Avaliação I - Individual Língua Portuguesa

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Avaliação I - Individual Língua Portuguesa – Nota 9 
1 
Os substantivos são palavras que servem para nomear seres, objetos, fenômenos, 
sentimentos. Conforme o que nomeiam recebem diferentes classificações. Considerando 
o que se afirma, leia a tirinha: 
 
Sobre o exposto, analise as afirmativas a seguir: 
I- A palavra “pessoas” é um substantivo simples, concreto e comum. 
II- A palavra “filho” é um substantivo simples e próprio. 
III- A palavra “tempo” é um substantivo simples, abstrato e comum. 
IV- A palavra “pensar” não é um substantivo e sim um verbo. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: https://educador360.com/gestao/tirinhas-para-refletir-sobre-educacao/. Acesso 
em: 25 maio 2022. 
A 
As afirmativas II e IV estão corretas. 
B 
As afirmativas I, III e IV estão corretas. 
C 
As afirmativas II e III estão corretas. 
D 
As afirmativas I, II e III estão corretas. 
2 
Na língua portuguesa temos, ao todo, dez classes gramaticais. Algumas são variáveis, 
ou seja, podem mudar em gênero e número, e outras são invariáveis. Cada uma delas 
apresenta funções específicas na construção dos enunciados da nossa língua. 
Considerando o exposto, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
O artigo é uma palavra invariável, geralmente anteposta ao substantivo. 
B 
O advérbio é uma palavra invariável que tem a função de modificar um verbo, um 
adjetivo ou outro advérbio. 
C 
O advérbio é a palavra que serve para designar qualidades/características aos 
substantivos. 
D 
O adjetivo é a palavra que serve para nomear seres, objetos ou fenômenos. 
3 
Os verbos são uma classe gramatical bastante ampla e com estruturas diferentes. Sobre a 
estrutura modo do verbo, Cunha e Cintra (1985, p. 368) abordam: “chamam-se modos 
as diferentes formas que toma o verbo para indicar a atitude (de certeza, de dúvida, de 
suposição, de mando etc.) da pessoa que fala em relação ao fato que anuncia”. Com 
base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Os modos verbais eles podem ser divididos em indicativo, imperativo e subjuntivo. 
( ) O modo verbal subjuntivo expressa um fato que diz respeito a um pedido de 
proibição. É o modo da “probabilidade”. 
( ) O modo verbal Indicativo serve para declarar positivamente um fato certo, positivo. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
FONTE: CUNHA, C.; CINTRA, L. F. L. Nova gramática do português 
contemporâneo. 2. ed. Rio de Janeiro: Editora Nova Fronteira S.A., 1985. 
A 
V - F - V. 
B 
F - F - V. 
C 
F - V - F. 
D 
V - F - F. 
4 
Os pronomes exercem a função de retomada anafórica, ou seja, retomam algo que já foi 
dito antes, geralmente um substantivo, evitando repetições. No entanto, eles também 
podem funcionar como determinantes. Dessa forma, leia a poesia de Ricardo Pires 
Fernandes a seguir, observando os pronomes nela presentes: 
GRAMÁTICA DO AMOR 
Conjuga-me num beijo 
interjeita-me nos teus braços 
Adjetiva o meu desejo 
Personifica os nossos laços. 
Imperativa o teu sentimento 
Metaforiza-o com a natureza 
Exclama-o num momento 
Eterno com certeza. 
Acentua-o com um sorriso 
Transcreve-o num poema 
Compõe-no em num feitiço 
Descobrirás que amor é o tema. 
Coordena agora tudo, 
Para sempre vais lembrar 
Que o poeta não fica mudo 
e com esta gramática se vai expressar. 
 
Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) O pronome demonstrativo “esta”, presente no último verso do poema, refere-se à 
gramática normativa da Língua Portuguesa. 
( ) O pronome oblíquo “o” retoma diversas vezes no poema o substantivo 
“sentimento”. 
( ) Os pronomes possessivos presentes no poema têm a função de substituir 
substantivos já mencionados anteriormente. 
( ) O pronome demonstrativo “esta” refere-se ao próprio texto, ou seja, à “Gramática 
do amor” e não à gramática normativa da língua portuguesa. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
FONTE: https://www.luso-poemas.net/modules/news/article.php?storyid=64161. 
Acesso em: 9 jun. 2022. 
A 
F - V - V - F. 
B 
V - V - F - F. 
C 
V - F - V - F. 
D 
F - V - F - V. 
5 
Usamos a classe de conjunções todo o tempo no nosso cotidiano. Segundo Cegalla 
(2010), “conjunção é uma palavra invariável que liga orações ou palavras da mesma 
oração” (CEGALLA, 2010, p. 266). Sobre alguns tipos de conjunções, classifique V 
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Algumas conjunções não têm uma classificação exclusiva, e podem ser 
classificadas de acordo com o sentido que apresentam em determinado contexto. 
( ) As conjunções subordinativas que ligam duas orações, que determina ou completa 
o sentido da outra. 
( ) As conjunções coordenativas que relacionam termos ou orações de idêntica 
função. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
FONTE: CEGALLA, D. P. Novíssima gramática da língua portuguesa. 37. ed. São 
Paulo: Companhia Editora Nacional, 2010. 
A 
V - V - V. 
B 
V - F - F. 
C 
V - F - V. 
D 
F - V - F. 
6 
Na língua portuguesa, encontramos dez classes de palavras, que também são chamadas 
de classes gramaticais. Algumas dessas classes de palavras são chamadas variáveis, pois 
flexionam-se em número e gênero. São elas: artigo, substantivo, adjetivo, numeral, 
pronome e verbo. Todavia, existem também as chamadas de invariáveis. 
Sobre a classe de palavras invariáveis, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
As invariáveis não se flexionam. São elas: advérbio, preposição, conjunção e 
interjeição. 
B 
São chamadas de biforme, uniforme e comparativo devido a nunca se flexionarem. 
C 
É uma classe também chamada de abstrato, concreto, próprio e simples, pois não se 
flexionam. 
D 
Essa classe de palavras que não se flexionam é chamada de indefinidas (um, uma, uns, 
umas). 
7 
Tal como os substantivos, os adjetivos também são palavras variáveis, flexionando-se 
em gênero, número e grau. Sobre o exposto, analise as afirmativas a seguir: 
I- O grau dos adjetivos divide-se em comparativo (de igualdade, superioridade e 
inferioridade) e superlativo (absoluto e relativo). 
II- A frase “Aquela mulher de vermelho é lindíssima”, demostra o uso do adjetivo no 
grau superlativo absoluto. 
III- A frase: “Paulo é o melhor amigo de todos” é um exemplo de uso de adjetivo no 
grau superlativo absoluto. 
IV- A frase “O rio é menor que o mar” é um exemplo de uso de adjetivo no grau 
comparativo de superioridade. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A 
As afirmativas I e II estão corretas. 
B 
As afirmativas III e IV estão corretas. 
C 
Somente a afirmativa I está correta. 
D 
Somente a afirmativa II está correta. 
8 
Existem diferentes tipos de pronomes, que exercem distintas funções. Leia a tirinha a 
seguir, identificando os tipos de pronomes que aparecem: 
 
Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Na tirinha não há a presença de nenhum tipo de pronome. 
( ) Na tirinha podemos identificar o pronome relativo QUE. Esse tipo de pronome, 
como o próprio nome indica, geralmente é relativo a algo já referido no texto. 
( ) O pronome QUE pode ser definido como um pronome indefinido, pois não 
sabemos ao que ele se refere. 
( ) A conjunção QUE, por vezes, é confundida com pronome, porém descartamos essa 
hipótese, pois a palavra QUE não estabelece relação com nenhuma outra. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
FONTE DA IMAGEM: http://oblogderedacao.blogspot.com/2012/12/mafalda-e-os-
pronomes-relativos.html. Acesso em: 25 maio 2022. 
A 
V - F - V - V. 
B 
V - F - V - F. 
C 
F - F - F - V. 
D 
F - V - F - F. 
9 
Os pronomes podem ser definidos como palavras que substituem os substantivos ou os 
determinam. Sendo assim, leia as tirinhas do Garfield: 
 
 
 
Sobre o exposto, analise as afirmativas a seguir: 
I- Os pronomes “minha” e “meu”, presentesna primeira tirinha, retomam, 
respectivamente, as palavras “flores” e “bafo”. 
II- Os pronomes “seus”, “nossas” e “nossos”, presentes na segunda tirinha podem ser 
definidos como pronomes determinantes, pois determinam, respectivamente 
“pensamentos”, “orelhas” e “braços”. 
III- Os pronomes possessivos, como aqueles encontrados nas tirinhas anteriores, podem 
ser definidos como pronomes substantivos, pois substituem substantivos já 
mencionados no texto. 
IV- A frase “E agora o que eu faço”, presente na primeira tirinha, tem um pronome 
oblíquo “o”, que exerce a função de retomada de algo já dito antes. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: https://www.tudosaladeaula.com/2021/04/atividade-portugues-pronomes-com-
tirinhas-anos-iniciais.html; 
https://atividadesdeportugueseliteratura.blogspot.com/2015/05/analise-de-tirinha-
garfield-exercicio.html. Acesso em: 25 maio 2022. 
A 
Somente a afirmativa II está correta. 
B 
As afirmativas I, II e III estão corretas. 
C 
Somente a afirmativa III está correta. 
D 
Somente a afirmativa IV está correta. 
10 
De acordo com Cunha e Cintra (1985, p. 565), “conjunções são os vocábulos 
gramaticais que servem para relacionar duas orações ou dois termos semelhantes da 
mesma oração”. 
Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) As conjunções subordinativas ligam as orações sem fazer que uma dependa da 
outra. 
( ) Podem ser classificadas de acordo com o sentido que apresentam em determinado 
contexto. 
( ) Existem as conjunções subordinativas ligam duas orações, subordinando uma à 
outra. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
FONTE: CUNHA, C.; CINTRA, L. F. L. Nova gramática do português 
contemporâneo. 2. ed., Rio de Janeiro: Editora Nova Fronteira S.A., 1985. 
A 
V - V - F. 
B 
F - V - V. 
C 
V - F - V. 
D 
V - F - F.