Avaliação II - Individual sintaxe

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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:768792)
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Prova 52500994
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
Leia o trecho da notícia a seguir, publicada no portal da BBC Brasil, acerca das gestações no 
país e o contexto do vírus da Zika: 
(linha 1) A conversa por telefone com Maria Carolina Silva Flor, de 23 anos, é 
(linha 2) permeada por sons de bebês. Ela conseguiu 30 minutos entre a fisioterapia da 
(linha 3) pequena Maria Gabriela e os horários de alimentação das crianças para falar 
(linha 4) com a BBC News Brasil. Moradora da cidade de Esperança, no interior da 
(linha 5) Paraíba, a jovem já tinha um filho de um ano quando engravidou pela segunda 
(linha 6) vez, em 2016. 
(linha 7) No início da gestação, que não foi planejada, passou uma semana sentindo 
(linha 8) fraqueza, teve febre e dor de cabeça. Logo, começaram a aparecer manchas. 
(linha 9) Era o vírus da zika. Os ultrassons feitos durante a gravidez não foram 
(linha 10) conclusivos. A certeza só veio depois do parto. A bebê tinha microcefalia. 
FONTE: Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/brasil-44549368. Acesso em: 26 jun. 18. 
O trecho da notícia é um texto coeso, que apresenta um entrelaçamento significativo entre 
declarações e sentenças. O texto, assim, não é apenas um emaranhado de orações e frases que 
formam parágrafos, mas uma construção de enunciados que conduzem a significados e, para isto, as 
orações, frases, parágrafos tornam-se elementos constitutivos do texto. Dentre esses elementos que 
garantiram a coesão textual, está o uso adequado de períodos compostos por coordenação e 
subordinação. Assinale a alternativa CORRETA acerca da oração "que não foi planejada", presente 
na linha 7:
A Oração subordinada adjetiva explicativa.
B Oração subordinada substantiva objetiva direta.
C Oração subordinada adjetiva restritiva.
D Oração subordinada adverbial consecutiva.
O pensamento de Bernard Fontenelle fala sobre a pedra filosofal. Um dos principais objetivos 
dos alquimistas em geral, na Idade Média, era encontrar a pedra filosofal. Com ela, o alquimista 
poderia transformar qualquer metal em ouro; ou obter o elixir da longa vida. Assinale a alternativa 
CORRETA acerca dessa citação: 
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FONTE DA IMAGEM: www.veredasdalingua.blogspot.com.br. Acesso em: 3 maio 2017.
A No trecho "é bom que ela seja procurada", temos um período composto por coordenação,
garantindo a coesão textual por meio da conjunção "que".
B Uma oração subordinada substantiva subjetiva revela que não podemos encontrar a pedra
filosofal, indicando qual é a verdade.
C Não encontrar a pedra filosofal é a verdade que o pensador expõe por meio de uma oração
coordenada adversativa introduzida pela conjunção mas.
D Fontenelle indica que "é bom que ela [a pedra filosofal] seja procurada" por meio de uma oração
subordinada substantiva objetiva direta.
As orações coordenadas sindéticas são aquelas introduzidas por conjunções coordenativas, 
estabelecendo uma relação de sentido com a situação apresentada na outra oração. Leia o poema a 
seguir e analise fragmentos em destaque: 
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"O bicho 
Vi ontem um bicho 
Na imundície do pátio 
CATANDO comida entre os detritos. 
QUANDO ACHAVA ALGUMA COISA, 
Não examinava NEM CHEIRAVA: 
Engolia com voracidade. 
O bicho não era um cão, 
Não era um gato, 
Não era um rato. 
O bicho, meu Deus, era um homem." 
Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) A oração NEM CHEIRAVA é uma oração coordenada sindética aditiva. 
( ) A conjunção QUANDO, no verso QUANDO ACHAVA ALGUMA COISA, introduz uma 
oração subordinada substantiva cultural. 
( ) O verbo CATANDO, no verso "CATANDO comida entre os detritos", introduz uma oração 
subordinada desenvolvida. 
( ) A oração NEM CHEIRAVA é uma oração coordenada sindética adversativa. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
FONTE: BANDEIRA, Manuel. Jornal de Poesia. Disponível em: 
http://www.jornaldepoesia.jor.br/manuelbandeira03.html. Acesso em: 6 jun. 2013.
A V - F - V - V.
B V - F - F - F.
C F - V - F - V.
D F - V - V - V.
Leia o texto a seguir, acerca da criminalidade e desigualdade social no Brasil: 
"A proposta fundamental deste trabalho é estudar o fenômeno da criminalidade em 26 estados 
brasileiros. Para tanto, segue-se uma argumentação um pouco MAIS ampla daquela analisada por 
Becker (1968), de modo a incorporar novos elementos à análise. Não se desconsidera que a relação 
entre retorno E risco seja relevante para explicar a criminalidade, mas assinala-se também a 
existência de outros fatores que contribuem para a evolução do fenômeno, RESSALTANDO o efeito 
maléfico que a desigualdade social exerce sobre a criminalidade. ALÉM DISSO, esse estudo 
explicita um mecanismo, baseado na ideia de que os agentes possuem um consumo de referência 
(target consumption), pelo qual a desigualdade exerce impacto positivo sobre a criminalidade". As 
ideias veiculadas no texto se organizam estabelecendo relações que atuam na construção do sentido. 
