PRODUÇÃO DE AUDIO DIGITAL ATIVIDADE 2

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PRODUÇÃO DE AUDIO DIGITAL 
ATIVIDADE 2 
 
1-A escala maior tem uma estrutura de distâncias entre as notas: tom, tom, semitom, tom, 
tom, tom, semitom. Uma melodia é formada por notas de uma escala. Dessa forma, a partir 
de uma melodia pronta, podemos descobrir qual escala foi utilizada para sua construção. 
 
A figura a seguir mostra um exemplo de um trecho melódico, executado no piano roll. 
 
Com base nessas informações, responda: qual escala maior é usada na melodia da figura 
acima? 
 
a. 
Mi maior. Correta 
 
b. 
Ré maior. 
 
c. 
Fá# maior. 
 
d. 
Sol maior. 
 
e. 
Dó# maior. 
 
2-Em uma situação de música real, uma tríade, por exemplo, pode ter suas três notas 
distribuídas de qualquer maneira no leque de alturas do qual dispomos. 
 
 
 Com base nessas informações, responda: quais são os acordes expressos na imagem 
apresentada? 
 
a. 
Dó maior; Si menor. 
 
b. 
Fá menor; Ré maior. 
 
c. 
Fá maior; Sol maior. Correta 
 
d. 
Lá maior; Sol menor. 
 
e. 
Lá menor; Si diminuto 
 
3-Na teoria harmônica, progressões de acordes são sequências de acordes pertencentes a 
uma determinada escala. As progressões são importantes para causar sensações nos 
ouvintes. Uma das progressões mais utilizadas na escala maior é a sequência de graus I-IV-V. 
 
Com base nessas informações, responda: na escala de Ré maior, qual das opções abaixo 
corresponde à sequência de tríades I-IV-V? 
 
a. 
Ré maior-Sol maior-Lá maior. Correta 
 
b. 
Ré menor-Sol# maior-Lá maior. 
 
c. 
Ré maior-Sol menor-Lá# menor. 
 
d. 
Ré maior-Sol menor-Lá maior. 
 
e. 
Ré menor-Sol maior-Lá menor. 
 
4-A inversão se refere a qual das três notas de uma tríade está na posição mais grave. 
 
 
 
Com base nessas informações, responda: em que estado (inversão) estão os acordes da 
figura apresentada, respectivamente? 
 
a. 
Estado fundamental; primeira inversão; segunda inversão; segunda inversão. 
 
b. 
Segunda inversão; primeira inversão; estado fundamental; primeira inversão. 
 
c. 
Primeira inversão; estado fundamental; primeira inversão; segunda inversão. 
 
d. 
Primeira inversão; segunda inversão; estado fundamental; primeira inversão. 
 
e. 
Segunda inversão; segunda inversão; primeira inversão; estado fundamental. 
 
5-Analise a figura a seguir: 
 
Com base na análise da figura, responda: quais são os dois intervalos melódicos que ela 
representa? 
 
a. 
Quinta ascendente e terça descendente. 
 
b. 
Quarta ascendente e primeira descendente. 
 
c. 
Quarta ascendente e segunda descendente. 
 
d. 
Terça ascendente e primeira descendente. 
 
e. 
Segunda ascendente e quarta descendente. 
 
6-“Em um sentido estético, o termo forma significa que a peça é ‘organizada’, isto é, que ela 
está constituída de elementos que funcionam tal como um organismo vivo. Sem 
organização, a música seria uma massa amorfa, tão ininteligível quanto um ensaio sem 
pontuação, ou tão desconexa quanto um diálogo que saltasse despropositadamente de um 
argumento a outro.” 
Fonte: SCHOENBERG, A. Fundamentos da composição musical. São Paulo: Edusp, 2012, p. 27. 
 
