHAMÃO 
QUANDOVÊALGUMLIXINHO 
COMOPEZINHOELECISCAOCHÃO 
ELEBATEASASAS,ELEFAZPIU,PIU 
MASTEMMUITOMEDODOGAVIÃO. 
 
4- RETIRE DA CANTIGA O NOME DOS DESENHOS ABAIXO: 
 
 
 _________________________________ 
 
 
 _________________________________ 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
75 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
 
 
 
 _________________________________ 
 
 
 _________________________________ 
 
 
 _________________________________ 
 
 
5- NUMERE A 2ª COLUNA DE ACORDO COM A 1ª COLUNA, SEGUNDO O 
NOME DOS DESENHOS ABAIXO. 
 
( 1 ) ( ) LIXINHO 
 
( 2 ) ( ) MÃO 
 
( 3 ) ( ) GAVIÃO 
 
( 4 ) ( ) PINTINHO 
 
( 5 ) ( ) PEZINHO 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
76 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
6- COLOQUE UMA LETRA EM CADA CIRCULO E EM SEGUIDA CONTE AS 
LETRAS. 
 
PINTINHO 
= _____ LETRAS 
AMARELINHO 
= ______ LETRAS 
 
COMER = ____ LETRAS 
 
MÃO = _____LETRAS 
 
QUANDO = ______LETRAS 
 
LIXINHO 
= ______ LETRAS 
 
CISCA = ______ LETRAS 
 
CHÃO = ______ LETRAS 
 
PIU = _____ LETRAS 
 
GAVIÃO = ______LETRAS 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃOE DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
77 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
 
7- QUAL É A PALAVRA QUE TEM O MAIOR NÚMERO DE LETRAS? 
_________________________________________________________________ 
 
8- QUE PALAVRAS TÊM TRÊS LETRAS? 
___________________ ___________________ 
 
9- RETIRE DA CANTIGA TODAS AS PALAVRAS DE CINCO LETRAS. 
COPIE-AS. 
____________________________ ____________________________ 
____________________________ ____________________________ 
____________________________ 
 
 
10- ESCOLHA DUAS PALAVRAS E ESCREVA UMA FRASE COM CADA 
UMA. 
 
A) ____________________- _______________________________________ 
_____________________________________________________________ 
_____________________________________________________________ 
 
B) ____________________- _______________________________________ 
_____________________________________________________________ 
 _____________________________________________________________ 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
78 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
11- COLOQUE AS PALAVRAS ABAIXO EM ORDEM ALFABÉTICA. 
 
PINTINHO – AMARELINHO – VEM – COMER – MÃO – MINHA – 
QUANDO – VÊ – ALGUM – LIXINHO – CISCA – CHÃO – ASAS – 
BATE – PIU – MUITO – MAS – MEDO – GAVIÃO 
 
________________________________________________________________________ 
________________________________________________________________________ 
________________________________________________________________________ 
________________________________________________________________________ 
________________________________________________________________________ 
________________________________________________________________________ 
12- FORME FRASES COM AS PALAVRAS ABAIXO: 
A) AMARELINHO: _______________________________________________ 
______________________________________________________________ 
B) LIXINHO: ____________________________________________________ 
______________________________________________________________ 
C) PINTINHO: ___________________________________________________ 
______________________________________________________________ 
D) CHÃO:_______________________________________________________ 
______________________________________________________________ 
E) GAVIÃO: _____________________________________________________ 
 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
79 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
13- CIRCULE OS DESENHOS CUJO NOME COMEÇA COM A MESMA LETRA 
INICIAL DO DESENHO DO CENTRO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
80 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
14- BUSQUE NO TEXTO UMA PALAVRA QUE COMECE COM A MESMA 
LETRA INICIAL DO NOME DO DESENHO EM DESTAQUE. DESCUBRA EM 
QUAL QUADRO A FIGURA ESTÁ LIGADA E ESCREVA A PALAVRA NO 
QUADRO CORRETO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
81 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
15- ESCREVA O NOME DOS DESENHOS, EM SEGUIDA SEPARE-O EM 
SÍLABAS. ESCREVA A QUANTIDADE DE SÍLABAS QUE CADA NOME 
CONTÉM. 
 
 
 ____________________= ________ - _______ - _______ = _______ 
 SÍLABAS 
 
 
 
 _____________________ = _______- _______- ________= _______ 
 SÍLABAS 
 
 
 _____________________= _____________= _________ SÍLABA 
 
 
 _____________________ = _______- _______- ________= _______ 
 SÍLABAS 
 
 
 _____________________ = _______- _______- ________= _______ 
 SÍLABAS 
 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
82 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
16- OBSERVE O DESENHO NO INÍCIO DO LABIRINTO. TRANSCORRA O 
CAMINHO CUJAS PALAVRAS TERMINEM COM A MESMA SÍLABA FINAL. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
83 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
17- ESCREVA TODAS AS PALAVRAS QUE VOCÊ ENCONTROU PELO 
CAMINHO PARA LEVAR O PINTINHO ATÉ O LIXINHO. 
 
____________________________ ____________________________ 
 
____________________________ ____________________________ 
 
____________________________ ____________________________ 
 
 ____________________________ ____________________________ 
 
18- COLOQUE AS PALAVRAS ACIMA EM ORDEM ALFABÉTICA. 
_________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________ 
 
19- GRIFE A SÍLABA MEDIAL DE CADA PALAVRA E EM SEGUIDA 
REGISTRE-A. 
A) PINTINHO- _______ SÍLABA MEDIAL 
B) LIXINHO- _______ SÍLABA MEDIAL 
C) PEZINHO- _______ SÍLABA MEDIAL 
D) GAVIÃO- _______ SÍLABA MEDIAL 
 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
84 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
20- SEPARE AS FRASES POR PALAVRAS. 
A) MEU PINTINHO AMARELINHO. 
 
 
B) VEM COMER NA MINHA MÃO, NA MINHA MÃO. 
 
 
 
C) QUANDO VÊ ALGUM LIXINHO 
 
 
D) COM O PEZINHO ELE CISCA O CHÃO 
 
 
 
E) ELE BATE AS ASAS, ELE FAZ PIU, PIU 
 
 
 
F) MAS TEM MUITO MEDO DO GAVIÃO. 
 
