Módulo 1 ED Linguagem e Técnica de programação

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30/08/2022 16:01 Universidade Paulista - UNIP : Disciplina On-line.
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Certo dia o professor de Johann Friederich Carl Gauss (aos 10 anos de idade) mandou que os alunos somassem
os números de 1 a 100. Imediatamente Gauss achou a resposta – 5050 – aparentemente sem cálculos. Supõe-
se que já aí, Gauss, houvesse descoberto a fórmula de uma soma de uma progressão aritmética.         
Agora você, com o auxílio dos conceitos de algoritmos e da pseudo-linguagem PORTUGOL, foram apresentados
três propostas de algoritmos que realiza a soma de uma P.A. de N termos, com o primeiro a1 e o último an.
 
Proposta A
algoritmo "SomaGauss"
// Seção de Declarações
Var
    a1,an,n:inteiro
    soma:real
Inicio
// Seção de Comandos
   escreva("Entre com o a1 ")
   leia(a1)
   escreva("Entre com o n")
   leia(n)
   escreva("Entre com o a",n)
   leia(an)
   soma<-((a1+n)*an)/2
   escreva("Soma ",soma)
Fimalgoritmo
 
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Proposta B
algoritmo "SomaGauss"
// Seção de Declarações
Var
    a1,an,n:inteiro
    soma:real
Inicio
// Seção de Comandos
   escreva("Entre com o a1 ")
   leia(a1)
   escreva("Entre com o n")
   leia(n)
   escreva("Entre com o a",n)
   leia(an)
   soma<-(a1+n)*an/2
   escreva("Soma ",soma)
Fimalgoritmo
 
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Proposta C
algoritmo "SomaGauss"
// Seção de Declarações
Var
    a1,an,n:inteiro
    soma:real
Inicio
// Seção de Comandos
   escreva("Entre com o a1 ")
   leia(a1)
   escreva("Entre com o n")
   leia(n)
   escreva("Entre com o a",n)
   leia(an)
   soma<-a1+n*an/2
   escreva("Soma ",soma)
Fimalgoritmo
 
A Apenas a proposta A está correta
B Apenas a proposta B está correta
C Apenas a proposta C está correta
D Mais de uma proposta correta
E Nenhuma das propostas está correta
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: E.
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Considere que o número de uma placa de veículo é composto por quatro algarismos. foram apresentados três
propostas de algoritmos em PORTUGOL que leia este número e apresente o algarismo correspondente à casa
das dezenas. (considere % = mod e \ = div)
 
Proposta A......
algoritmo "Placacarro"
// Seção de Declarações
Var
   a,d :inteiro
inicio
// Seção de Comandos
   escreva("Entre com o numero de 4 dígitos")
   leia(a)
   d<-a % 100 \ 10
   escreva("O algarismo das dezenas é ",d)
�malgoritmo
 
Proposta B
algoritmo "Placacarro"
// Seção de Declarações
Var
   a,d :inteiro
inicio
// Seção de Comandos
   escreva("Entre com o numero de 4 dígitos")
   leia(a)
   d<-a % 1000 \ 100
   escreva("O algarismo das dezenas é ",d)
�malgoritmo
 
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Proposta C
algoritmo "Placacarro"
// Seção de Declarações
Var
   a,d :inteiro
inicio
// Seção de Comandos
   escreva("Entre com o numero de 4 dígitos")
   leia(a)
   d<-a \ 1000
   escreva("O algarismo dos dezenas é ",d)
�malgoritmo
 
A Apenas a proposta A está correta 
B Apenas a proposta B está correta 
C Apenas a proposta C está correta 
D Mais de uma proposta está correta
E Nenhuma das prospostas está correta
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: A.
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Foram apresentadas três propostas de algoritmo em PORTUGOL que efetue o cálculo do salário líquido de um
professor. Os dados fornecidos serão: valor da hora aula, número de aulas dadas no mês e percentual de
desconto do INSS.
Proposta A
algoritmo "Desconto"
// Seção de Declarações
Var
   HoraAula,HorasTrab,SalarioTotal,Desconto,SalarioLiq:real
 
inicio
// Seção de Comandos 
   escreva("Entre com a Hora Aula")
   leia(HoraAula)
   escreva("Entre com a Horas Trabalhadas")
   leia(HorasTrab)
   escreva("Entre com o % de desconto INSS")
   leia(Desconto)
   SalarioTotal<-HoraAula*HorasTrab
   SalarioLiq  <-SalarioTotal*Desconto/100- SalarioTotal
   escreva("Salario Total:",SalarioTotal)
   escreva("Salario Liquido:",SalarioLiq)
�malgoritmo
 