A esse respeito, identifica-se, no texto, que: 
FONTE: MENDONÇA, Mário Jorge Cardoso de; LOUREIRO, Paulo Roberto Amorim; 
SACHSIDA, Adolfo. Criminalidade e desigualdade social no Brasil. Rio de Janeiro, 2003. 
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Disponível em: http://ipea.gov.br/agencia/images/stories/PDFs/TDs/td_0967.pdf. Acesso em: 29 jun. 
18.
A A forma nominal do verbo RESSALTANDO tem a função de iniciar uma oração subordinada
reduzida de gerúndio.
B A conjunção E em destaque (entre retorno E risco) introduz uma oração coordenada aditiva.
C A locução adjetiva ALÉM DISSO sugere uma sequenciação de informações, na forma de
característica de "criminalidade".
D A conjunção MAIS tem a função de introduzir uma oração coordenada adversativa.
Período composto por subordinação é aquele formado por uma oração principal e oração(ões) 
subordinada(s). Quando abordamos esse assunto, o que nos ocorre é que, se é um período composto, 
é porque há mais de uma oração e, consequentemente, se está relacionado à subordinação, é porque 
existe uma relação de dependência entre as orações que o constituem. Essa relação de dependência 
possui uma função sintática a partir da qual estabelecemos recursos de coesão textual. Na sentença, 
"Se você não dispensa a melhor informação, a revista certa tem nome.", há um exemplo de período 
composto por subordinação. Sobre o exposto e a sentença, assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: Folha de S. Paulo, 5/3/94. Disponível em:. Acesso em: 26 jun. 2014.
A Na sentença dada, as orações são sintaticamente independentes.
B Na sentença dada, a oração principal é: "se você não dispensa a melhor informação".
C Na sentença dada, a oração subordinada é: "a revista certa tem nome".
D Na sentença dada, temos um período composto por subordinação, formado por duas orações.
As orações subordinadas adverbiais exercem, dentro da sintaxe da língua portuguesa, função de 
adjunto adverbial do verbo da oração principal. Pode apresentar sentido de tempo, hipótese, causa, 
consequência, fim, modo, e ainda outros sentidos, dependendo da conjunção subordinativa que a 
introduz. Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA que apresenta um exemplo de 
oração subordinada adverbial concessiva:
A A pressa era tanta que comeu muito rápido.
B As ruas alagaram porque choveu muito.
C Embora não gostasse de festas, foi ao aniversário dele.
D Ele come como um esfomeado.
De acordo com a função sintática que a oração subordinada exerce em relação à principal, ela 
pode se classificar em: oração subordinada substantiva (exerce função sintática própria do 
substantivo), oração subordinada adjetiva (exerce a função sintática própria do adjetivo) e oração 
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subordinada adverbial (exerce a função própria do advérbio). Diante disso, assinale a alternativa 
CORRETA:
A No período “Vimos um filme interessante”, interessante pode ser classificada como uma oração
subordinadaadjetiva.
B No período “Perdi o ônibus por causa do seu atraso”, por causa do seu atraso pode ser
classificada como uma oração subordinada adverbial.
C No período “Ela pediu que você a perdoasse”, a oração principal “Ela pediu” não necessita de
complemento, sendo classificada como uma oração absoluta.
D
No período simples “Ela pediu perdão a você”, perdão é um substantivo e exerce a função de
objeto direto do verbo pediu. Se, no lugar do substantivo, colocarmos a oração “que você a
perdoasse”, teremos um período composto assim formado: “Ela pediu que você a perdoasse”.
As orações subordinadas substantivas recebem o nome da função sintática (sujeito, objeto 
direto, objeto indireto etc.) que exercem no período, podendo ser de seis tipos: subjetiva, objetiva 
direta, objetiva indireta, predicativa, completiva nominal e apositiva. Com base na oração 
subordinada substantiva destacada, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
"Todos estão desconfiados DE QUE ELA NOS ROUBOU". 
( ) A oração em destaque é predicativa. 
( ) A oração em destaque não pode ser objetiva direta, porque o verbo da oração principal é de 
ligação, e não transitivo. 
( ) A oração em destaque completa o nome "desconfiados". 
( ) A oração em destaque é completiva nominal. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - V.
B F - V - F - V.
C V - V - F - F.
D F - V - V - V.
Entende-se período simples como um enunciado composto por apenas uma oração, por apenas 
uma ação verbal, também chamado de oração absoluta. Assinale a alternativa CORRETA que 
apresenta um exemplo de período simples:
A Choveu e relampejou a noite toda.
B Marcelo adoeceu repentinamente.
C Acordei, tomei um banho, saboreei um delicioso café, despedi-me de mamãe carinhosamente e
saí para mais um dia de trabalho.
D Nasci num dia chuvoso de domingo e nunca mais dei sossego para minha mãe.
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Leia a charge a seguir: 
Considerando o efeito humorístico da charge, analise o seguinte enunciado. 
I- O recurso morfossintático que colabora para o efeito de humor está indicado pelo emprego de uma 
oração adversativa. 
PORQUE
II- Ela se liga a outras orações apenas por sinais de pontuação, sem o auxílio de conjunções 
coordenativas. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE DA IMAGEM: http://blogs.ibahia.com/a/blogs/portugues/2014/09/22/as-oracoes-
coordenadas/. Acesso em: 26 jun. 18.
A A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.
B Tanto a primeira asserção como a segunda são proposições falsas.
C As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da
primeira.
D As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é justificativa correta da
primeira.
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