Com base nessas informações, é possível dizer que a forma musical: 
 
a. 
trata de quais instrumentos serão utilizados em uma determinada música e como os 
elementos musicais são distribuídos entre eles. 
 
b. 
é a estruturação da música no nível mais amplo, a sequência de partes que a música tem e 
como elas se relacionam. 
 
c. 
é a organização da música em compassos, que tem tempos fortes e fracos. 
 
d. 
indica a escala que é utilizada na música. 
 
e. 
é a harmonia que a música utiliza, diz respeito às progressões de acordes. 
 
7-Na escrita musical tradicional, utilizamos uma pauta de cinco linhas e com uma clave no 
início que indica em que linha ou espaço cada nota se encontra. Nessa pauta, podemos 
escrever as sete notas naturais (Dó, Ré, Mi, Fá, Sol, Lá e Si) nas linhas e espaços. No entanto, 
além das notas naturais, existem também as notas alteradas, para as quais usamos símbolos 
que sinalizam as alterações. Esses símbolos são chamados de acidentes musicais (sustenido e 
bemol). 
 
Com base nessas informações, responda: quais são, respectivamente, as notas que estão em 
um semitom abaixo da nota Mi natural e em um semitom acima do nota Lá natural? 
 
a. 
Mi sustenido e Lá bemol. 
 
b. 
Fá bemol e Sol sustenido. 
 
c. 
Mi bemol e Lá sustenido. 
 
d. 
Ré bemol e Si sustenido. 
 
e. 
Mi bemol e Lá bemol. 
 
8-Os instrumentos virtuais são um elemento fundamental para a produção musical em 
ambiente digital. São eles que nos permitem criar música a partir da escrita do software. 
Tendo isso em mente, é válido dizer que temos dois tipos de instrumentos virtuais: os 
samplers e os sintetizadores. 
 
Com base nessas informações, é possível dizer que o sampler é: 
 
a. 
um software que utiliza um ou mais arquivos de áudio digital pré-gravados para executar um 
sequência MIDI. 
 
b. 
uma interface gráfica para a escrita de sequências MIDI no software DAW. 
 
c. 
um software DAW utilizado para realizar gravações sonoras. 
 
d. 
um dispositivo que converte áudio digital em áudio analógico. 
 
e. 
um software que transforma a informação MIDI em áudio por meio de parâmetros que 
alimentam um algoritmo de síntese sonora. 
 
9-Dentre os recursos que temos para a criação musical em software DAW nos dias de hoje, 
os instrumentos virtuais são uma ferramenta fundamental. Há uma variedade enorme de 
instrumentos virtuais no mercado, que podem ser organizados em dois tipos: os sampler e 
os sintetizadores. 
 
Com base nessas informações, responda: o que é e para que serve um instrumento virtual? 
 
a. 
É um tipo de DAW que grava áudio digital a partir de qualquer instrumento musical. 
 
b. 
É um software plug-in que recebe áudio e transforma-o em informação MIDI. 
 
c. 
É um tipo de áudio digital compatível com o protocolo MIDI, servindo para fazer a conversão 
entre esses dois formatos. 
 
d. 
É um software plug-in que recebe informação MIDI, transformando-a em áudio. 
 
e. 
É um tipo de MIDI que transforma áudio digital em áudio analógico. 
 
10-Quando estamos fazendo um música, utilizamos, para acompanhamento, acordes da 
escala em que a música está sendo feita. Assim, em cada grau da escala, podemos formar 
um acorde. A tríade montada em um determinado grau será sempre a mesma, pois a escala 
não muda. Ou seja, na escala de Ré maior, o IV sempre será Sol maior (Sol-Si-Ré); na escala 
de Mi maior, o VI grau será Dó sustenido menor (Dó#-Mi-Sol#). 
 
Com base nessas informações, responda: quais são as notas que formam a tríade do V grau 
da escala de dó maior? 
 
a. 
Fá-Si-Mi. 
 
b. 
Fá-Lá-Dó. 
 
c. 
Lá-Dó-Mi. 
 
d. 
Sol-Si-Ré. 
 
e. 
Sol-Dó-Fá.