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P1 - Comunicação, Linguagem e Expressão

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11/07/2022 16:13 P1 -- Prova On-line (Acessar)
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/review.php?attempt=184260&cmid=281946 1/11
...
Página inicial Disciplinas e Espaços GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA 2022-1
Comunicação, Linguagem e Expressão - 2022_01_EAD_KA_D Avaliações
P1 -- Prova On-line (Acessar)
Iniciado em quarta, 6 abr 2022, 16:23
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 6 abr 2022, 16:39
Tempo
empregado
16 minutos
Notas 8,00/8,00
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
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https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=9051&section=4
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https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=9051&datapref=1
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https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/my/
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=8775
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11/07/2022 16:13 P1 -- Prova On-line (Acessar)
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/review.php?attempt=184260&cmid=281946 2/11
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Leia o texto abaixo para responder à questão: 
“O que é agronegócio?”
Moderno, eficiente e competitivo, o agronegócio brasileiro é
uma atividade próspera, segura e rentável. Com um clima
diversificado, chuvas regulares, energia solar abundante e
quase 13% de toda a água doce disponível no planeta, o Brasil
tem 388 milhões de hectares de terras agricultáveis férteis e
de alta produtividade, dos quais 90 milhões ainda não foram
explorados. Esses fatores fazem do país um lugar de vocação
natural para a agropecuária e todos os negócios
relacionados à suas cadeias produtivas. O agronegócio é
hoje a principal locomotiva da economia brasileira e
responde por um em cada três reais gerados no país. 
Disponível em:
<http://www.portaldoagronegocio.com.br/pagina/o-que-e>. 
Acesso em: 25 mar. 2016.
Os níveis de linguagem estão diretamente ligados ao
contexto em que a situação comunicativa está inserida.
Assim sendo, sabemos que cada ocasião fará o emissor
lançar mão de uma linguagem distinta e tanto o emissor
quanto o receptor necessitam estar em concordância para
que haja a boa comunicação. Indique a opção que retrata o
nível de linguagem predominante no texto acima:
 
Escolha uma opção:
Coloquial, priorizando a escolha de palavras e expressões
de acordo com a gramática normativa da língua
portuguesa.
Formal, priorizando a escolha de palavras e expressões
cultas e utilizadas somente por professores de língua
portuguesa.
Informal, priorizando a escolha de palavras e expressões
de acordo com a gramática normativa da língua
portuguesa.
Formal, priorizando a escolha de palavras e expressões
de acordo com a gramática normativa da língua
portuguesa. 
Informal, priorizando a escolha de palavras e expressões
de uso cotidiano nos vários ambientes da vida social.
Sua resposta está correta.
O assunto tratado no texto requer uma certa seriedade, por
se tratar de um texto escrito e veiculado em um site de
prestígio, que informa sobre negócios e economia. A
linguagem adequada é a formal, pois é a que melhor se
adequa ao público leitor do site e atinge o maior número de
interessados nesse assunto. 
A resposta correta é: Formal, priorizando a escolha de
palavras e expressões de acordo com a gramática
normativa da língua portuguesa.
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Sabemos que existem diversas formas de nos
comunicarmos. Analisando a imagem abaixo, responda: 
 
