prova online PEDAGOGIA EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES

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Disciplina: 101295 - PEDAGOGIA EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES
QUESTÃO 1
Graciani (2006, p. 4) observa que um projeto social deve "realizar-se no domínio específico da prática social com classes sociais populares, a partir de um trabalho político educacional de libertação popular". Significa dizer que a importância da pedagogia social, como educação, deve ser percebida como _______________.
Assinale a alternativa que completa corretamente a assertiva acima.
a )
 formadora
 
b )
 libertadora
c )
 socializadora
d )
 educadora
e )
 realizadora
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QUESTÃO 2
Um campo de atuação do pedagogo, que oferta programas educacionais de qualificação, capacitação e aperfeiçoamento, são as ______________.
Assinale a alternativa que completa corretamente a assertiva acima.
a )
instituições educacionais inovadoras
b )
instituições educacionais conservadoras
c )
instituições de educação para alunos polivalentes
 
d )
instituições de educação profissional
e )
instituições de educação social
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QUESTÃO 3
Muitas instituições prisionais entendem que por meio da formação educacional é possível a transformação. Para que isso aconteça, o pedagogo no sistema carcerário pode coordenar quais tipos de cursos?
a )
Cursos que levem o pedagogo a ter outras experiências de docência.
 
b )
Cursos de qualificação profissional, EJA (Educação de Jovens e Adultos) e Alfabetização.
c )
Cursos que permitam, aos alunos do sistema penitenciário, o acesso aos cursos de ensino formal, indo nos espaços escolares.
d )
Cursos que contribuam para o crescimento profissional do preso.
e )
Cursos que permitam, ao pedagogo, um espaço de estágio de docência.
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QUESTÃO 4
Assinale a alternativa que completa corretamente o trecho a seguir.
A concepção de uma universidade corporativa transpõe o ambiente da empresa e exige do pedagogo um:
a )
pensar constante em estratégias inovadoras.
 
b )
 olhar para a aprendizagem e para as parcerias que a empresa tem.
c )
olhar ampliado do negócio e do segmento econômico em que atua.
d )
pensar constantemente em crescimento econômico.
e )
pensar alinhado com as estratégias da organização.
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QUESTÃO 5
Podemos afirmar que o foco das metodologias ativas de ensino, visam provocar __________________________.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
 
a )
a autonomia dos estudantes
b )
a reprodução e memorização
c )
a desconstrução dos saberes
d )
discussões e debates
e )
embates no processo de ensino
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QUESTÃO 6
Assinale a alternativa que completa corretamente a assertiva a seguir.
O cenário educativo do espaço não escolar demanda que os pedagogos demarquem seus espaços de atuação considerando o desenvolvimento de competências não apenas educacionais, mas também com foco em outras áreas de conhecimento, como:
a )
ciências da terra e da educação.
 
b )
filosofia, sociologia, psicologia e antropologia.
c )
ciências naturais.
d )
ontologia e antropologia.
e )
ciência e matemática.
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QUESTÃO 7
Assinale a alternativa que completa corretamente o trecho a seguir.
A área de gestão de pessoas apresenta novas oportunidades para o pedagogo, pois conhecimento é essencial para o crescimento organizacional, além disso, outras oportunidades surgem nas organizações para o pedagogo devido a sua formação, que lhe dá:
a )
possibilidades de direcionar as ações dos gerentes e diretores da empresa.
b )
possibilidades de manter os funcionários produtivos.
 
c )
sustentação para ser gestor das pessoas e encaminhá-las para se relacionar com todo mundo.
d )
saber em empreender.
e )
sustentação para perceber o indivíduo não apenas como trabalhador técnico, mas como ser pensante e social.
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QUESTÃO 8
Muitas vezes a locomoção do aluno em tratamento de saúde é restrita, pois pode estar em ambiente hospitalar ou domiciliar, o que, por muitas vezes, desfavorece o desenvolvimento de algumas atividades. Portanto, o que essa realidade exige que o pedagogo faça?
a )
Um trabalho educativo que seja composto de muitas atividades, exercícios e fixação.
b )
Muitas visitas, para que o aluno em fase de tratamento não fique sozinho.
 
c )
Adequações das práticas docentes.
d )
Atividades de acordo com o que o aluno quer aprender.
e )
Um trabalho exemplar e de qualidade