VA1-Planejamento-de-Carreira-2015.2

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Avaliação: GST0918_AV_201507690886 » PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL 
Tipo de Avaliação: AV 
Aluno: 201507690886 - RAI JOSE GLORIA DE SIQUEIRA 
Professor: DEBORA VIDES DOS SANTOS Turma: 9031/AC 
Nota da Prova: 7,0 Nota de Partic.: 0 Data: 26/08/2015 18:05:39 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201507993740) Pontos: 1,5 / 1,5 
Podemos afirmar que a grande maioria dos agentes econômicos (pessoas físicas e jurídicas) pratica a administração financeira, 
conscientes ou inconscientes da realização do processo, pois ganham ou obtém empréstimo, gastam ou investem dinheiro. A relação 
entre pessoas e dinheiro não pode ser conflituosa, e sim virtuosa, ou seja, agregando valor a vida das pessoas e não destruindo seus 
sonhos e desafios. Sendo assim, defina Gestão financeira pessoal: 
 
 
Resposta: Para se termos uma boa Gestão Financeira pessoal, devemos ter em mente o que realmente é o termo "finanças", que nada 
mais é do que um conjuto de regras que devemos ter sobre nossos costumes, saber administrar nosso dinheiro, seja ela de forma direta 
ou indireta. A má gestão financeira pode sim influenciar em sua carreira profisional. 
 
 
Gabarito: A Gestão financeira pessoal é a metodologia pela qual o indivíduo administra recursos, buscando a otimização destes através 
da maximização das receitas e minimização dos gastos. 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201508338162) Pontos: 1,5 / 1,5 
Em plena era da informação, o grande desafio deste momento é fazer com que as empresas tenham capacidade de se organizarem e se 
adaptarem as rápidas mudanças de um mercado cada vez mais complexo, dinâmico e turbulento. O gestor, contudo, tem que saber da 
importância do seu papel como agente de mudanças, ele tem que saber como o movimento do mercado afeta a comunidade, a sua 
empresa e seus concorrentes, e consequentemente o seu trabalho, inter-relacionando-os. Adaptado 
dehttps://sites.google.com/site/exerciciosfeitos/adm02023---criatividade-e-inovacao 
Conforme o tema abordado nas aulas, descreva sobre três aspectos que envolvem o processo de inovação nas 
organizações: 
 
 
Resposta: - Saber quais tecnologias esse gestor vai implatar na empresa, se realmente vão beneficiar a mesma e se pode trazer um 
retorno de investimento; - aproveitar ao máximo dos colaboradores, extrair informações e debater como todos para um melhor 
feedback; - Saber como anda o mercado para uma boa gestão, seja ela na crise ou não, levar em conta como o mercado vem se 
comportanto na área de atuação da determinada empresa. 
 
 
Gabarito: O aluno deve abordar que nas organizações contemporâneas, o estímulo à geração de inovações é derivado de: uma cultura 
organizacional bem estabelecida; gestores com visão de longo prazo; e colaboradores bem preparados e comprometidos, entre outras 
coisas. 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201508326330) Pontos: 0,5 / 0,5 
Você está preparado para o Ensino Superior? Em nossa primeira aula, foi destacada a importância do domínio de alguns conhecimentos, 
aplicáveis na vida diária, acadêmica e profissional. Com base neste cenário, leia o que é exposto a seguir e escolha a alternativa 
CORRETA: 
O Índice de Progresso Social (IPS) divulgado recentemente revela que o Brasil ficou em 46° lugar entre 132 países. O IPS é um novo 
indicador global que avalia mais de 50 parâmetros que compõem a qualidade de vida dos cidadãos, como saúde, moradia, segurança 
pessoal, acesso à informação e à educação, saneamento básico, sustentabilidade e tolerância a diferenças. O Brasil somou 69,97 pontos 
na média geral, em uma escala de 0 a 100 pontos. No item liberdade e escolha pessoal, o Brasil foi o 27° no mundo; no item tolerância 
e respeito, o 33°; no item acesso ao conhecimento básico alcançou 38°. No item segurança pessoal, o Brasil ficou na 122ª colocação e, 
no item acesso à educação, na 76ª. Estes percentuais alcançados pelo Brasil indicam que: 
 
 
o acesso ao conhecimento básico foi pior que a segurança pessoal. 
 o acesso à educação foi o segundo pior índice alcançado pelo Brasil. 
 
