Tipos de Pesquisa Científica

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Pensamento 
Científico
Conhecendo Ciência: Quais
os principais tipos de
pesquisa?
Prof. Dr. Leonardo Antonio Silvano Ferreira
• Unidade de Ensino: 2 – Conhecendo Ciência: Quais os principais tipos
de pesquisa?
• Competência da Unidade: Compreender os principais tipos de
pesquisa científica. Conhecer as métricas utilizadas na pesquisa
científica. Perceber a confiabilidade de uma pesquisa científica.
• Resumo: Os principais tipos de pesquisa. As métricas utilizadas na
pesquisa. A confiabilidade de uma pesquisa científica.
• Palavras-chave: Conhecimento científico. Tipos de pesquisa. Métricas.
Confiabilidade da pesquisa científica.
• Título da Teleaula: Conhecendo Ciência: Quais os principais tipos de
pesquisa?
• Teleaula nº: 2
Contextualização
• Método científico.
• Tipos de pesquisa científica.
Pesquisa científica
Tipos de pesquisas científicas
• Há diversos tipos de pesquisa científica, cada
qual com seus objetivos, particularidades e,
principalmente, objetos de estudos.
• A diversidade da pesquisa científica.
Ciência e recursos
• Investimento diversificado para cada tipo de
pesquisa.
• Falta de recursos.
• Visão valorativa incorreta da ciência.
https://commons.wikimedia.org/wi
ki/File:Coins-g94e11f9ad_1280.jpg
Tipos de pesquisa científica
• bibliográfica;
• documental;
• pesquisa de campo;
• pesquisa de 
laboratório; 
• pesquisa qualitativa;
• pesquisa quantitativa;
• exploratória;
• descritiva;
• explicativa.
Tipos de pesquisa 
científica
Pesquisa bibliográfica
• É utilizada amplamente em estudos de revisões
de literatura científica.
• Refere-se a um tipo de estudo que busca
consultar amplas bases de dados.
• Procura saber o quanto um problema já foi
estudado e o quão significativo é a sua
evidência.
https://commons.wikimedia.org/wiki
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Pesquisa documental
• É amplamente utilizada na história, porque ela
envolve a investigação primária de algum
fenômeno ou ocorrência do passado com base
na coleta de documentos, livros, testamentos,
gravações, fotografias, cartas, artefatos e mais
outras coisas das quais seriam úteis na
condução da investigação.
• Se aplica também no âmbito da investigação
forense.
Pesquisa de campo
• É importante para estudar fenômenos naturais
e climáticos.
• Também tem utilidade na solução de acidentes
tecnológicos.
Pesquisa de laboratório
• É uma forma de estudar problemas de forma
direta, com o objetivo de produzir ou
reproduzir pequenas condições em seu objeto
de estudo e avaliar suas possíveis implicações.
• Também se emprega no campo da tecnologia,
com o objetivo de produzir e testar a segurança
dos organismos geneticamente modificados.
https://commons.wikimedia.org/w
iki/File:Barbara_McClintock_(1902-
1992)_shown_in_her_laboratory_i
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Tipos de pesquisa 
científica
Pesquisa quantitativa
• Visa a implementação de ferramentas
estatísticas para quantificar os dados e
resultados alcançados após a investigação de
um fenômeno ou problema da realidade.
Pesquisa quantitativa
• Nesse tipo de estudo, também utilizado em
ciência social, os pesquisadores podem utilizar
estatística inferencial e deduzida, bem como
modelagem computacional para prever a
ocorrência de um fenômeno em termos
quantificáveis, como crises econômicas,
desigualdades sociais e o impacto da
implementação de uma política pública.
Pesquisa qualitativa
• É aplicada que não há necessidade de empregar
ferramentas estatísticas.
• Ela pode ser aplicada em psicologia através de
questionários para entender o comportamento
de uma dada população, por exemplo,
analisando a atitude das pessoas ao decorrer
da pandemia de coronavírus.
Pesquisa exploratória
• É uma abordagem inicial para o estudo de um
problema ou fenômeno da realidade.
• Não tem como objetivo proporcionar um
conhecimento aprofundado sobre qualquer
coisa.
