Pesquisas exploratórias têm como objetivo proporcionar maior familiaridade com o problema

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1. Pesquisas exploratórias têm como objetivo proporcionar maior familiaridade com o problema, com vistas a tomá-lo mais explícito ou a constituir hipóteses. Estas pesquisas têm caráter preliminar e como objetivo principal o aprimoramento ou a descoberta de novas ideias. Seu planejamento é portanto, bastante flexível, de modo que possibilite a consideração dos mais variados aspectos relativos ao fato estudado. Na maioria dos casos, essas pesquisas envolvem: (a) levantamento bibliográfico; (b) entrevistas com pessoas que tiveram experiências práticas com o problema pesquisado; e (c) análise de exemplos que “estimulem a compreensão”, Embora o planejamento da pesquisa exploratória seja bastante flexível, na maioria dos casos assume a forma de pesquisa bibliográfica (Gil, 2002). Gil, Antonio Carlos, Como elaborar projetas de pesquisas. - 4. ed. - São Paulo: Atlas, 2002. Sobre as pesquisas exploratórias considere as afirmativas seguintes, e assinale a alternativa que aponta as afirmações corretas.
1. A pesquisa exploratória é uma metodologia que costuma envolver pesquisa em livros, artigos e documentos; Levantamento de dados como questionários; práticas com o problema pesquisado; análise de estudos de caso.
2. Pesquisas exploratórias têm por objetivo descrever as características de uma população, de um fenômeno ou de uma experiência. Esse tipo de pesquisa estabelece relação entre as variáveis no objeto de estudo analisado.
3. Pesquisas exploratórias estão baseadas em métodos experimentais, ela se encontra mais direcionada para as ciências físicas e naturais. Mesmo que a margem de erros represente um fator relevante, sua contribuição é bastante significativa, dada a sua aplicação prática.
4. Usualmente, em uma pesquisa exploratória, o objetivo geral começa pelos verbos conhecer, identificar, examinar, levantar e descobrir. Uma vez que esse tipo de pesquisa visa entender questões científicas menos conhecidas.
Assinale a alternativa correta:
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5. 
I e II.
6. 
I e III.
7. 
I e IV.
Resposta correta
8. 
II e III.
9. 
II e IV.
Pergunta 2
As pesquisas descritivas têm como objetivo principal a descrição de características de uma população ou fenômeno, e ainda o estabelecimento de relações entre variáveis. São inúmeros os estudos que podem ser classificados sob este título e uma de suas características mais significativas está na utilização de técnicas padronizadas de coleta de dados.
Dentre as pesquisas descritivas salientam-se aquelas que têm por objetivo estudar as características de um grupo: sua distribuição por idade, sexo, procedência, nível de escolaridade, nível de renda, estado de saúde física e mental etc. Outras pesquisas deste tipo são as que se propõem estudar o nível de atendimento dos órgãos públicos de uma comunidade, as condições de habitação de seus habitantes, o índice de criminalidade que aí se registra etc. 
São incluídas neste grupo as pesquisas que têm por objetivo levantar as opiniões, atitudes e crenças de uma população. Também são pesquisas descritivas aquelas que visam descobrir a existência de associações entre variáveis.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas, em seguida assinale a alternativa correta:
As pesquisas descritivas são realizadas habitualmente por pesquisadores sociais preocupados com a atuação prática. São também as mais solicitadas por organizações como instituições educacionais, empresas comerciais, partidos políticos etc.
Porque
visam descobrir a existência de associações entre variáveis, como, por exemplo, as pesquisas eleitorais que indicam a relação entre preferência político-partidária e nível de rendimentos ou de escolaridade.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
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10. 
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. 
Resposta correta
11. 
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
12. 
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda uma proposição falsa
13. 
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
14. 
Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas.
2. Pergunta 3
Segundo Gil (2002) As pesquisas descritivas têm como objetivo primordial à descrição das características de determinada população ou fenômeno ou, então, o estabelecimento de relações entre variáveis. Serão inúmeros os estudos que podem ser classificados sob este título e uma de suas características mais significativas estão na utilização de técnicas padronizadas de coleta de dados, tais como o questionário e a observação sistêmica. Elas saem apenas do levantamento de dados e variáveis, como a pesquisa exploratória.
Entre as pesquisas descritivas, salientam-se aquelas que tem por objetivo estudar as características de um grupo: sua distribuição por idade, sexo, procedência, nível de escolaridade, estado de saúde física e mental etc. Outras pesquisas deste tipo são as que se propõem a estudar o nível de atendimento dos órgãos públicos de uma comunidade, as condições de habitação de seus habitantes, o índice de criminalidade que se registra etc.