 
Assinale a alternativa que apresenta qual o tipo de
comunicação promovida pelas placas de trânsito:
Escolha uma opção:
Comunicação não verbal 
Comunicação pela postura
Comunicação por olhar
Comunicação gestual
Comunicação verbal
Sua resposta está correta.
A linguagem não verbal representa uma forma de
comunicação em que o código utilizado é a simbologia.
Utiliza outros meios comunicativos, como placas, figuras,
gestos, cores, sons, ou seja, signos visuais e sensoriais. Sendo
assim, as placas acima são autoexplicativas. Elas fazem
parte de um código nacional, o Código de Trânsito,
transmitindo uma mensagem sem precisar do apoio da
escrita para se fazer entender. 
A resposta correta é: Comunicação não verbal
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Ao elaborarmos um texto, precisamos ter em mente que
estamos escrevendo para alguém. Seja um texto literário,
acadêmico, publicitário, técnico ou comercial, a redação
sempre apresenta alguém que escreve (emissor) e alguém
que o lê (receptor). O que o emissor escreve é a mensagem.
O elemento que conduz o discurso para o receptor é o canal
(no nosso caso, imagine que é o papel). Os fatos, objetos ou
imagens, bem como os juízos ou raciocínios que o emissor
expõe ou sobre os quais discorre constituem o referente. A
língua que o emissor utiliza (no nosso caso, a língua
portuguesa) constitui o código.
Assim, por meio de um canal, o emissor transmite ao
receptor, em um código comum, uma mensagem, que se
reporta a um contexto ou referente.
Com base nisso, considere as afirmativas abaixo:
I. Em uma montanha, um índio se comunica com outra tribo
por meio da fumaça de uma fogueira. Nessa situação, o
canal utilizado para transmitir a mensagem é a fumaça.
II. Em uma partida de futebol, após uma falta, o juiz levanta
um cartão vermelho em direção ao jogador que a cometeu.
Nessa situação, a expulsão do jogador é a mensagem
transmitida.
III. No trânsito de uma cidade, o guarda apita e levanta a
palma da mão em direção aos carros em um cruzamento.
Nessa situação, o código utilizado é a língua portuguesa.
Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas: 
Escolha uma opção:
I e a III são verdadeiras.
I e a II são verdadeiras. 
I, II e III são verdadeiras.
Apenas II é verdadeira.
Apenas III é verdadeira.
Sua resposta está correta.
A sentença I está correta, pois a fumaça é o meio físicoque
transporta a mensagem. Através da visualização da fumaça,
o receptor identifica o código para decifrar a mensagem. A
sentença II também está correta, pois apresenta o cartão
vermelho como meio (canal) que leva a mensagem de
expulsão do jogador de campo. 
A resposta correta é: I e a II são verdadeiras.
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
“A comunicação é primordial nas relações pessoais,
empresariais e educacionais. Pode acontecer de diversas
maneiras, entretanto, só existe realmente entendimento
quando a mensagem é recebida com o mesmo sentido com
o qual ela foi transmitida. A comunicação não é somente a
linguagem verbal, ela é feita em grande parte pela
linguagem não-verbal. O importante é que uma esteja em
concordância com a outra, de forma que a comunicação
seja um processo completo e coerente”.
Fonte: SCHELLES, Suraia. A importância da linguagem não-
verbal nas relações de liderança nas organizações. Revista
Esfera n. 1, jan.-jun. 2008. Disponível em:
http://www.fsma.edu.br/esfera/Artigos/Artigo_Suraia.pdf.
Acesso em 29 de jul. 2017 - Adaptado.
Percebe-se a existência de diversos elementos essenciais
durante o processo de comunicação. Assinale a alternativa a
seguir que apresenta corretamente quais são esses
elementos.
Escolha uma opção:
a. Canal, interjeição, código, receptor, emissor e
mensagem.
b. Canal, mensagem, emissor, receptor, código e
referente. 
c. Comunicação, mensagem, emissor, receptor, código e
referente.
d. Canal, percepção, emissor, receptor, código e
referente.
e. Canal, mensagem, emissor, elemento, código e
referente.
Sua resposta está correta.
De acordo com o conteúdo estudado, os elementos são:
canal, mensagem, emissor, receptor, código e referente para
que ocorra comunicação. 
A resposta correta é: Canal, mensagem, emissor, receptor,
código e referente.
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
CONVERSA DE PASSAGEM 
Jacintho Adorno
Esperando o ônibus que parece sempre demorar a vida
inteira, naquela manhã de chuva assistiram a um episódio
no mínimo esquisito. Um carrão daqueles importados, que
pouca gente reconhece o modelo e a marca, passa
devagarzinho e, do banco do carona, o ajudante de pizzaiolo,
colega de ponto e de ônibus daqueles seis passageiros, põe
a cabeça para fora da janela e grita:
— E aí, seus trouxas! O busão tá demorando? Bem feito! Quem
mandou...
— Mano... que deu nesse cara?! Ele é meu camarada, a gente
se cruza aqui no ponto quase todo dia e na birosca da Dona
Ivete todo sábado depois do trampo. O cara é gente fina às
