Q03 - Questionário 03_ 2022C - Avaliação Educacional - Geografia (58696)

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Q03 - Questionário 03
Entrega 4 set em 23:59 Pontos 0,4 Perguntas 4
Disponível 18 jul em 0:00 - 4 set em 23:59 Limite de tempo Nenhum
Tentativas permitidas 2
Instruções
Histórico de tentativas
Tentativa Tempo Pontuação
MANTIDO Tentativa 2 Menos de 1 minuto 0,4 de 0,4
MAIS RECENTE Tentativa 2 Menos de 1 minuto 0,4 de 0,4
Tentativa 1 16.017 minutos 0,3 de 0,4
Pontuação desta tentativa: 0,4 de 0,4
Enviado 22 ago em 1:07
Esta tentativa levou Menos de 1 minuto.
Instruções do Questionário!
1. Antes de responder o Questionário: Assista a videoaula e leia o capitulo correspondente do livro
!
2. Abra o questionário somente quando for responder;
3. Ao abrir o questionário você terá 4 questões para responder;
4. Leia com calma todas as questões e entenda o que pede a questão: se pede a incorreta, a
correta e qual o tema da questão;
5. Lembre de Clicar no botão "Enviar Teste";
�. Você tem duas tentativas para fazer o teste, a segunda tentativa é opcional;
7. Lembre-se que as respostas mudam de lugar em cada tentativa;
�. As respostas corretas só aparecem após o envio da segunda tentativa;
9. O sistema considera a maior nota entre as duas tentativas;
10. Lembre-se que a segunda tentativa vai zerar TODAS as questões, inclusive as que você acertou
na primeira tentativa;
11. Caso queira ter o questionário para arquivo pessoal, basta selecionar a impressão do
questionário e escolher a opção de "salvar em PDF";
Bons estudos! 😀
https://ucaead.instructure.com/courses/58696/quizzes/91304/history?version=2
https://ucaead.instructure.com/courses/58696/quizzes/91304/history?version=2
https://ucaead.instructure.com/courses/58696/quizzes/91304/history?version=1
0,1 / 0,1 ptsPergunta 1
Existem várias explicações sobre a forma como a aprendizagem
acontece. Cada uma dessas explicações sustenta um diferente tipo de
ensino. O modelo empirista sustenta a pedagogia diretiva ou centrada
no professor. Esse modelo pedagógico acredita na transmissão do
conhecimento. Dessa forma, prioriza qual tipo de avaliação da
aprendizagem?
Avaliação por pares.
Projetos de trabalho.
Autoavaliação.
Dramatizações e portfólios.
Atividades de memorização.
Correto!Correto!
0,1 / 0,1 ptsPergunta 2
Uma das explicações sobre como ocorre a aprendizagem é o
construtivismo, que sustenta uma pedagogia relacional. Esse modelo
acredita que a aprendizagem ocorre por meio da ação, na interação do
sujeito com o meio físico e social. Como esse modelo acredita que
deve ser a avaliação da aprendizagem?  
Verificação contínua do desenvolvimento de habilidades por múltiplos
instrumentos.
Correto!Correto!
Pelo uso exclusivo da autoavaliação.
Por meio de testes padronizados, realizados em momentos
preestabelecidos.
Em momentos pontuais, especialmente nos finais de bimestre ou
semestre ou ano letivo.
Uso de vários instrumentos, desde que não sejam a autoavaliação e a
avaliação por pares.
0,1 / 0,1 ptsPergunta 3
Existem diferentes modalidades avaliativas da aprendizagem do aluno
que são realizadas no ambiente escolar, têm diferentes objetivos e que
acontecem em diferentes momentos do período letivo. No início do
ano letivo, a professora realiza entrevista individual com os alunos e
atividades de escrita, de leitura e de cálculo para conhecer a turma e
organizar o seu plano de trabalho docente. Qual o nome dessa
modalidade avaliativa? 
Somativa
Diagnóstica
Correto!Correto!
Formativa
Classificatória
Mediadora
0,1 / 0,1 ptsPergunta 4
A avaliação educacional não se restringe à avaliação da aprendizagem
do aluno. No entanto, essa é a forma de avaliação com a qual mais
estamos habituados. A avaliação da aprendizagem do aluno é dividida
em três modalidades quanto aos objetivos e momentos e convivem na
escola ao longo do ano. Identifique os objetivos e momento de cada
uma das modalidades de avaliação.    
 I - Avaliação diagnóstica
II - Avaliação formativa 
III - Avaliação somativa
(  ) Ocorre ao longo de todo o processo educativo.
(   ) Seu propósito é promover ou não promover.
(  ) Realizada no início do processo. 
(  ) Ocorre no final do processo.
(  ) Avalia a aprendizagem do aluno e o processo de ensino.
(  ) Seu propósito é conhecer os alunos e a turma. 
II; III; I; III; II; I
Correto!Correto!
I; III; II; I; II; III
II; I; III; II; III; I
III; I; II; III; I; II
I; II; III; I; II; III
Pontuação do teste: 0,4 de 0,4