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Proposta B
algoritmo "Desconto"
// Seção de Declarações
Var
   HoraAula,HorasTrab,SalarioTotal,Desconto,SalarioLiq:real
 
inicio
// Seção de Comandos 
   escreva("Entre com a Hora Aula")
   leia(HoraTrab)
   escreva("Entre com a Horas Trabalhadas")
   leia(HorasAula)
   escreva("Entre com o % de desconto INSS")
   leia(Desconto)
   SalarioTotal<-HoraAula+HorasTrab
   SalarioLiq  <-SalarioTotal - SalarioTotal*Desconto/100
   escreva("Salario Total:",SalarioTotal)
   escreva("Salario Liquido:",SalarioLiq)
�malgoritmo
 
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Proposta C      
algoritmo "Desconto"
// Seção de Declarações
Var
   HoraAula,HorasTrab,SalarioTotal,Desconto,SalarioLiq:real
 
inicio
// Seção de Comandos 
   escreva("Entre com a Hora Aula")
   leia(HoraAula)
   escreva("Entre com a Horas Trabalhadas")
   leia(HorasTrab)
   escreva("Entre com o % de desconto INSS")
   leia(Desconto)
   SalarioTotal<-HoraAula*HorasTrab
   SalarioLiq  <-SalarioTotal - (SalarioTotal*Desconto/100)
   escreva("Salario Total:",SalarioTotal)
   escreva("Salario Liquido:",SalarioLiq)
�malgoritmo
 
A Apenas a proposta A está correta
B Apenas a proposta B está correta
C Apenas a proposta C está correta
D Mais de uma proposta está correta
E Nenhuma das propostas está correta
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: C.
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Foram apresentadas três propostas de algoritmo em PORTUGOL que efetue o cálculo do salário líquido de um
professor. Os dados fornecidos serão: valor da hora aula, número de aulas dadas no mês e percentual de
desconto do INSS.
Proposta A            
algoritmo "Desconto"
// Seção de Declarações
Var
   HoraAula,HorasTrab,SalarioTotal,Desconto,SalarioLiq:real
 
inicio
// Seção de Comandos
   escreva("Entre com a Hora Aula")
   leia(HoraAula)
   escreva("Entre com a Horas Trabalhadas")
   leia(HorasTrab)
   escreva("Entre com o % de desconto INSS")
   leia(Desconto)
   SalarioTotal<-HoraAula*HorasTrab
   SalarioLiq  <-SalarioTotal - SalarioTotal*Desconto/100
   escreva("Salario Total:",SalarioTotal)
   escreva("Salario Liquido:",SalarioLiq)
�malgoritmo
 
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Proposta B      
algoritmo "Desconto"
algoritmo "Desconto"
// Seção de Declarações
Var
   HoraAula,HorasTrab,SalarioTotal,Desconto,SalarioLiq:real
 
inicio
// Seção de Comandos
   escreva("Entre com a Hora Aula")
   leia(HoraAula)
   escreva("Entre com a Horas Trabalhadas")
   leia(HorasTrab)
   escreva("Entre com o % de desconto INSS")
   leia(Desconto)
   SalarioTotal<-HoraAula*HorasTrab
   SalarioLiq  <-SalarioTotal - (SalarioTotal*Desconto*0.01)
   escreva("Salario Total:",SalarioTotal)
   escreva("Salario Liquido:",SalarioLiq)
�malgoritmo
 