a tolerância e respeito foi o melhor índice alcançado pelo Brasil. 
 
a liberdade e respeito foi o pior índice alcançado pelo Brasil. 
 
a segurança pessoal foi o melhor índice alcançado pelo Brasil. 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201508329406) Pontos: 0,5 / 0,5 
É uma atividade acadêmica obrigatória na maioria dos cursos superiores e compõe sua carga horária. Sua principal função é articular 
teoria e prática. Esta á a definição de: (assinale a alternativa correta) 
 
 
Atividade curricular 
 Estágio curricular supervisionado 
 
Componente curricular 
 
Plano de ensino 
 
Disciplina optativa 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201508029569) Pontos: 0,5 / 0,5 
Se você assimila do conhecimento com a leitura dos textos em voz alta; prestando atenção na fala do professor e conversando sobre o 
conteúdo com seus colegas, seu estilo de aprendizado é : 
 
 
visual 
 
cinestésico 
 
espacial 
 auditivo 
 
naturalista 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201508337243) Pontos: 0,5 / 0,5 
Assinale a opção em que todos os exemplos correspondem à receitas: 
 
 
Salário, pensão e plano de saúde. 
 
Férias, IPVA e seguro. 
 Salário, 13º, férias e pensão. 
 
Pensão, férias e cartões de crédito. 
 
13º, férias e e IPTU. 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201508027058) Pontos: 0,0 / 0,5 
O FIES (Fundo de Investimento Estutantil) é um programa do ministério da Educação destinado a financiar a graduação na Educação 
Superior. Assinale a alternativa que identifica uma das vantagens desse financiamento? 
 
 
Altas taxas de juros. 
 
Pagamento do curso em instituições públicas. 
 Prazo de pagamento 18 meses após o término do curso. 
 
Financiamento de apenas 25%. 
 Períodos especificos para a solicitação do financiamento. 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201508335688) Pontos: 0,0 / 0,5 
O marketing pessoal pode ser entendido como sendo uma forma profissional de demonstrar publicamente suas qualidades. Um bom 
começo para se ter um bom marketing pessoa é construir uma auto-imagem positiva e otimista. Com relação ao marketing pessoal, 
marque o requisito DISPENSÁVEL. 
 
 Alcançar seus objetivos custe o que custar. 
 
Demonstrar iniciativa, persistência e motivação em tudo que faz. 
 
Tratar bem as pessoas, respondendo rápido aos chamado, e-mails e ligações. 
 
Entregar sempre um resultado superior ao esperado. 
 Demonstrar atenção e simpatia com todos os níveis de profissional que lidar. 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201508026841) Pontos: 1,0 / 1,0 
".........Os profissionais também criam expectativas em relação as empresas e quando a remuneração, benefícios ou oportunidades 
oferecidas não atendem mais ao seu interesse, pedem demissão e saem em busca de novas ocupações." 
Fonte: Como evitar a demissão? | Portal Carreira & Sucesso 
Essa atitude, hoje em dia, pode ser considerada como: 
 
 
Antiética. 
 
Anormal, tendo em vista os altos índice de desemprego do País. 
 
Imoral. 
 
Reprovável, pois devemos permanecer fieis as organizações. 
 Normal dentro da dinâmica do mercado de trabalho. 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201508333805) Pontos: 1,0 / 1,0 
O Currículo é um documento que sintetiza qualificações, competências e objetivos das pessoas. Dentre as várias informações que 
colocamos em um currículo, encontramos o item 'Trajetória Acadêmica'. Indique qual definição está relacionada com o item 
mencionado. (assinale a alternativa correta) 
 
 
Deve-se ressaltar informações pessoais, em destaque para seus contatos (e-mail e telefone). 
 
Deve-seselecionar e indicar as empresas que você trabalhou anteriormente. Comumente, destaca-se de 2 a 5 empresas 
trabalhadas - que preferencialmente tenham relação com o cargo pretendido. 
 
Deve-se ressaltar nesse item as suas participações em projetos, mas apenas aquelas em que tenham sido participações diretas. 
 Deve-se selecionar e indicar os cursos que você concluiu e os que estão em andamento. Destacando o nome do curso, a 
instituição e o período. 
 
Deve-se ressaltar nesse item suas participações em projetos, mesmo que não tenham tido sua participação direta.