Pesquisa descritiva
• Tem como objetivo interpretar e mapear a
ocorrência de um fenômeno com base em
técnicas de observação e análise de dados.
• Pode ser empregada no estudo de eventos
astronômicos, como supernovas, com o
objetivo de estabelecer as condições iniciais do
fenômeno e relacionar variáveis para chegar à
melhor interpretação dos dados.
Pesquisa explicativa
• Busca estabelecer um conhecimento avançado
sobre um fenômeno natural ou social
procurando explicar sua origem, evolução e
impacto na realidade.
• O pesquisador busca analisar a compatibilidade
de uma ideia com o conhecimento do
momento, emprega pesquisas empíricas e tenta
explicar as causas de um evento.
Conhecimento
Apresentando a SP
• Um grupo de cientistas quer investigar os
possíveis efeitos da homeopatia no organismo
de pessoas com gripe.
• Para isso, o grupo decidiu fazer uma pesquisa
exploratória - especialmente um ensaio
observacional.
Apresentando a SP
• Os cientistas selecionaram cerca de 20
voluntários gripados para ingerir doses de
comprimidos homeopáticos.
• Cerca de 4 horas após a ingestão de substâncias
homeopáticas, os pesquisadores perguntam
aos voluntários o que eles sentem. Todos eles,
sem exceção, relataram algum nível de
melhoria em sua condição de saúde.
Apresentando a SP
• Então, os pesquisadores encerram o
experimento e escrevem suas descobertas em
trabalho formalizado e, consequentemente,
submetem para uma revista científica.
Problematização da SP
• Tendo como base a descrição desse tipo de
experimento, é seguro afirmar que ele foi bem
conduzido?
Resolução da SP
• O experimento não foi bem delineado.
• Seria necessário um estudo randomizado e
controlado por placebo (comparação estatística).
• Avaliar a condição de saúde dos indivíduos e não
apenas colher seus relatos subjetivos de suposta
melhora para avaliar de forma mais significativa
os possíveis efeitos na saúde dos pacientes.
• O tempo da condução do experimento também
deveria ser maior.
Resolução da SP
• Depois de um experimento bem delineado, os
cientistas poderiam submeter suas descobertas
relatadas no trabalho à revisão por pares em
uma revista científica conceituada.
Qual a importância das revisões 
sistemáticas no contexto das 
investigações científicas na área 
de saúde? 
Método científico
Método científico
• O “método científico” é um conceito de difícil
definição.
• Na literatura filosófica do século XX, por
exemplo, o método científico chegou a ser
considerado como um mito, tratando a ciência
como um terreno baldio e equivalente a
crenças religiosas, superstições e
pseudociências – Paul Feyerabend.
Método científico
• Conjunto de procedimentos teóricos,
experimentais e éticos que auxiliam na
investigação de um problema.
• Pode ser aplicado não apenas na ciência, mas
também na filosofia e na vida cotidiana.
• As ferramentas formais da matemática e da
lógica contribuem para que a ciência mantenha
sua objetividade e exatidão.
O método hipotético-dedutivo de Karl Popper
• A) Elaboração do problema (decorrente, muitas
vezes, de conflitos de teorias existentes).
• B) Construção de um modelo teórico (em que
há a formulação das hipóteses centrais).
• C) Tentativa de falseamento das hipóteses por
meio da observação e da experimentação.
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O método hipotético-dedutivo de Karl Popper
• Caso a hipótese não seja verificada por meio
dos testes, ela estará falseada, exigindo uma
nova reformulação da hipótese ou do
problema.
• Caso ela se supere os testes rigorosos, então
ela estará parcialmente confirmada, mesmo
que provisoriamente.
O método científico para Mario Bunge
• Um conjunto de procedimentos gerais
mutáveis, constando: a) identificação de um
problema; b) construção de um modelo teórico;
c) dedução de características particulares; d)
demonstração da prova ou evidência da
hipótese; e) introdução das consequências na
teoria;e f) sugestão referente ao trabalho
anterior.
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Bunge e suas considerações sobre o método
científico
• O método científico, mesmo sendo único e
universal, deve ser visto como um conjunto de
procedimentos amplos que mudam conforme o
tempo e se ajustam a cada ciência em particular,
de modo que a forma como os biólogos
investigam microrganismos não envolve o
emprego das mesmas técnicas de investigação
utilizadas pelos sociólogos para estudar
comportamentos sociais ou crises econômicas.