30/08/2022 16:02 Universidade Paulista - UNIP : Disciplina On-line.
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Proposta C      
algoritmo "Desconto"
// Seção de Declarações
Var
   HoraAula,HorasTrab,SalarioTotal,Desconto,SalarioLiq:realinicio
// Seção de Comandos
   escreva("Entre com a Hora Aula")
   leia(HoraAula)
   escreva("Entre com a Horas Trabalhadas")
   leia(HorasTrab)
   escreva("Entre com o % de desconto INSS")
   leia(Desconto)
   SalarioTotal<-HoraAula*HorasTrab
   SalarioLiq  <-SalarioTotal - (SalarioTotal*Desconto/100)
   escreva("Salario Total:",SalarioTotal)
   escreva("Salario Liquido:",SalarioLiq)
�malgoritmo
 
 
 
A Apenas a proposta A está correta
B Apenas a proposta B está correta
C Apenas a proposta C está correta
D Mais de uma proposta está correta
E Nenhuma das propostas está correta
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 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: D.
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Foram apresentadas três propostas de um programa em C++ que leia a quantidade de �tas que uma locadora
de vídeo possui e o valor que ela cobra por cada aluguel, mostrando as informações pedidas a seguir:
·         Sabendo que um terço das �tas são alugadas por mês, exiba o faturamento anual da locadora;
·         Quando o cliente atrasa a entrega, é cobrada uma multa de 10% sobre o valor do aluguel.
Sabendo-se que um décimo das �tas alugadas no mês são devolvidas com atraso, calcule o valor ganho
com multas por mês;
·         Sabendo-se ainda que 2% das �tas se estragam ao longo do ano, e um décimo do total é
comprado para reposição, exiba a quantidade de �tas que a locadora terá no �nal do ano.
 
Proposta A        
#include <stdio.h>
#include <conio.h>
 
void main(){
       �oat quant, valAluguel, fatAnual, multas, quantFinal;
       printf("Digite a quantidade de �tas: ");
       scanf("%f",quant);
       printf("Digite o valor do aluguel: ");
       scanf("%f",valAluguel);
       fatAnual = quant/3 * valAluguel * 12;
       multas = valAluguel * 0.1 * (quant/3)/10;
       quantFinal = quant - quant * 0.02 + quant/10   ;
       printf("\nFaturamento anual: .2f", fatAnual);
       printf("\nMultas mensais: .2f", multas);
       printf("\nQuantidade de �tas no �nal do ano : .2f", quantFinal);
}
 
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Proposta B     
#include <stdio.h>
#include <conio.h>
 
void main(){
       �oat quant, valAluguel, fatAnual, multas, quantFinal;
       printf("Digite a quantidade de �tas: ");
       scanf("%f",quant);
       printf("Digite o valor do aluguel: ");
       scanf("%f",valAluguel);
       fatAnual = quant/3 * valAluguel * 12;
       multas = valAluguel * 0.1 * (quant/3)/10;
       quantFinal = quant * 0.08 + quant/10   ;
       printf("\nFaturamento anual: .2f", fatAnual);
       printf("\nMultas mensais: .2f", multas);
       printf("\nQuantidade de �tas no �nal do ano : .2f", quantFinal);
}
 
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Proposta C
#include <stdio.h>
#include <conio.h>
 
void main(){
       �oat quant, valAluguel, fatAnual, multas, quantFinal;
       printf("Digite a quantidade de �tas: ");
       scanf("%f",quant);
       printf("Digite o valor do aluguel: ");
       scanf("%f",valAluguel);
       fatAnual = quant/3 * valAluguel * 12;
       multas = valAluguel * 0.1 * (quant/3)/10;
       quantFinal = quant - quant * 0.08 + quant/10   ;
       printf("\nFaturamento anual: .2f", fatAnual);
       printf("\nMultas mensais: .2f", multas);
       printf("\nQuantidade de �tas no �nal do ano : .2f", quantFinal);
}
 
A Apenas a proposta A está correta
B Apenas a proposta B está correta
C Apenas a proposta C está correta
D Mais de uma proposta está correta
E nenhuma das propostas está correta
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: E.
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Foram apresentadas três propostas de um programa em C++ leia um valor de hora (hora,minutos) e informe
(calcule) o total de minutos se passaram desde o início do dia (0:00h).
 