 
 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
85 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
 
INTERPRETAÇÃO DA CANTIGA 
1- O NOME DA CANTIGA É: 
 ( ) PINTINHO AMARELINHO 
 ( ) POMBINHA AMARELINHA 
 ( ) BARATINHA AMARELINHA 
 
2- QUE ANIMAL APARECE NO TEXTO? 
( ) COBRINHA 
( ) PATINHO 
( ) PINTINHO 
 
3- QUAL A COR DO PINTINHO? 
( ) VERMELHINHO 
( ) AMARELINHO 
( ) VERMELHINHO 
 
4- O PINTINHO COME... 
( ) NO MEU PÉ 
( ) NA MINHA CABEÇA 
( ) MINHA MÃO 
 
5- O PINTINHO CISCA O QUE? 
( ) LIXINHO ( ) NARIZINHO ( ) MOINHO 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
86 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
6- O PINTINHO CISCA O CHÃO QUANDO VÊ... 
( ) MENININHO 
( ) LIXINHO 
( ) PATINHO 
 
7- O PINTINHO BATE... 
( ) A CABEÇA 
( ) OS PÉS 
( ) AS ASAS 
 
8- O PINTINHO TEM MEDO DE... 
( ) GAVIÃO 
( ) CACHORRO 
( ) GALINHA 
 
9- REESCREVA A CANTIGA EM SEU CADERNO E TROQUE OS NOMES 
GRIFADOS. 
PINTINHO AMARELINHO 
 
MEU PINTINHO AMARELINHO 
VEM COMER NA MINHA MÃO, NA MINHA MÃO 
QUANDO VÊ ALGUM LIXINHO 
COM O PEZINHO ELE CISCA O CHÃO 
ELE BATE AS ASAS, ELA FAZ PIU, PIU 
MAS TEM MUITO MEDO DO GAVIÃO. 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
87 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
 
CANTIGA 07 
POMBINHA BRANCA 
 
POMBINHA BRANCA 
QUE ESTÁ FAZENDO 
LAVANDO ROUPA 
PRO CASAMENTOVOU ME LAVAR 
 VOU ME TROCAR 
 VOU NA JANELA 
 PRA NAMORAR 
PASSOU UM HOMEM 
DE TERNO BRANCO 
CHAPÉU DE LADO 
MEU NAMORADO 
 MANDEI ENTRAR 
 MANDEI SENTAR 
 CUSPIU NO CHÃO 
 LIMPA AÍ SEU PORCALHÃO 
 TENHA MAIS EDUCAÇÃO 
LÁ, LÁ, LÁ, LÁ, LÁ... 
 
 
 
 
 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
88 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
ATIVIDADES 
1- CANTE A MÚSICA “POMBINHA BRANCA” COM SUA PROFESSORA E 
SEUS COLEGAS. 
 
2- PINTE OS ESPAÇOS ENTRE AS PALAVRAS NA MÚSICA ACIMA. 
 
3- COLOQUE AS PALAVRAS DA ESTROFE ABAIXO EM ORDEM 
ALFABÉTICA: 
 
POMBINHA BRANCA 
QUE ESTÁ FAZENDO 
LAVANDO ROUPA 
PRO CASAMENTO 
 
1- ____________________________ 6- ___________________________ 
2- ____________________________ 7- ___________________________ 
3- ____________________________ 8- ___________________________ 
4- ____________________________ 9- ___________________________ 
5- ____________________________ 
4- VAMOS CONTAR AS LETRAS DAS PALAVRAS ABAIXO : 
A) POMBINHA- ______ LETRAS G) LAVANDO- ______ LETRAS 
B) BRANCA- _______ LETRAS H) ROUPA-________ LETRAS 
C) QUE- _______ LETRAS I) PRO- ________ LETRAS 
D) ESTÁ- _______ LETRAS J) CASAMENTO- _______ LETRAS 
E) FAZENDO- _______ LETRAS 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
89 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
 
5- QUAL É A MAIOR PALAVRA QUE VOCÊ ENCONTROU NA ATIVIDADE 
ACIMA? 
_______________________________________ 
6- QUAIS AS MENORES PALAVRAS QUE VOCÊ ENCONTROU NA 
ATIVIDADE ACIMA? 
____________________________________ 
7- PROCURE NO TEXTO PALAVRAS QUE REPRESENTEM OS NOMES DOS 
DESENHOS ABAIXO: 
 
 __________________________________ 
 
 __________________________________ 
 
 __________________________________ 
 
 __________________________________ 
 
 __________________________________ 
 
 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
90 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
8- CRUZADINHA 
 
 
 
55 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
BANCO DE PALAVRAS 
1- POMBINHA 6- JANELA 11- LAVANDO 
2- PORCALHÃO 7- HOMEM 12- EDUCAÇÃO 
3- TERNO 8- CHAPÉU 13- NAMORAR 
4- BRANCO 9- CASAMENTO 14- ROUPA 
5- CUSPIU 10- SENTAR 15- CHÃO 
 
2 
 
1 
 
15 
 
3 
 
8
 3 
 
9 
 
4 
 5 
 
6 
 7
9
9
9
9
6
9
6
9
6
3
6 
 
10
 
 
11
 
 
12
 
 
14
 
 
13
 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
91 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
 
9- CAÇA-PALAVRAS 
 
 
BANCO DE PALAVRAS 
1- POMBINHA 6- JANELA 11- LAVANDO 
2- PORCALHÃO 7- HOMEM 12- EDUCAÇÃO 
3- TERNO 8- CHAPÉU 13- NAMORAR 
4- BRANCO 9- CASAMENTO 14- ROUPA 
5- CUSPIU 10- SENTAR 15- CHÃO 
 
 
 
 
 P O M B I N H A K W R O U P A T 
 O N A M O R A R C H E I M D S E 
 R Z C F B R A N C O N S D H X R 
 C U S P I U V L B R A N C O J N 
 A H F B C A S A M E N T O X D O 
 L A V A N D O C F S E N T A R X 
 H O M E M B E D U C A Ç Ã O P F 
 Ã J A N E L A V F C H A P É U Y 
 O M E R G A C H Ã O Q Z X W K P 
 
10- ESCREVA UMA FRASE COM CADA PALAVRA ABAIXO. 
A) PORCALHÃO- __________________________________________________ 
 ____________________________________________________________________ 
B) EDUCAÇÃO- ____________________________________________________ 
 ____________________________________________________________________ 
C) CUSPIU- ________________________________________________________ 
 ____________________________________________________________________ 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
92 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
 
11- COMPLETE O QUADRO. 
 
PALAVRA TOTAL 
DE 
LETRAS 
TOTAL 
DE 
SÍLABAS 
LETRA 
INICIAL 
LETRA 
FINAL 
POMBINHA 
PORCALHÃO 
TERNO 
BRANCO 
CUSPIU 
JANELA 
HOMEM 
CHAPÉU 
CASAMENTO 
SENTAR 
LAVANDO 
EDUCAÇÃO 
NAMORAR 
ROUPA 
CHÃO 
 
12- QUAIS PALAVRAS POSSUEM MAIOR NÚMERO DE SÍLABAS? 
 
