AVC GESTÃO DE RESÍDUOS UNISA ADEILSON

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AVC – AVALIAÇÃO CONTÍNUA 
FOLHA DE RESPOSTA 
 
Disci 
 
INFORMAÇÕES IMPORTANTES! LEIA ANTES DE INICIAR! 
 
A Avaliação Contínua (AVC) é uma atividade que compreende a elaboração de uma produção dissertativa. 
 
Esta avaliação vale até 10,0 pontos. 
 
Atenção1: Serão consideradas para avaliação somente as atividades com status “enviado”. As atividades com 
status na forma de “rascunho” não serão corrigidas. Lembre-se de clicar no botão “enviar”. 
 
Atenção2: A atividade deve ser postada somente neste modelo de Folha de Respostas, preferencialmente, na versão Pdf. 
 
Importante: 
Sempre desenvolva textos com a sua própria argumentação. Nunca copie e cole informações da 
internet, de outro colega ou qualquer outra fonte, como sendo sua produção, já que essas situações 
caracterizam plágio e invalidam sua atividade. 
 
Se for pedido na atividade, coloque as referências bibliográficas para não perder ponto. 
 
 
CRITÉRIOS PARA AVALIAÇÃO DAS ATIVIDADES - DISSERTATIVAS 
 
Conteúdo: as respostas não possuem erros conceituais e reúnem todos os elementos pedidos. 
Linguagem e clareza: o texto deve estar correto quanto à ortografia, ao vocabulário e às terminologias, e as ideias devem ser 
apresentadas de forma clara, sem incoerências. 
Raciocínio: o trabalho deve seguir uma linha de raciocínio que se relacione com o material didático. 
Coerência: o trabalho deve responder às questões propostas pela atividade. 
Embasamento: a argumentação deve ser sustentada por ideias presentes no conteúdo da disciplina. 
 
A AVC que atender a todos os critérios, sem nenhum erro conceitual, de ortografia ou concordância, bem como reunir todos os elementos 
necessários para uma resposta completa, receberá nota 10. Cada erro será descontado de acordo com sua relevância. 
 
 
CRITÉRIOS PARA AVALIAÇÃO DAS ATIVIDADES - CÁLCULO 
 
Caminho de Resolução: O trabalho deve seguir uma linha de raciocínio e coerência do início ao fim. O aluno deve colocar todo 
o desenvolvimento da atividade até chegar ao resultado final. 
 
Resultado Final: A resolução do exercício deve levar ao resultado final correto. 
 
A AVC que possui detalhamento do cálculo realizado, sem pular nenhuma etapa, e apresentar resultado final correto receberá nota 10. A 
atividade que apresentar apenas resultado final, mesmo que correto, sem inserir as etapas do cálculo receberá nota zero. Os erros serão 
descontados de acordo com a sua relevância. 
 
 
 
 
 
Disciplina: Gestão de Resíduos- EAD 
 
 
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Resolução / Resposta 
Enunciado: 
 
Os cuidados no manejo de resíduos são essenciais para o meio ambiente e para a 
proteção da saúde e segurança dos colaboradores. O gerenciamento de resíduos 
envolve diversos riscos (físicos, químicos, biológicos e ergonômicos). A gestão de 
resíduos deve considerar medidas preventivas de saúde e segurança do trabalho 
para evitar acidentes, contaminações e outros riscos à saúde, sendo primordial 
seguir as devidas normas de segurança e proteção. 
 
Dentre as etapas do processo de gestão de resíduos, a coleta e 
acondicionamento são as principais causas de acidentes. Para tanto, a 
identificação dos resíduos é uma etapa importante que contribui para minimizar os 
riscos associados à gestão de resíduos. 
 
a) De que forma os resíduos de serviço de saúde devem ser acondicionados, 
segundo a RDC 222/2018? 
b) Qual é a forma correta para identificação de cada tipo (A, B, C, D e E)? 
RESPOSTA 
Grupo A: Resíduos Infectantes 
Resíduos que advém de origem biológica, com possível presença de agentes 
infectantes (microrganismos) e da assistência direta a pessoas ou animais que 
apresentam risco de infecções. 
Exemplos: Sangue, fezes, urina, secreções gástricas, pulmonar, pus etc. Devem 
ser acondicionados exclusivamente em sacos brancos que contendo a simbologia 
de lixo infectante. 
Grupo B: Resíduo Químico 
São os resíduos de substâncias químicas capazes de causar risco a saúde ou ao 
meio ambiente. 
Exemplos: Produtos farmacêuticos, antibióticos, anti-neoplásicos (medicamentos 
para tratamento do câncer) etc. Devem ser acondicionados em sacos plásticos na 
cor laranja, com a simbologia da caveira, identificado como lixo tóxico. 
 
Grupo C: Resíduo Radioativo 
Resíduos que contenham substâncias radioativas em carga acima do padrão, não 
podendo ser reutilizados. Devem ser acondicionados em tambores lacrados, 
devidamente identificados com uma ilustração e posteriormente serem aterrados 
num aterro sanitário próprio para isso, e por final concretados. 
 
 
 
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Grupo D: Resíduo Comum 
Resíduos gerados por áreas não assistenciais, ou seja qualquer lixo hospitalar 
que não tenha sido contaminado, ou possa provocar acidentes. 
Exemplos: Materiais de escritório, alimentos que são realizados na cozinha de 
hospitais. Devem ser acondicionados em sacos plásticos de lixo comum. 
Grupo E: Resíduo Perfurocortante 
Resíduos compostos por objetos ou instrumentos que possam cortar ou furar 
Exemplos: Lâmina, Bisturis, agulhas, ampolas de vidro. 
Devem ser acondicionados em uma caixa de papelão duplamente revestida 
exatamente para a total segurança, com a simbologia lixo infectante.