Serão incluídas neste grupo as pesquisas que têm por objetivo levantar as opiniões, atitudes e crenças de uma população. Também serão pesquisas descritivas aquelas que visam descobrir a existência de associações entre variáveis, como, por exemplo, as pesquisas eleitorais que indicam a relação entre preferência político/partidária e nível de rendimentos ou de escolaridade. Algumas pesquisas descritivas vão além da simples identificação da existência de relações entre variáveis, e pretendem determinar a natureza dessa relação. Nesse caso, tem-se uma pesquisa descritiva que se aproxima da explicativa. Há, porém, pesquisas que, embora definidas como descritivas com base em seus objetivos acabam servindo mais para proporcionar uma nova visão do problema, o que as aproxima das pesquisas exploratórias.
Gil, Antonio Carlos, Como elaborar projetas de pesquisas. - 4. ed. - São Paulo: Atlas, 2002.
Com base no que se diz sobre pesquisas descritivas avalie as afirmações a seguir, logo após assinale a alternativa que aponta as afirmações CORRETAS.
1. A pesquisa descritiva é aquela que procura esclarecer os “porquês” que costumam ser deixados para segundo plano pela pesquisa explicativa, que em geral fazem questionamentos mais simples.
2. Institutos de pesquisas que objetivam traçar um perfil de consumidor ou, ainda, analisar as condições de mercado para produtos e serviços, utilizam-se desse tipo de pesquisa para o levantamento desses dados.
3. pesquisa sobre o comportamento social dos estudantes com alguns questionamentos como quais são as práticas esportivas preferidas pelos meninos? E pelas meninas? contempla esse tipo de pesquisa.
4. Por lidar com poucas variáveis quantificáveis, os primeiros levantamentos de dados sobre determinado fenômeno, publicados de forma preliminar, são classificados como pesquisa descritiva.
Assinale a alternativa correta:
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5. 
I e II.
6. 
I e III.
7. 
II e III.
Resposta correta
8. 
II e IV.
9. 
III e IV.
3. Pergunta 4
Pesquisas explicativas buscam identificar os fatores que determinam ou que contribuem para a ocorrência dos fenômenos. Esse é o tipo de pesquisa que mais aprofunda o conhecimento da realidade, porque explica a razão, e o porquê das coisas. Por isso mesmo, é o tipo mais complexo e delicado, já que o risco de cometer erros aumenta consideravelmente.
Pode-se dizer que o conhecimento científico foi grandemente construído nos resultados oferecidos pelos estudos explicativos. Isso não significa que as pesquisas exploratórias e descritivas tenham menos valor, porque quase sempre constituem etapa prévia indispensável para que se possa obter explicações cientificas. Uma pesquisa explicativa pode ser a continuação de outra descritiva, posto que a identificação dos fatores que determinamum fenômeno exige que este esteja suficientemente descrito e detalhado. 
As pesquisas explicativas nas ciências naturais valem-se quase exclusivamente do método experimental. Nas ciências sociais, a aplicação deste método reveste-se de muitas dificuldades, razão pela qual se recorre também a outros métodos, sobretudo ao observacional. Nem sempre se toma possível a realização de pesquisas rigidamente explicativas em ciências sociais, mas em algumas áreas, sobretudo da psicologia, as pesquisas revestem-se de elevado grau de controle, chegando mesmo a ser chamada “quase experimental”
Adaptado de: Gil, Antonio Carlos, Como elaborar projetas de pesquisas. - 4. ed. - São Paulo: Atlas, 2002.
Sobre as pesquisas explicativas considere as afirmativas seguintes, e assinale a alternativa que aponta (a) as alternativas corretas.
1. Usualmente, em uma pesquisa explicativa, o objetivo geral inicia com os começa pelos verbos analisar, avaliar, verificar, explicar, etc.. Que descrevem de forma objetiva as principais funções desse tipo de abordagem. Entender o relacionamento entre variáveis.
2. A pesquisa explicativa exige do investigador uma série de informações sobre o que deseja pesquisar. Esse tipo de estudo pretende descrever os fatos e fenômenos de determinada realidade estudada.
3. Pesquisas explicativas estão baseadas na construção de experimentos para teste de hipótese. Mesmo que a margem de erros represente um fator relevante, sua contribuição é bastante significativa, dada a sua aplicação prática.
4. A pesquisa explicativa é uma metodologia que costuma envolver pesquisa em livros, artigos e documentos; entrevistas com pessoas que tiveram experiências práticas com o problema pesquisado; análise de estudos de caso.
Assinale a alternativa correta:
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5. 
I e II
6. 
I e III
Resposta correta
7. 
II e III
8. 