__________________________________ __________________________________ 
13- QUE PALAVRA POSSUI MENOR NÚMERO DE SÍLABAS? 
 
__________________________________ 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
93 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
14- OBSERVE AS FRASES E COMPLETE-AS COM O NOME DOS 
DESENHOS QUE INICIAM COM A MESMA LETRA DA IMAGEM EM 
DESTAQUE. 
 
A) QUEBREI A JANELA DERRUBANDO UMA________________________ 
 
 
 
B) PAPAI SUJOU SEU TERNO DEIXANDO CAIR ______________________ 
 
 
 
C) O VENTO LEVOU O CHAPÉU PARA O ALTO DA____________________ 
 
 
 
D) A POMBA CAIU DA _________________________ 
 
 
 
E) O HOMEM FOI PARA O __________________________ 
 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
94 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
 
15- OBSERVE O DESENHO DO CENTRO DO DIAGRAMA E PINTE AS 
PALAVRAS QUE RIMAM. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CAPELA 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
95 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
16- OBSERVE: 
LIMPA AÍ SEU PORCALHÃO. 
 
 LIMPA AÍ SEU PORCALHÃO 
 
 4 PALAVRAS 
 
AGORA FAÇA O MESMO: 
A) LAVANDO ROUPA. 
 
 
_______ PALAVRAS 
B) TENHA MAIS EDUCAÇÃO. 
 
 
_______ PALAVRAS 
C) DE TERNO BRANCO 
 
 
_______ PALAVRAS 
D) CUSPIU NO CHÃO 
 
 
_______ PALAVRAS 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
96 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
 
17- LEIA AS PALVRAS ABAIXO E EM SEGUIDA COLOQUE NO QUADRO 
ADEQUADO DE ACORDO COM O NÚMERO DE SÍLABAS. 
 
BANCO DE PALAVRAS 
1- POMBINHA 6- JANELA 11- LAVANDO 
2- PORCALHÃO 7- HOMEM 12- EDUCAÇÃO 
3- TERNO8- CHAPÉU 13- NAMORAR 
4- BRANCO 9- CASAMENTO 14- ROUPA 
5- CUSPIU 10- SENTAR 15- CHÃO 
 
 
1 SÍLABA 
 
 
 
 
 
 
 
2 SÍLABA 
 
3 SÍLABA 
 
4 SÍLABA 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
97 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
18- VAMOS FORMAR PALAVRAS DO POEMA. 
 
A) - BO + - CICLETA + - GALI = 
 
____________________________________ 
 
B) - TA + VAN + - CE = 
 
____________________________________ 
 
C) - CA + NE + - TA= 
 
____________________________________ 
 
D) + MEN + - MATE= 
 
____________________________________ 
 
E) - CO + - SA + LHÃO= 
 
____________________________________ 
 
F) - VIO + - TO + - TO + - CE= 
 
____________________________________ 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
98 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
 
INTERPRETAÇÃO DA CANTIGA 
1- O NOME DA CANTIGA É... 
( ) POMBINHA AMARELA 
( ) POMBINHA BRANCA 
( ) POMBINHA AZUL 
 
2- O QUE A POMBINHA ESTÁ FAZENDO? 
( ) LAVANDO LOUÇA 
( ) LAVANDO A CASA 
( ) LAVANDO ROUPA 
 
3- PARA QUE A POMBINHA ESTÁ LAVANDO ROUPA? 
( ) PRO CASAMENTO 
( ) PRO BATIZADO 
( ) PRO BAILE 
 
4- NA CANTIGA O AUTOR DIZ QUE VAI... (MARQUE TODAS AS 
ALTERNATIVAS). 
( ) SE LAVAR ( ) SE MAQUEAR 
( ) SE BARBEAR ( ) SE TROCAR 
( ) SE JANELA ( ) SE ARRUMAR 
 
5- PARA QUE O AUTOR VAI FAZER TUDO ISSO? 
( ) PRA NAMORAR ( ) PRA NOIVAR ( ) PRA CASAR 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
99 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
6- DESCREVA O HOMEM QUE PASSOU NA CANTIGA. 
 ___________________________________________________ 
 ___________________________________________________ 
 ___________________________________________________ 
 
7- O HOMEM DESCRITO ACIMA ERA... 
( ) MEU NAMORADO. 
( ) MEU MARIDO. 
( ) MEU NOIVO. 
 
8- MANDEI... 
( ) ENTRAR E BANHAR. 
( ) ENTRAR E JANTAR. 
( ) ENTRAR E SENTAR. 
 
9- ONDE O HOMEM CUSPIU? 
( ) NA COZINHA. 
( ) NO CHÃO. 
( ) NO BANHEIRO. 
 
10- O HOMEM FOI CHAMADO DE... 
( ) BRINCALHÃO. 
( ) PORCALHÃO. 
( ) GATÃO. 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
100 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
11- O QUE O HOMEM PRECISA TER MAIS? 
( ) EDUCAÇÃO. 
( ) EMOÇÃO. 
( ) TRISTEZA. 
12- REESCREVA A CANTIGA SUBSTITUINDO AS PALAVRAS ABAIXO POR 
OUTRAS. 
 
 POMBINHA – ROUPA – CASAMENTO – BRANCO – CHÃO 
 
____________________________________________ 
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________ 
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________ 
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________ 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
101 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
 
CANTIGA 08 
DA MINHA VIOLA 
DA MINHA VIOLA 
EU TIREI O DÓ DA MINHA VIOLA 
DA MINHA VIOLA EU TIREI O DÓ 
DORMIR É MUITO BOM, É MUITO BOM 
 É BOM CAMARADA, É BOM CAMARADA 
 É BOM, É BOM, É BOM 
EU TIREI O RÉ DA MINHA VIOLA 
DA MINHA VIOLA EU TIREI O RÉ 
REZAR É MUITO BOM, É MUITO BOM 
 EU TIREI O MI DA MINHA VIOLA 
 DA MINHA VIOLA EU TIREI O MI 
 MINGAU É MUITO BOM, É MUITO BOM 
EU TIREI O FÁ DA MINHA VIOLA 
DA MINHA VIOLA EU TIREI O FÁ 
FALAR É MUITO BOM, É MUITO BOM 
 EU TIREI O SOL DA MINHA VIOLA 
 DA MINHA VIOLA EU TIREI O SOL 
 SORRIR É MUITO BOM, É MUITO BOM 
EU TIREI O LÁ DA MINHA VIOLA 
DA MINHA VIOLA EU TIREI O LÁ 
LARANJA É MUITO BOM, É MUITO BOM 
 EU TIREI O SI DA MINHA VIOLA 
 DA MINHA VIOLA EU TIREI O SI 
 SILÊNCIO É MUITO BOM, É MUITO BOM. 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
102 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
ATIVIDADES 
1- CANTE A MÚSICA “DA MINHA VIOLA” COM SUA PROFESSORA E SEUS 
COLEGAS. 
 