pampa, ajuda em casa, tá pra casar... Que que será que ele
disse? Quem mandou o quê? Ser duro? Eu, hein?
— Gente fina? Como assim, meu rapaz? Como é que pode...
mangar de pessoas mais velhas do que ele. Só me faltava a
estas alturas de minha vida, eu, com mais de setenta anos,
aguentar fedelhice de um molecote... Quem mandou o quê?
Depender de condução a vida toda? Ora essa! Será era só
brincadeira?
— Alto lá, minha cara, brincadeira seria se todos nós
estivéssemos a nos divertir, brincadeira é quando todos os
envolvidos acham graça, o que não me parece ser o caso.
Alguém está a achar engraçado o que disse esse gajo? –
retrucou indignado o Senhor Manoel.
— Data venia, Senhor Manoel, acho que ninguém está
achando graça. Além disso, é no mínimo uma falta de
respeito incomensurável esse rapaz se dirigir a seus
conhecidos com tamanha falta de decoro. Acho também
que não se trata de alusão a fator de natureza financeira,
posto que ele bem conhece meu histórico e, portanto, é
sabedor de que sou obrigado a andar de transporte coletivo
em virtude de meu estresse pós-traumático.
— ISTRESSE o quê, Dotô Aníbal? É grave? Esse trem pega?
— Relax, dona Berta, ele só tem é um baita medaço de pilotar
carro – esclareceu o colega de birosca do pizzaiolo.
— Uai, então por que não falou logo? Esse Dotô adora falá
comprido...
O advogado já ia partir para a tréplica, quando os seis
personagens à espera de um transporte coletivo o veem
finalmente dobrando a esquina.
— Demorô... – exclamou o colega de birosca. A preocupação
com o lugar que teriam — se é que teriam um assento —
roubou a cena, e o julgamento do pizzaiolo ficou para a
manhã do dia seguinte.
Adaptado de CINTRA, A. M. M; PASSARELLI, L. G. Leitura e
produção de textos. São Paulo: Blucher, 2011, p. 130-131. 
A interação verbal entre as personagens da crônica é: 
Escolha uma opção:
a. plausível, ainda que com restrições, pois pessoas de
diferentes classes sociais não se entendem.
b. inviável, pois os erros de norma culta prejudicam a
compreensão.
c. possível, apesar de elas usarem diferentes variedades
da língua e de registro. 
d. impossível, já que o comportamento linguístico das
personagens não varia segundo o lugar social que
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ocupam.
e. viável, por se tratar de situação fictícia e formal.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: possível, apesar de elas usarem
diferentes variedades da língua e de registro.
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Leia o texto, a seguir, atentando para responder à questão.
Médico debocha de paciente na internet e é demitido.
Pacientes e internautas ficaram indignados com a postura
do funcionário. Um médico plantonista do hospital público
Santa Rosa de Lima, administrado pela Santa Casa de Serra
Negra, em São Paulo, foi afastado do trabalho após ter uma
foto divulgada em seu Facebook em que debocha de um
paciente que não falou corretamente as palavras
“pneumonia” e “Raio-X” em uma consulta. 
O médico em questão publicou em sua rede social a
imagem de um receituário em que se lê: “Não existe
peleumonia e nem raôxis”. A postagem foi comentada pelas
funcionárias do hospital, que também foram demitidas.
O Conselho Regional de Medicina de São Paulo (Cremesp)
informou que vai instaurar uma sindicância para avaliar a
postura do profissional.
O caso ganhou repercussão depois que a denúncia foi
publicada na coluna “Comentando”, e outros pacientes e
internautas ficaram indignados com a postura do clínico
geral. A diretoria do Hospital Santa Rosa de Lima publicou
uma nota em que repudia o comportamento dos ex-
funcionários.
Texto adaptado. Disponível em:
<http://noticias.band.uol.com.br/cidades/noticia/1000008166
30/medico-debocha-depaciente-na-internet-e-e-
demitido-de-hospital.html>. Acesso em: 07 nov. 2016. 
A língua varia no tempo, no espaço e em diferentes classes
socioculturais, assim, a atitude do médico demonstra:
Escolha uma opção:
a. o preconceito pela classe social prestigiada.
b. a importância da linguagem coloquial.
c. a importância do estudo da língua.
d. o preconceito linguístico. 
e. o preconceito racial.
Sua resposta está correta.
O médico, ao zombar da variante linguística de seu paciente,
demonstra preconceito linguístico, já que não aceita variante
distinta da sua e exibe comportamento de desdém. 
A resposta correta é: o preconceito linguístico.
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https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/grade/report/index.php?id=9051
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=9051&stopjsnav=1
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=9051&datapref=1
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/my/
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=8775
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Leia o texto a seguir para responder à questão: 
 