II e IV
9. 
III e IV
4. Pergunta 5
Considere o exemplo de fichamento abaixo:
Referência: SCLIAR, M. A ciência do falso testemunho. Folha de S. Paulo, São Paulo, 15 jan. 2006. Caderno Mais!
Resumo:
O presente artigo relata uma série de transgressões e fraudes científicas realizadas por pesquisadores renomados em suas áreas de pesquisas, ao longo do tempo. O autor faz acreditar que um pouco de egocentrismo e de apreço pela notoriedade motivaram os fatos.
Assuntos tratado na obra: Fraudes ao longo da história
“Em 1974, William T. Summerlin, chefe da seção de imunologia de transplantes do famoso Instituto Sloan-Kettering, anunciou que podia transplantar em animais córneas, glândulas e pele, inclusive de espécies diferentes. E mostrava como prova um rato branco no qual um fragmento da pele preta de outro rato tinha sido enxertada. Mas era uma fraude: usando uma caneta hidrográfica, Summerlin simplesmente pintara de preto aquela parte” (SCLIAR, 2006, p. 1).
Local: Folha on-line. Disponível em: <http://www1.folha.uol.com.br/fsp/ mais/fs1501200605.htm>. Acesso em: 5 jan. 2010.
Nele é possível, verificar as principais informações do trabalho lido, é possível ver o título do trabalho, uma breve síntese do texto, o assunto principal, uma citação selecionada e a fonte de pesquisa.
Sobre esse fichamento considere as afirmações a seguir e assinale a alternativa que contém as afirmações corretas:
1. O título do trabalho é “A ciência do falso testemunho”, e funciona como uma breve descrição do tema de pesquisa, mostrando ao leitor do que se trata o texto lido.
2. Folha on-line. Disponível em: . Acesso em: 5 jan. 2010. É a forma correta de listar o trabalho no referencial teórico de um artigo.
3. Podemos dizer que a citação retirada do texto é uma citação indireta, que é quando um autor faz uma interpretação do texto original do trabalho a ser citado.
4. O Resumo do fichamento é apenas uma breve síntese do texto feita para que se possa retomar brevemente o tema do texto, e não a transcrição do resumo do artigo original.
Assinale a alternativa correta:
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5. 
São corretas I e II
6. 
São corretas I e III
7. 
São corretas I e IV
Resposta correta
8. 
São corretas II e III
9. 
São corretas II e IV 
5. Pergunta 6
Um dos problemas centrais da filosofia da ciência é a questão da demarcação científica. Entende-se por demarcação científica a tarefa de separar o que é ciência daquilo que não é. Para aqueles que empreenderam esse processo, estava subentendido que o conhecimento científico se colocava em um nível superior aos outros tipos de conhecimento (como o senso comum e as ideologias) e, assim sendo, era necessário deixar claro quando um fato ou uma afirmação estava cientificamente embasado e quando não. (Vieira 2010). Esses três tipos de conhecimento tem características mais determinantes: enquanto a ciência pressupõe replicabilidade e mudança, o senso comum está calcado em verdades definitivas, por sua vez as ideologias são ideias advindas da construção e das relações sociais.
Em Metodologia de pesquisa científica na prática / José Guilherme Silva Vieira. – Curitiba: Editora Fael, 2010.
Tendo isso em vista associe a primeira coluna com a segunda identificando as características do conhecimento científico, o conhecimento de senso comum e as ideologias.
Relacione o segundo grupo com os enumerados no primeiro grupo.
1. Conhecimento científico.
2. Conhecimento de Senso Comum.
3. Ideologias.
( )conhecimento produzido pelas relações sociais, possui razões muito determinadas para surgir e se conservar, não sendo um amontoado de ideias falsas, mas uma certa maneira de produção de ideias pela sociedade, ou melhor, por formas históricas determinadas das relações sociais.
( )objetiva construir o conhecimento, quando nos propomos a testar uma ideia ou invalidar outras já desenvolvidas, por meio do confronto de fatos e fenômenos da natureza baseado no que podemos ver, ouvir,tocar e testar.
( )aceito pela maioria dos indivíduos como a expressão da verdade final sobre algum tema, em determinado período. Ou seja, não deve ser discutido quando a maioria dos membros de uma comunidade acredita que já detém a verdade sobre determinado fato
Marque a alternativa que tem a ordem correta de numeração do segundo grupo:
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4. 
I, II e III
5. 
I, III e II
6. 
II, I e III
7. 
III, II e I
8. 
III, I e II
Resposta correta
6. Pergunta 7
Dentre as diversas formas de conhecimentos, encontram-se incluídas a ciência, o senso comum e as ideologias. Baseado no conteúdo estudado, relacione o segundo grupo de conceitos com as formas de conhecimentos, enumerados no primeiro grupo.