2- PINTE OS ESPAÇOS ENTRE AS PALAVRAS NA MÚSICA ACIMA. 
 
3- VAMOS RECORDAR. 
 
ESTROFE É O CONJUNTO DE DOIS OU MAIS VERSOS QUE 
ORGANIZAM A ESTRUTURA COMPOSICIONAL DE TEXTOS/GÊNEROS 
DISCURSIVOS POÉTICOS, COMO OS POEMAS E AS LETRAS DE 
MÚSICAS. [...] CADA SEÇÃO É COMPOSTA PELO AGRUPAMENTO DE 
VERSOS, RIMADOS OU NÃO, COM UNIDADE DE SENTIDO E RITMO. 
 
A) QUANTAS ESTROFES TEM A CANTIGA DE RODA? 
_____ ESTROFES 
 
B) COM QUAL PALAVRA INICIA A 1º ESTROFE? 
( ) DÁ 
( ) DORMIR 
( ) EU 
 
C) QUAL A ÚLTIMA PALAVRA DA 5º ESTROFE? 
( ) SOL 
( ) BOM 
( ) CAMARADA 
 
D) QUAL A PRIMEIRA PALAVRA DA ÚLTIMA ESTROFE? 
 ( ) SOL 
( ) EU 
( ) CAMARADA 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
103 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
4- ORGANIZE O TEXTO, NUMERANDO AS ESTROFES. 
 
( 1º ) ESTROFE ( ) É BOM CAMARADA, É BOM CAMARADA 
 É BOM, É BOM, É BOM. 
 ( 2º ) ESTROFE ( ) EU TIREI O MI DA MINHA VIOLA 
 DA MINHA VIOLA EU TIREI O MI. 
 MINGAU É MUITO BOM, É MUITO BOM. 
 ( 3º ) ESTROFE ( ) EU TIREI O SI DA MINHA VIOLA 
 DA MINHA VIOLA EU TIREI O SI 
 SILÊNCIO É MUITO BOM, É MUITO BOM. 
 ( 4º ) ESTROFE ( ) EU TIREI O RÉ DA MINHA VIOLA 
 DA MINHA VIOLA EU TIREI O RÉ 
 REZAR É MUITO BOM, É MUITO BOM. 
 ( 5º ) ESTROFE ( ) DA MINHA VIOLA 
 EU TIREI O DÓ DA MINHA VIOLA 
 DA MINHA VIOLA EU TIREI O DÓ 
 DORMIR É MUITO BOM, É MUITO BOM.( 6º ) ESTROFE ( ) EU TIREI O FÁ DA MINHA VIOLA 
 DA MINHA VIOLA EU TIREI O FÁ 
 FALAR É MUITO BOM, É MUITO BOM. 
 ( 7º ) ESTROFE ( ) EU TIREI O LÁ DA MINHA VIOLA 
 DA MINHA VIOLA EU TIREI O LÁ 
 LARANJA É MUITO BOM, É MUITO BOM. 
 ( 8º ) ESTROFE ( ) EU TIREI O SOL DA MINHA VIOLA 
 DA MINHA VIOLA EU TIREI O SOL 
 SORRIR É MUITO BOM, É MUITO BOM. 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
104 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
5- UTILIZAMOS DESENHOS PARA REPRESENTAR ALGUMAS PALAVRAS 
DA CANTIGA. NUMERE A 2º COLUNA DE ACORDO COM A 1º. 
 
( 1 ) ( ) SILÊNCIO 
 
 
( 2 ) ( ) VIOLA 
 
 
 ( 3 ) ( ) LARANJA 
 
 
 
 ( 4 ) ( ) REZAR 
 
 
 
 ( 5 ) ( ) MINGAU 
 
 
 ( 6 ) ( ) DORMIR 
 
 
 ( 7 ) ( ) FALAR 
 
 
 ( 8 ) ( ) SORRIR 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
105 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
6- LEIA AS PALAVRAS ABAIXO E EM SEGUIDA COLOQUE-AS EM ORDEM 
ALFABÉTICA. 
 
VIOLA – TIREI – DORMIR – BOM – CAMARADA – REZAR – 
MUITO – MINGAU – FALAR – SORRIR – LARANJA – SILÊNCIO – 
 
1- ___________________________ 7- _____________________________ 
2- ___________________________ 8- _____________________________ 
3- ___________________________ 9- _____________________________ 
4- ___________________________ 10- _____________________________ 
5- ___________________________ 11- _____________________________ 
6- ___________________________ 12- _____________________________ 
 
7- VAMOS CONTAR AS LETRAS DAS PALAVRAS ABAIXO. 
A) VIOLA – ______ LETRAS G) TIREI – ______ LETRAS 
B) DORMIR – ______ LETRAS H) BOM – ______ LETRAS 
C) CAMARADA – ______ LETRAS I) REZAR – ______ LETRAS 
D) MUITO – ______ LETRAS J) MINGAU – ______ LETRAS 
E) FALAR – ______ LETRAS K) SORRIR – ______ LETRAS 
F) LARANJA – ______ LETRAS L) SILÊNCIO – ______ LETRAS 
8- QUAL FOI A MENOR PALAVRA ENCONTRADA? 
______________________________________ 
9- QUAIS FORAM AS MAIORES PALAVRAS ENCONTRADAS? 
______________________________________ 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
106 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
10- OBSERVE OS CÓDIGOS E FORME PALAVRAS. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 = _______________________________________ 
 
 = _________________________________________ 
 
 = _______________________________________ 
 
 = _____________________________________ 
 
 = _______________________________________ 
 
 
 = _________________________________________ 
 
 = _________________________________________ 
 
 = _________________________________________ 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
107 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
 
 = __________________________________________ 
 
11- COMPLETE AS FRASES UTILIZANDO AS PALAVRAS DO BANCO 
ABAIXO. 
 
BANCO DE PALAVRAS 
 VIOLA – DORMIR – CAMARADA – REZAR – MINGAU – 
 FALAR – SORRIR – LARANJA – SILÊNCIO 
 
A) MINHA PROFESSORA GOSTA DE ______________________ QUANDO 
EXPLICA A MATÉRIA. 
 
B) GANHEI UMA ________________________ NOVA. 
 
C) VOU _________________________ MAIS CEDO HOJE. 
 
D) GOSTO DE ____________________________ NA HORA DE DORMIR. 
 
E) MAMÃE FEZ SUCO DE ____________________________ NO ALMOÇO. 
 
F) O BEBÊ TOMA _________________________ NA MAMADEIRA. 
 
G) GOSTO DE TE VÊ ______________________________. 
 
H) VOU ________________________ COM MEU AMIGO HOJE. 
 