Impulsionada por uma safra recorde de grãos – que,
segundo o Agronegócio Gazeta do Povo, pode chegar a 217
milhões de toneladas –, a agropecuária brasileira pode
crescer até 9% em 2017 e contribuir com praticamente
metade da expansão prevista para o Produto Interno Bruto
(PIB) do país neste ano. O setor deve contribuir com 0,22
ponto percentual dentro do incremento de 0,48% esperado
para a economia nacional, conforme o mais recente boletim
Focus, do Banco Central. 
 
Na avaliação do economista Rafael Bacciotti, das tendências
Consultoria Integrada, o PIB da agropecuária deve crescer 1%
no primeiro trimestre e fechar 2017 com alta de 3%, sendo que
há viés positivo de até 4%. ‘É uma variação muito forte e,
assim, pode resultar em uma contribuição de 0,22 ponto
porcentual (dentro do PIB do país)’, avaliou. Pelos cálculos
das tendências, a economia brasileira deve subir 0,7% em
2017, mas tem viés positivo menos intenso, de 0,3%. 
 
(A notícia na íntegra está disponível no site da Gazeta do
Povo – publicada em 15/03/2017). 
 
A notícia veiculada no jornal Gazeta do Povo apresenta fatos
sobre o crescimento do Brasil em 2017. Considerando que,
conforme estudado, a função da linguagem indica a
intenção do emissor, nesse contexto específico de
comunicação, qual é a função da linguagem que o autor do
texto prioriza? 
Escolha uma opção:
a. Linguagem poética.
b. Linguagem emotiva ou conotativa.
c. Linguagem referencial ou denotativa. 
d. Linguagem fática.
e. Linguagem emotiva ou expressiva.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Linguagem referencial ou denotativa.
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https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=9051&stopjsnav=1
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=9051&datapref=1
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https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/my/
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=8775
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=8776
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11/07/2022 16:13 P1 -- Prova On-line (Acessar)
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/review.php?attempt=184260&cmid=281946 10/11
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
“É importante prevenir o câncer do colo de útero. Por isso, se
você tiver entre 25 e 64 anos, faça os exames preventivos. E
se sua filha tiver entre 11 e 13 anos, deve ser vacinada contra o
HPV. Fique atenta ao período de vacinação na escola ou vá a
uma unidade de saúde.”
A função da linguagem predominante na propaganda
institucional veiculada no cartaz é a: 
Escolha uma opção:
metalinguística, já que está centrada no código usado
pelo emissor, buscando apresentar a linguagem
discutindo a própria linguagem.
apelativa, por estar voltada ao leitor, procurando
mostrar-lhe os benefícios que terá se levar em
consideração o que o texto apregoa. 
referencial, por apresentar com objetividade o assunto
em tela, deixando para segundo plano o comportamento
do receptor.
fática, por valorizar o veículo da comunicação, o que
confere prova de veracidade ao conteúdo do texto.
expressiva, por ocupar-se da intenção de construir uma
imagem positiva do emissor, de modo a conferir-lhe
maior credibilidade.
Sua resposta está correta.
A função predominante da linguagem é apelativa, que tem
por objetivo convencer o interlocutor de algo. 
A resposta correta é: apelativa, por estar voltada ao leitor,
procurando mostrar-lhe os benefícios que terá se levar em
consideração o que o texto apregoa.
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