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Prova de Economia Rural

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Prova 1: Aulas 1 a 4 
CURSO: CIÊNCIAS ECONÔMICAS
DISCIPLINA: ECONOMIA RURAL
PROFª: LETHICIA CAMILA DORCE
1) De acordo com Furtuoso e Guilhoto, qual é a definição de agronegócio? Assinale a sentença verdadeira. (valor 1,00):
A) ( ) É basicamente caraterizado os suprimentos das fazendas, bem como as fazendas, operações de estocagem, processamento e atacado envolvidos em um fluxo, desde a produção de insumos até o consumidor final.
B) ( ) O conjunto de atividades econômicas que se articulam progressivamente desde o início da elaboração de um produto.
C) ( ) Sucessões de atividades ligadas verticalmente, necessárias à produção de um ou mais produtos correlacionados.
D) (X) A soma total de todas as operações envolvendo a produção e distribuição de suprimentos agrícolas; as operações de produção dentro da fazenda; o armazenamento, processamento e distribuição de produtos agrícolas e dos itens produzidos a partir deles.
E) ( ). A sequência de operações que conduzem à produção de bens, cuja a articulação é amplamente influenciadas pelas possibilidades tecnológicas e definida pelas estratégias dos agentes.
2) No ano de 2001, quais foram os países que apresentaram os maiores índices de desenvolvimento humano? Assinale a alternativa verdadeira. (valor 1,00):
A ( ) Rússia, Japão, França, Noruega.
B) ( ) EUA, Colômbia, México, Inglaterra. 
C) ( ) Dinamarca, Irã, Brasil, Alemanha.
D) ( )China, Noruega, Austrália. 
E) (X) Noruega, Islândia e Suécia.
3) De acordo com Morvan (1991) a compreensão de filiéres (cadeias agroindustriais) possibilita quatro tipos de análises. Nesse sentido, refere-se a essas análises: 
I- Mecanismo de caracterização técnico-econômica, que mapeia o caminho para a produção do bem final.
II- À modalidade de análise do sistema produtivo, possibilita a desmontagem do sistema.
III- O instrumento de política industrial, isto é, organiza-se um forte grupo de pressão. 
IV- Priorizam a sequência de transformações pelas quais o produto percorre. 
V- Possibilita a análise de estratégias de cadeias (coordenação).
Assinale as sentenças verdadeiras. (valor 1,00):
A) ( ) I, II, III, IV.
B) ( X) I, II, III, V. 
C) ( ) I, III e IV.
D) ( ) I, II, IV.
E) ( ) Todas estão erradas.
4) Apesar das diferentes épocas e locais onde foram desenvolvidas, as Análises de Harvard (sistemas) e Filières (cadeias) apresentam muitos pontos em comum. Nesse sentido, responda quais são os aspectos semelhantes dessas duas análises? 
 (valor 1,00):
 Ambas priorizam a sequência de transformações pelas processo, incorporando a visão sistêmica, partindo dos setores agregados (agrícola, industrial e serviços) até o sistema vertical de produção, com forte característica descritiva. As análises ressaltam a importância da coordenação dos sistemas, além de sugerirem a análise da matriz insumo-produto, com maior ênfase pelo CSA. Quarta, demostram que a análise de CSA e a níveis governamentais, com as políticas públicas, da tecnologia. Sexto, aceitam que o ambiente institucional (cultura, tradições, nível educacional, sistema legal) não é no sistema. 
5) Como é calculado o preço mínimo dos produtos agropecuários de uma economia com poucas transações com o exterior? Explique também a ideia central do preço mínimo. (valor 1,00):
Em uma economia com poucas transações com o exterior, o preço mínimo é igual ao custo variável médio (custo variável unitário), ou seja, aceita-se somente as despesas variáveis (mão de obra, sementes, adubos, defensivos, sacarias) e não as ideia central é que cobrindo o custo variável médio (CVMe), o produto continue na atividade econômica exercida. 
6) No que se refere os ciclos plurianuais de preço e de produção. Assinale as sentenças verdadeiras. (valor 1,00):
I- Se o preço atual de um determinado produto está alto no mercado, ocorre aumento da área plantada desse produto.
II- Como há muitos produtores é quase impossível planejar a produção global de uma cultura.
III- O aumento de produção na safra seguinte, causa a diminuição do preço na próxima safra.
IV- Os ciclos plurianuais de preços e de produção surge a partir das flutuações dos preços.
V- Se o preço de mercado de determinado produto está baixo, há diminuição da área plantada e, com isso, diminui a produção na próxima safra.
A) ( ) I, II, III, IV.
B) ( X ) I, II, III, V. 
C) ( ) I, III e IV.
D) ( ) I, II, IV.
E)( ) Todas estão corretas.
7) Para estudarmos sobre economia rural, primeiramente, devemos conhecer os termos e as definições. Assim refere-se a definição de agricultura: Assinale as sentenças verdadeiras. (valor 1,00):
I- A soma total de todas as operações envolvendo a produção e distribuição de suprimentos agrícolas.
II- Restringe-se apenas às atividades que ocorrem dentro da porteira.
III- Refere-se ao grupo de atividades desenvolvidas no meio rural, tanto as mais simples quanto as mais complexas.
IV- Quase todas as atividades são realizadas nas próprias fazendas.
V- O conjunto de atividades econômicas que se articulam progressivamente desde o início da elaboração de um produto.
A) ( ) II, III, IV.
B) ( ) I, II, III, V. 
C) ( ) I, III e IV.
D) ( X ) I, II, IV.
E)( ) Todas estão corretas.
8) No começo do período de 1990, a PGPM beneficiava 42 produtos com exceção de: (valor 1,00):
A ( ) Cana-de-açúcar e arroz.
B) (X) Café e a cana-de-açúcar. 
C)( ) Soja e feijão.
D)( )Arroz e trigo. 
E)( ) Milho e café.
9) Qual a finalidade da política de garantia de preços mínimos PGPM? Assinale a sentença verdadeira. (valor 1,00):
A (X) Visa diminuir as flutuações da renda da agropecuária (resultado da instabilidade dos preços).
B) ( ) Visa diminuir as desvalorizações nominais da taxa de câmbio em pequenas magnitudes e em pequenos intervalos de tempo 
C ( ) Visa incrementar as exportações agrícolas.
D ( ) Tem por objetivo cobrir os danos diretos ou indiretos a produção agrícola e ao consumo. 
E ( ) Oferece ao agricultor a oportunidade de segurar sua produção com custo reduzido, por meio de auxílio financeiro do governo federal.
10) Geralmente, qual o principal indicador que tem sido usado para mensurar o desenvolvimento econômico de um país? (valor 1,00):
A ( ) Saneamento básico.
B)( ) Taxa de mortalidade. 
C)( ) Taxa de natalidade.
D)( ) Taxa de alfabetização.
E)(X) Renda per capita.

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