I) TENHO UM ________________________________ NA ESCOLA. 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
108 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
12- OBSERVE A SÍLABA INICIAL DAS PALAVRAS EM DESTAQUE E 
CIRCULE O DESENHO CUJO NOME COMECE COM A SÍLABA IGUAL: 
 
PALAVRA DESENHO 
 
VIOLA 
 
 
 
CAMARADA 
 
 
 
REZAR 
 
 
 
MINGAU 
 
 
 
FALAR 
 
 
 
SORRIR 
 
 
 
LARANJA 
 
 
 
SILÊNCIO 
 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
109 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
13- GRIFE A SÍLABA MEDIAL E EM SEGUIDA ESCREVA UMA PALAVRA 
COM CADA SÍLABA QUE VOCÊ GRIFOU. 
 
A) VIOLA - ______ = _____________________________ 
 
B) SILÊNCIO- _______ = ____________________________ 
 
14- CONTINUE: 
VIOLA – 5 LETRAS DORMIR- ______ LETRAS 
 3 CONSOANTES ______ CONSOANTES 
 2 VOGAIS ______ VOGAIS 
 3 SÍLABAS ______ SÍLABAS 
 5 SONS ______ SONS 
 
TIREI – _______ LETRAS BOM- ______LETRAS 
 _______ CONSOANTES ______ CONSOANTES 
 _______ VOGAIS ______ VOGAIS 
 _______ SÍLABAS ______ SÍLABAS 
 _______ SONS ______ SONS 
 
CAMARADA – _______ LETRAS REZAR- ______ LETRAS 
 _______ CONSOANTES ______ CONSOANTES 
 _______ VOGAIS ______ VOGAIS 
 _______ SÍLABAS ______ SÍLABAS 
 _______ SONS ______ SONS 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
110 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
MUITO – _______ LETRAS MINGAU- ______ LETRAS 
 _______ CONSOANTES ______ CONSOANTES 
 _______ VOGAIS ______ VOGAIS 
 _______SÍLABAS ______ SÍLABAS 
 _______ SONS ______ SONS 
 
FALAR – _______ LETRAS SORRIR- ______ LETRAS 
 _______ CONSOANTES ______ CONSOANTES 
 _______ VOGAIS ______ VOGAIS 
 _______ SÍLABAS ______ SÍLABAS 
 _______ SONS ______ SONS 
 
LARANJA – _______ LETRAS SILÊNCIO- ______ LETRAS 
 _______ CONSOANTES ______ CONSOANTES 
 _______ VOGAIS ______ VOGAIS 
 _______ SÍLABAS ______ SÍLABAS 
 _______ SONS ______ SONS 
15- VAMOS RECORDAR O QUE CADA IMAGEM REPRESENTA NA 
CANTIGA. 
 
 VIOLA DORMIR REZAR 
 
 
 MINGAU FALAR SORRIR 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
111 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
 
 
 LARANJA SILÊNCIO 
AGORA, ESCREVA UMA FRASE COM CADA PALAVRA QUE O DESENHO 
REPRESENTA. 
A) __________________________________________________ 
 __________________________________________________ 
 
B) __________________________________________________ 
 __________________________________________________ 
 
C) __________________________________________________ 
 __________________________________________________ 
 
D) __________________________________________________ 
 __________________________________________________ 
 
E) __________________________________________________ 
 __________________________________________________ 
 
F) __________________________________________________ 
 __________________________________________________ 
 
G) __________________________________________________ 
 __________________________________________________ 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
112 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
 
16- MARQUE AS PALAVRAS QUE RIMAM: 
 
A) PALAVRA QUE RIMA COM VIOLA: 
( ) ARGOLA 
( ) SACO 
( ) PLÁSTICO 
 
B) PALAVRA QUE RIMA COM DORMIR: 
( ) CARRINHO 
( ) CONSUMIR 
( ) SAPECA 
 
C) PALAVRA QUE RIMA COM REZAR: 
( ) DORMIR 
( ) EMBELEZAR 
( ) ARGOLA 
 
D) PALAVRA QUE RIMA COM MINGAU: 
( ) CAPIAU 
( ) CAPITÃO 
( ) CASTELO 
 
E) PALAVRA QUE RIMA COM FALAR: 
( ) ESCADA 
( ) ESCALAR 
( ) ESCUDEIRO 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
113 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
INTERPRETAÇÃO DA CANTIGA 
 
1- QUAL É O NOME DA CANTIGA? 
 ( ) DA MINHA MOCHILA 
 ( ) DA MINHA ESCOLA 
 ( ) DA MINHA VIOLA 
 
2- QUE NOTA MUSICAL O AUTOR TIROU DA VIOLA NA PRIMEIRA 
ESTROFE? 
( ) DÓ 
( ) RÉ 
( ) MI 
 
3- QUANDO O DÓ É TIRADO DA VIOLA O AUTOR DIZ QUE... 
 ( ) ...COMER É MUITO BOM 
 ( ) ...DORMIR É MUITO BOM 
 ( ) ...SORRIR É MUITO BOM 
 
4- O AUTOR ACHOU QUE REZAR ERA BOM, QUANDO ELE TIROU QUAL 
NOTA DA VIOLA? 
( ) DÓ 
( ) RÉ 
( ) MI 
 
5- EM QUE ESTROFE O AUTOR AFIRMA QUE MINGAU É MUITO BOM? 
( ) 4º ESTROFE 
( ) 5º ESTROFE 
( ) 6º ESTROFE 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
114 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
 
6- O QUE O AUTOR GOSTA DE FAZER QUANDO ELE TIRA UM FÁ DA 
VIOLA? 
( ) COMER 
( ) SORRIR 
( ) FALAR 
 
7- SORRIR É MUITO BOM, QUANDO SE TIRA QUE NOTA DA VIOLA? 
( ) RÉ 
( ) SOL 
( ) MI 
 
8- QUANDO SE TIRA UM LÁ DA VIOLA O QUE É BOM ..................................... 
( ) LARANJA 
( ) LIMÃO 
( ) LIMA 
 
9- O QUE É BOM FAZER QUANDO SE TIRA UM SI DA VIOLA? 
( ) SORRIR 
( ) SILÊNCIO 
( ) SALADA 
 
10- VOCÊ GOSTARIA DE TER UMA VIOLA? QUE NOTA TIRARIA DELA? O 
QUE SERIA BOM FAZER A PARTIR DESSA NOTA? 
____________________________________________________________ 
____________________________________________________________ 
____________________________________________________________ 
____________________________________________________________ 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
115 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
 CANTIGA 09 
 
SAMBA LE-LÊ 
 
SAMBA LELÊ TÁ DOENTE 
TÁ COM A CABEÇA QUEBRADA 
SAMBA LELÊ PRECISAVA 
DE UMA BOA LAMBADA 
 SAMBA, SAMBA, SAMBA Ô LELÊ 
 PISA NA BARRA DA SAIA Ô LALÁ (BIS) 
Ó MORENA BONITA, 
COMO É QUE NAMORA 
PÕE O LENCINHO NO BOLSO 
DEIXA A PONTINHA DE FORA 
 OLHE, MENINA BONITA 
 COMO É QUE SE NAMORA 
 PÕE- SE UM LENCINHO NO BOLSO 
 COM AS PONTINHAS DE FORA 
Ó MORENA BONITA 
COMO É QUE COZINHA 
BOTA A PANELA NO FOGO 
VAI CONVERSAR COM A VIZINHA 
 
 
 
 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
116 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
ATIVIDADES 
1- CANTE A MÚSICA “SAMBA LE-LÊ” COM SUA PROFESSORA E SEUS 
COLEGAS. 
 