1. Ciência.
2. Senso comum.
3. Ideologias.
( ) Surge de uma base social e de uma representação histórica ligada às classes sociais.
( ) Aceito pela maioria das pessoas como a expressão da verdade defnitiva sobre algum tema, numa determinada época.
( ) Adquirido com base na observação e na experimetação.
( ) Acredita-se que já detém a verdade sobre determinado fato.
( ) É confiável porque é provado objetivamente.
Marque a alternativa que tem a ordem correta de numeração do segundo grupo:
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1. 
1,3,2,1,2.
2. 
2,1,3,1,3.
3. 
2,2,1,3,3.
4. 
3,2,1,2,1.
Resposta correta
5. 
3,2,1,3,2.
7. Pergunta 8
É sabido que, na Grécia Antiga, havia mais possibilidades para se chegar a uma teoria científica por meio da argumentação lógica. Neste contexto, assinale a alternativa que corresponde corretamente quem primeiro sistematizou o método de se obter o conhecimento a partir da argumentação:
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1. 
Aristóteles.
Resposta correta
2. 
Horácio.
3. 
Platão.
4. 
René Descartes.
5. 
Tales de Mileto.
8. Pergunta 9
Existe uma diferença clara entre pesquisar em busca de informação, como fazemos ao procurar uma receita de bolo na internet, e a pesquisa científica, que fazemos para avançar na construção do conhecimento em determinada área. Segundo Pitta e Castro (2006): “Para iniciarmos uma pesquisa científica, devemos partir de três pré-requisitos básicos: 1) conhecer bem e ter competência no assunto a ser pesquisado; 2) ter acesso e dominar a amostra; 3) depender o mínimo possívelde terceiros para realizar a pesquisa. Devemos também gostar do método científico e nos empolgar com o aprendizado que poderemos ter durante esse processo. A realização da pesquisa científica e a posterior publicação dos seus resultados em revista científica de impacto começam com a ideia brilhante que podemos ter a partir da pergunta de pesquisa que queremos responder.” (Disponível em http://www.scielo.br/pdf/jvb/v5n4/v5n4a01.pdf). 
A partir do que foi proposto, considere as afirmações e assinale a alternativa que aponta as que são corretas:
1. Uma pesquisa científica torna-se válida quando é publicada em periódico especializado sobre o tema pesquisado, com metodologias claras e replicáveis.
2. Um pesquisador em ciência tem pouca autonomia para poder realizar um trabalho científico de qualidade, devendo ser orientado por um professor mais experiente no tema.
3. A disponibilização de uma pesquisa científica em uma página de internet não é suficiente para validar o conhecimento produzido, não conta como um tipo de publicação científica válida.
4. A validação de um conhecimento produzido através de pesquisa científica é garantida pela metodologia aplicada e não pela publicação em periódico científico. Uma vez que um método aplicado é a garantia da replicabilidade do estudo.
Assinale a alternativa correta:
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5. 
I e II
6. 
I e III
Resposta correta
7. 
II e III
8. 
II e IV
9. 
III e IV
9. Pergunta 10
Desde os antigos gregos até os dias atuais, o estudo da retórica encerra uma gama de controvérsias e conceitos. Por vezes, a retórica foi e ainda é apresentada como a arte de proferir discursos eloquentes. A dialética antiga, introduzida pelos gregos, assemelhava-se à retórica. Para os gregos, a diferença entre as duas residia mais no que dizia respeito aos seus propósitos do que à forma, ainda que aí também se observassem diferenças. Baseado(a) nos fundamentos apresentados, referente a retórica e a dialética, analise as alternativas abaixo, destacando quais delas apresentam características marcantes relacionadas à DIALÉTICA:
I.Para os gregos, a dialética era a ciência dos contrários. Caracterizada por discursos curtos, em oposição à retórica (que se caracterizava por longos discursos).
II.A visão contemporânea sobre a dialética está fundada nas contribuições do filósofo Hegel e nos estudos de Karl Marx.
III.A dialética antiga se caracterizava pela seguinte estrutura: havia um orador que apresentava uma proposição retórica e um oponente, que era contrário à tese do proponente.
IV.Na dialética, o papel do interlocutor é mais importante que na retórica.O papel do interlocutor é irrelevanteEstão corretas:
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1. 
Alternativas I, II, III e IV estão corretas
Resposta correta
2. 
As alternativas I e II estão incorretas.
3. 
Somente a alternativa I está correta.
4. 
Somente a alternativa II está correta.
5. 
Somente as alternativas II e III estão corretas.