Metanálise
• Técnica estatística utilizada para combinar
resultados oriundos de diferentes estudos,
geralmente aplicada na revisão sistemática.
• Ajuda a extrair resultados estatísticos com base
na análise geral dos estudos.
Indicadores e métricas 
na pesquisa científica
Comunicação científica
• É o dever de todo pesquisador divulgar os
resultados de sua pesquisa a fim de contribuir
com o avanço daquela área de conhecimento.
• As publicações servem como um indicador de
produtividade científica do pesquisador, o que
pode se transformar tanto em oportunidades e
reconhecimento acadêmico, quanto em
obtenção de maior apoio financeiro para as
pesquisas da área.
Os principais indicadores de qualidade de 
pesquisa científica
• A. Produção científica (scholary outputs);
• B. Contagem de citações (citation count);
• C. Citações por publicação (citation per
publication);
• D. Índice H (h-index);
• E. Impacto de citação (citation impact);
Os principais indicadores de qualidade de 
pesquisa científica
• F. Impacto de citação ponderado por área de
conhecimento (field-weighted citation impact);
• G. Fator de impacto do periódico (journal
impact factor);
• H. Fator de impacto do periódico sem
autocitações (journal impact factor without self
cites);
Os principais indicadores de qualidade de 
pesquisa científica
• I. Fator de impacto do periódico em 5 anos (five
year journal impact factor);
• J. Produção no top percentis (outputs in the top
percentiles);
• K. Colaboração (collaboration);
• L. Impacto das colaborações (collaboration
impact).
Visibilidade científica
Altmetrias na ciência
• Se baseiam no impacto acadêmico medido com
base nas pesquisas on-line, mídias sociais, etc.
• Os fatores que levaram ao surgimento da
altmetria.
• As ferramentas (altmetrias) analisam a
quantidade de compartilhamentos em redes
sociais.
Marketing científico digital
• As grandes transformações nas formas de
comunicação com a ascensão das redes de
internet.
• A ciência 2.0.
• O surgimento de iniciativas como o marketing
científico digital.
Visibilidade científica
• Comunicação científica.
• Divulgação científica.
• Jornalismo científico.
• A internacionalização da ciência e a melhoria na
qualidade de conhecimento produzido e de
democratização da produção científica.
• Assegurar a qualidade da produção científica,
como parte constitutiva de sua credibilidade.
Buscando o marketing 
científico digital
Apresentando a SP
• O editor chefe de uma revista científica recém-
lançada contrata uma agência de marketing
com o objetivo de aumentar a visibilidade de
suas publicações.
• A agência traz a estratégia do marketing
científico digital que busca ampliar a
comunicação científica ao público mais leigo
por meio das mídias sociais.
Problematização da SP
• Para que essa revista ganhe visibilidade nas
redes de internet, quais os três fatores
indispensáveis a serem observados por seus
editores, considerando uma estratégia de
marketing científico digital?
Resolução da SP
• O editor chefe de uma revista científica procura
uma agência de marketing para alavancar a
visibilidade nas redes sociais.
• De acordo com Araújo (2015), os pesquisadores,
os editores e as instituições que buscam o
marketing científico precisam observar três
fatores indispensáveis.
Resolução da SP
• 1. A presença on-line em mídias como Facebook;
• 2. O oferecimento de um conteúdo adequado ao
ambiente (com uma linguagem adequada à
internet;
• 3. Uma atuação responsiva, procurando ter uma
relação interativa com os usuários consumidores
do conteúdo.
A expressão “publish or perish” (publique ou 
pereça) é uma expressão comum utilizada para 
exemplificar a pressão por publicações no meio 
científico. 
Em sua visão, quais são as principais vantagens e 
desvantagens de um ambiente competitivo na 
produção de conhecimento científico?
Recapitulando a aula
Conhecendo Ciência: Quais os principais tipos de
pesquisa?
• Os principais tipos de pesquisa;
• As métricas utilizadas na pesquisa;
• A confiabilidade de uma pesquisa científica.