2- PINTE OS ESPAÇOS ENTRE AS PALAVRAS NA MÚSICA ACIMA. 
 
3- NUMERE AS LINHAS DA CANTIGA. 
 
4- NUMERE A 2º COLUNA DE ACORDO COM A 1º, LOCALIZANDO EM QUE 
LINHA APARECE A PALAVRA: 
 
( 1 ) LINHA 2 ( ) NAMORA 
( 2 ) LINHA 4 ( ) LAMBADA 
( 3 ) LINHA 9 ( ) QUEBRADA 
( 4 ) LINHA 10 ( ) CONVERSAR 
( 5 ) LINHA 12 ( ) PONTINHA 
( 6 ) LINHA 18 ( ) LENCINHO 
 
5- VOCÊ JÁ SABE O QUE É ESTROFE! AGORA, CONTE QUANTAS 
ESTROFES HÁ NA CANTIGA E REGISTRE AQUI. 
 
_______ ESTROFES 
 
6- ESCREVA A MENOR ESTROFE DA CANTIGA. 
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________ 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
117 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
 
7- COMPLETE O QUADRO: 
 
PALAVRA NÚMERO 
DE LETRAS 
NÚMERO 
DE 
SÍLABAS 
NÚMERO 
DE VOGAIS 
NÚMERO DE 
CONSOANTES 
SAMBA 
LELÊ 
DOENTE 
CABEÇA 
QUEBRADA 
PRECISAVA 
BOA 
LAMBADA 
BARRA 
TÁ 
MORENA 
NAMORA 
LENCINHO 
BOLSO 
PONTINHAS 
COZINHA 
CONVERSAR 
BONITA 
DEIXA 
PÕE 
PANELA 
VIZINHA 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
118 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
 
8- AGORA FAÇA COMO EU: 
 
 DOENTE 
SEPARAÇÃO SILÁBICADO EN TE 
 1º 2º 3º 
 
AGORA JUNTE DO TE 
 1º 3º 
 
NOVA PALAVRA: DOTE 
 
 
QUEBRADA 
 
SEPARAÇÃO SILÁBICA 
 1º 2º 3º 
 
AGORA JUNTE 
 1º 2º 
 
NOVA PALAVRA: 
 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
119 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
NAMORA 
 
SEPARAÇÃO SILÁBICA 
 1º 2º 3º 
 
AGORA JUNTE 
 2º 3º 
 
NOVA PALAVRA: 
 
 
MORENA 
 
SEPARAÇÃO SILÁBICA 
 1º 2º 3º 
 
AGORA JUNTE 
 2º 3º 
 
NOVA PALAVRA: 
 
 
 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
120 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
BONITA 
 
SEPARAÇÃO SILÁBICA 
 1º 2º 3º 
 
AGORA JUNTE 
 1º 3º 
 
NOVA PALAVRA: 
 
 
 
PONTINHA 
 
SEPARAÇÃO SILÁBICA 
 1º 2º 3º 
 
AGORA JUNTE 
 2º 3º 
 
NOVA PALAVRA: 
 
 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
121 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
 
MENINA 
 
SEPARAÇÃO SILÁBICA 
 1º 2º 3º 
 
AGORA JUNTE 
 2º 3º 
 
NOVA PALAVRA: 
 
 
 
PANELA 
 
SEPARAÇÃO SILÁBICA 
 1º 2º 3º 
 
AGORA JUNTE 
 2º 3º 
 
NOVA PALAVRA: 
 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
122 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
9- PINTE AS IMAGENS QUE INICIAM COM O MESMO SOM DA QUE ESTÁ 
EM DESTAQUE: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
123 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
10- LEIA AS PALAVRAS ABAIXO E, EM SEGUIDA OBSERVE A QUANTIDADE 
DE SONS QUE CADA UMA TEM. LEMBRE-SE DE QUE CADA UMA DESSAS 
LETRAS JUNTAS REPRESENTA UM SOM (LH, NH, RR, SS, SC, SÇ, XC, CH, 
GU E QU). 
SAMBA – ______ SONS TÁ – ______ SONS 
 QUEBRADA – ______ SONS BONITA – ______ SONS 
 DEIXA – ______ SONS PÕE – ______ SONS 
 PANELA – ______ SONS VIZINHA – ______ SONS 
 BARRA – ______ SONS MORENA – ______ SONS 
 NAMORA – ______ SONS LENCINHO – ______ SONS 
 BOLSO – ______ SONS PONTINHAS – ______ SONS 
COZINHA – ______ SONS CONVERSAR – ______ SONS 
 
11- OBSERVE: 
 BRA 
QUEBRADA - QUE DA 
 
SÍLABA INICIAL: QUE SÍLABA MEDIAL: BRA 
 SÍLABA FINAL: DA 
 
 
BONITA: 
 
SÍLABA INICIAL: ________ SÍLABA MEDIAL:________ 
SÍLABA FINAL: ________ 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
124 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
 
 
MORENA: 
 
SÍLABA INICIAL: ________ SÍLABA MEDIAL:________ 
SÍLABA FINAL: ________ 
 
 
 PANELA: 
 
SÍLABA INICIAL: ________ SÍLABA MEDIAL:________ 
SÍLABA FINAL: ________ 
 
 
VIZINHA: 
 
SÍLABA INICIAL: ________ SÍLABA MEDIAL:________ 
SÍLABA FINAL: ________ 
 
 
NAMORA: 
 
SÍLABA INICIAL: ________ SÍLABA MEDIAL:________ 
SÍLABA FINAL: ________ 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
125 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
 
LENCINHO: 
 
SÍLABA INICIAL: ________ SÍLABA MEDIAL:________ 
SÍLABA FINAL: ________ 
 
12- AGORA, ESCREVA UMA PALAVRA COM CADA SÍLABA MEDIAL: 
 
A) PONTINHA - _____________________________________ 
 
B) COZINHA- ______________________________________ 
 
C) CONVERSAR - ___________________________________ 
 
D) MORENA- _______________________________________ 
 
E) PANELA- ________________________________________ 
 
13- ELABORE UMA FRASE COM CADA PALAVRA QUE VOCÊ ESCREVEU 
NA ATIVIDADE ANTERIOR: 
A) _________________________________________________________ 
 _________________________________________________________ 
B) _________________________________________________________ 
 _________________________________________________________ 
C) _________________________________________________________ 
 _________________________________________________________ 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
126 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
D) _________________________________________________________ 
 _________________________________________________________ 
E) _________________________________________________________ 
 _________________________________________________________ 
14- AJUDE A SAMBA LELÊ A IR CONVERSAR COM SUA VIZINHA, 
PASSANDO PELO CAMINHO QUE TENHA SOMENTE PALAVRAS 
TRISSÍLABAS. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
127 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
 
INTERPRETAÇÃO TEXTUAL 
 LEIA ATENTAMENTE A CANTIGA E EM SEGUIDA RESPONDA ÀS 
QUESTÕES ABAIXO. 
 
1- O NOME DA CANTIGA É _______________________________________ 
_________________________________________________________________2- SEGUNDO A CANTIGA, SAMBA LELÊ ESTÁ ______________________ 
________________________________________________________________ 
3- QUAL É A DOENÇA DE SAMBA LELÊ? 
( ) ELA ESTÁ COM DOR DE BARRIGA. 
( ) ELA ESTÁ COM A CABEÇA QUEBRADA. 
( ) ELA ESTÁ COM AS PERNAS QUEBRADAS. 
 
4- SAMBA LELÊ PRECISAVA DE: 
( ) UMA BOA LAMBADA. 
( ) UMA DOSE DE REMÉDIO. 
( ) UMA COMIDA QUENTINHA. 
 
5- A MORENA É: 
( ) BONITA. 
( ) INTELIGENTE. 
( ) FEIA. 
 
 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
128 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
 
6- COMPLETE A FRASE: 
 
PÕE O _____________________________ NO ____________________ 
 
DEIXA A ____________________________ DE ____________________ 
 
7- A MORENA BONITA VAI ENSINAR A: 
( ) COZINHAR. 
( ) NAMORAR. 
( ) SAMBAR. 
 
8- COLOCA O QUE NO FOGO? 
( ) PANELA. 
( ) ARROZ. 
( ) FEIJÃO. 
 
9- QUANDO COLOCA A PANELA NO FOGO, SAMBA LELÊ VAI 
CONVERSAR COM: 
( ) A TIA. 
( ) A VIZINHA. 
( ) A PROFESSORA. 
 
10- QUE OUTRO TÍTULO VOCÊ DARIA PARA A CANTIGA? 
___________________________________________________________ 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
129 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
 
 CANTIGA 10 
 
NESTA RUA MORA UM ANJO 
 
 
 
 
NESSA RUA, NESSA RUA, MORA UM ANJO 
QUE SE CHAMA, QUE SE CHAMA, SOLIDÃO 
 NESTA RUA, NESTA RUA MORA UM ANJO 
 QUE ROUBOU, QUE ROUBOU MEU CORAÇÃO 
 
SE ESSA RUA SE ESSA RUA FOSSE MINHA 
EU MANDAVA, EU MANDAVA LADRILHAR 
COM PEDRINHAS, COM PEDRINHAS DE BRILHANTE 
PARA O MEU, PARA O MEU AMOR PASSAR 
 
SE EU ROUBEI, SE EU ROUBEI SEU CORAÇÃO 
É PORQUE TU ROUBASTE O MEU TAMBÉM 
SE EU ROUBEI, SE EU ROUBEI TEU CORAÇÃO 
É PORQUE , É PORQUE TE QUERO BEM. 
 
ATIVIDADES 
 
1- CANTE A MÚSICA “NESTA RUA MORA UM ANJO” COM SUA 
PROFESSORA E SEUS COLEGAS. 
 
2- PINTE OS ESPAÇOS ENTRE AS PALAVRAS NA MÚSICA ACIMA. 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
130 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
3- NUMERE AS LINHAS DA CANTIGA. 
 
4- LOCALIZE EM QUAIS LINHAS SE ENCONTRAM AS PALAVRAS 
SEGUINTES: 
 
A) NESSA: ____________________________________________ 
B) ANJO: _____________________________________________ 
C) SOLIDÃO: __________________________________________ 
D) RUA: ______________________________________________ 
E) ROUBOU: __________________________________________ 
F) CORAÇÃO: _________________________________________ 
G) LADRILHAR: ________________________________________ 
H) PEDRINHAS: ________________________________________ 
I) BRILHANTE: ________________________________________ 
J) ROUBEI: ___________________________________________ 
K) AMOR: _____________________________________________ 
L) ROUBASTES: _______________________________________ 
M) QUERO: ____________________________________________ 
 
5- QUAL A PALAVRA QUE MAIS APARECE? 
 
___________________________________________________ 
 
 
 
 
 
 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
131 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
 
6- OBSERVE AS PALAVRAS EM DESTAQUE E CIRCULE OS DESENHOS 
CUJO NOME INICIA COM A MESMA LETRA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
132 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
7- AGORA ESCREVA O NOME DE TODOS OS DESENHOS QUE VOCÊ 
CIRCULOU NA ATIVIDADE ACIMA: 
 
 ____________________________________________________________ 
 ____________________________________________________________ 
 ____________________________________________________________ 
 ____________________________________________________________ 
 ____________________________________________________________ 
 ____________________________________________________________ 
 ____________________________________________________________ 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
133 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
8- VAMOS BUSCAR PALAVRAS QUE RIMAM COM O NOME DOS 
DESENHOS. CIRCULE-AS! 
 
 
 PIÃO - LÁPIS - PÃO 
 
 
 
 
 MORANGO - ARCANJO - MARCELO 
 
 
 
 PERUA - GATO - LUA 
 
 
 
 LIXO - OFEGANTE - LAXANTE 
 
 
 
9- ESCREVA UMA FRASE COM: 
 
 _______________________________________________________ 
 _______________________________________________________ 
 
 _______________________________________________________ 
 _______________________________________________________ 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
134 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
10- OBSERVE O BANCO DE PALAVRAS E EM SEGUIDA PROCURE-AS NO 
CAÇA-PALAVRAS: 
 
BANCO DE PALAVRAS 
NESSA – ANJO – SOLIDÃO – RUA – ROUBOU – 
CORAÇÃO – LADRILHAR – PEDRINHAS – 
 BRILHANTE – ROUBEI – AMOR – 
ROUBASTES – QUERO 
 
 
N S O L I D Ã O Q W D V 
E P Q L A D R I L H A R 
S C O R A Ç Ã O Z R U R 
 
S R O U B E I X Q M P O 
A N J O X Q U E R O W U 
S P E D R I N H A S K B 
 
 B G K Q U E R O H D R O 
 B R I L H A N T E V R U 
 Z E A M O R D R W Q S X 
 F V G R O U B A S T E S 
AGORA, COLOQUE AS PALAVRAS DO BANCO EM ORDEM ALFABÉTICA: 
 ____________________________________________________________ 
 ____________________________________________________________ 
 ____________________________________________________________ 
 ____________________________________________________________ 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
135 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
 
11- O ANJO DA CANTIGA ROUBOU UM CORAÇÃO. AJUDE-O A CHEGAR 
ATÉ ELE PASSANDO PELO CAMINHO EM QUE TODAS AS PALAVRAS 
TERMINEM COM AÕ. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ESCREVA TODAS AS PALAVRAS QUE VOCÊ ENCONTROU PELO CAMINHO 
FEITO PELO ANJO. 
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________ 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
136 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
12- VOCÊ ACABOU DE TRILHAR UM CAMINHO DE PALAVRAS QUE 
TERMINAM COM ÃO. LEIA AS PALAVRAS DO QUADROE FAÇA O QUE SE 
PEDE: 
PALAVRA SÍLABA INICIAL SÍLABA 
MEDIAL 
SÍLABA FINAL 
AZULÃO 
ANCIÃO 
AMIGÃO 
AMARÃO 
ALUSÃO 
ALEMÃO 
ALUSÃO 
ARAGÃO 
AGRIÃO 
ALDEÃO 
ADOÇÃO 
ADIÇÃO 
AFEGÃO 
 
TODAS AS PALAVRAS INICIAM COM A LETRA “A”, COLOQUE-AS EM 
ORDEM ALFABÉTICA. 
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________ 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
137 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
13- PINTE AS BOLINHAS DE ACORDO COM A QUANTIDADE DE PALAVRAS 
DE CADA FRASE: 
 
A) NESSA RUA, NESSA RUA, MORA UM ANJO 
 
 
B) QUE SE CHAMA, QUE SE CHAMA, SOLIDÃO 
 
 
C) NESTA RUA, NESTA RUA MORA UM ANJO 
 
 
D) QUE ROUBOU, QUE ROUBOU MEU CORAÇÃO 
 
 
E) SE ESSA RUA SE ESSA RUA FOSSE MINHA 
 
 
F) EU MANDAVA, EU MANDAVA LADRILHAR 
 
 
G) COM PEDRINHAS, COM PEDRINHAS DE BRILHANTE 
 
 
H) PARA O MEU, PARA O MEU AMOR PASSAR 
 
 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
138 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
 
14- UTILIZE AS PALAVRAS DO BANCO PARA COMPLETAR AS FRASES 
ABAIXO: 
 
BANCO DE PALAVRAS 
NESSA – ANJO – SOLIDÃO – RUA – ROUBOU – 
CORAÇÃO – LADRILHAR – PEDRINHAS – 
 BRILHANTE – ROUBEI – AMOR – 
ROUBASTES – QUERO – 
 
A) _________________ COMPRAR UM CARRO NOVO. 
 
B) O LADRÃO ____________________________ O GADO DA FAZENDA. 
 
C) ______________________ FLORESTA TEM UM LOBO FEROZ. 
 
D) TENHO UM _________________________ QUE SEMPRE ME PROTEGE. 
 
E) NA __________________ DE MINHA CASA TEM MUITAS PESSOAS. 
 
F) ESTOU SENTINDO MUITA DOR NO MEU __________________________ . 
 
G) VOU __________________________ MINHA CASA. 
 
H) GANHEI UM ANEL DE ___________________________________. 
 
I) ________________________ UMA FRUTA NO QUINTAL DO VIZINHO. 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
139 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
15- ALGUMAS PALAVRAS DA ATIVIDADE ANTERIOR NÃO FORAM 
UTILIZADAS PARA COMPLETAR AS FRASES. ESCREVA-AS ABAIXO: 
 
____________________________ ______________________________ 
 
____________________________ ______________________________ 
 
AGORA, ESCREVA UMA FRASE COM CADA UMA. 
 
A) ________________________= ___________________________________ 
 
_____________________________________________________________ 
 
B) ________________________= ___________________________________ 
 
_____________________________________________________________ 
 
C) ________________________= ___________________________________ 
 
_____________________________________________________________ 
 
D) ________________________= ___________________________________ 
 
_____________________________________________________________ 
 
 
 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
140 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
16- PREENCHA A CRUZADINHA COM AS PALAVRAS DO BANCO. 
 
BANCO DE PALAVRAS 
 1- BRILHANTE 5- LADRILHAR 9- CORAÇÃO 
2- ROUBASTES 6- ANJO 10- PEDRINHAS 
3- ROUBOU 7- NESSA 11- ROUBEI 
4- SOLIDÃO 8- QUERO 12- AMOR 
 13-RUA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
11 
9 
10 
12 
13 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
141 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
INTERPRETAÇÃO DA CANTIGA 
 
1- CANTE A MÚSICA “NESTA RUA MORA UM ANJO” COM SUA 
PROFESSORA E SEUS COLEGAS. 
 
2- O QUE MORA NESTA RUA... 
( ) UM ANJO 
( ) UM CACHORRO 
( ) UM GATO 
 
3- EM SUA OPINIÃO ONDE MORAM OS ANJOS? 
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ 
 
4- O NOME DO ANJO É... 
( ) ESCRAVIDÃO 
( ) ADÃO 
( ) SOLIDÃO 
 
5- O ANJO DA CANTIGA ERA MUITO ESPERTO. O QUE ELE ROUBOU? 
( ) MEU CHAPÉU 
( ) MEU CORAÇÃO 
( ) MEU CACHORRINHO 
 
6- O AUTOR MANDARIA LADRILHAR A RUA, MAS QUAL SERIA A 
CONDIÇÃO? 
( ) A RUA SER PÚBLICA 
( ) A RUA SER MINHA 
( ) A RUA SER DE UM PREFEITO 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
142 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
7- A RUA SERIA LADRILHADA COM: 
( ) PEDRINHAS DE BRILHANTE 
( ) PEDRINHAS COLORIDAS 
( ) PEDRINHAS DE BRITA 
 
8- QUEM PASSARIA NESTA RUA LADRILHADA COM PEDRINHAS DE 
BRILHANTE? 
( ) MEU AVÔ 
( ) MEU NAMORADO 
( ) MEU AMOR 
 
9- REESCREVA A CANTIGA UTILIZANDO LETRA MAIÚSCULA E 
MINÚSCULA. 
____________________________________________ 
 
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________ 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS-MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
PROJETO: RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM 
 
143 
Elaboração: Zenilca Damásio Silva Tófani 
REFERÊNCIA: 
 
BIANCARDI, Oswaldo (org.). Ciranda Ciradinha. São Paulo: Sonopress-
Rimo Ind. e Com., ANO. 2006 - 1 CD (37 min).