Proposta A
#include <stdio.h>
#include <conio.h>
 
void main(){
   �oat hm;
   int h,m,mt;
   printf("Entre com hh,mm");
   scanf("%f",&hm);
   h= int (hm);
   m=(hm - h)*100;
   mt=60*h+m;
   printf("total em minutos %d",mt);
}
 
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Proposta B
#include <stdio.h>
#include <conio.h>
 
void main(){
   �oat hm;
   int h,m,mt;
   printf("Entre com hh,mm");
   scanf("%f",&hm);
   h= (int) hm;
   m=(h - hm)*100;
   mt=60*h+m;
   printf("total em minutos %d",mt);
}
 
Proposta C      
#include <stdio.h>
#include <conio.h>
 
void main(){
   �oat hm;
   int h,m,mt;
   printf("Entre com hh,mm");
   scanf("%f",&hm);
   h= (int) hm;
   m=(hm - h)*100;
   mt=60*h+m;
   printf("total em minutos %d",mt);
}
 
 
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A Apenas a proposta A está correta
B Apenas a proposta B está correta
C Apenas a proposta Cestá correta
D Mais de uma proposta está correta
E Mais de uma proposta está correta
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: C.
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Todo restaurante, embora por lei não possa obrigar o cliente a pagar, cobra 10% de comissão para o garçom. Foram
apresentadas três propostas de um programa em C++ que leia o valor gasto com despesas realizadas em um
restaurante e imprima o valor da gorjeta e o valor total com a gorjeta.
 
Proposta A     
#include <stdio.h>
#include <conio.h>
 
void main(){
   �oat vTot,vGor,vGasto;
   printf("Entre com o gasto");
   scanf("%f",&vGasto);
   vGor=vGasto*0.1;
   printf("Valor Gorjeta: .2f",vGor);
   vTot=vGasto+vGor;
   printf("\nValor Total: .2f",vTot);
}
 
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Proposta B     
#include <stdio.h>
#include <conio.h>
 
void main(){
   �oat vTot,vGor,vGasto;
   printf("Entre com o gasto");
   scanf("%f",&vGasto);
   vGor=vGasto*0.1;
   printf("Valor Gorjeta: .2f",vGor);
   vTot=vGasto*1.1;
   printf("\nValor Total: .2f",vTot);
}
 
Proposta C    
#include <stdio.h>
#include <conio.h>
 
void main(){
   �oat vGasto;
   printf("Entre com o gasto");
   scanf("%f",&vGasto);
   printf("Valor Gorjeta: .2f", vGasto*0.1);
   printf("\nValor Total: .2f", vGasto*1.1);
}
 
A Apenas a proposta A está correta
B Apenas a proposta B está correta
C Apenas a proposta C está correta
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D Mais de uma proposta está correta
E Nenhuma das propostas está correta
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: C.
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DENGUE: QUADRO CLÍNICO, DIAGNÓSTICO E TRATAMENTO
Drauzio Varella
 
A identi�cação precoce dos casos de dengue é de importância crucial para o controle das epidemias. O vírus da dengue
causa um espectro variado de doenças que inclui desde formas inaparentes ou subclínicas, até quadros de hemorragia
que podem levar ao choque e ao óbito.
A apresentação clínica da dengue pode ser dividida em três grupos principais:
1) Dengue clássica
a) Nos adultos
A primeira manifestação é a febre, geralmente alta (39° a 40°), de início abrupto, associada à dor de cabeça,prostração,
dores musculares, nas juntas, atrás dos olhos e exantema (vermelhidão no corpo), que pode ser acompanhado de
prurido.
Num período de 3 a 7 dias, a temperatura começa a cair e os sintomas geralmente regridem, mas pode persistir um
quadro de astenia durante algumas semanas.
b) Nas crianças
Geralmente se inicia com febre alta acompanhada de sintomas inespecí�cos: apatia, sonolência, recusa da alimentação,
vômitos e diarréia. O exantema pode estar presente ou não.
Nos menores de 2 anos, as dores podem manifestar-se por choro intermitente, irritabilidade, apatia e recusa de líquidos,
o que pode agravar a desidratação.
Nota: É exatamente no �nal do período febril que eventualmente surgem manifestações hemorrágicas: sangramento
nasal, gengival, vaginal, rompimento dos vasos super�ciais da pele (petéquias e hematomas), além de outros. Em casos
mais raros, podem ocorrer sangramentos profusos no aparelho digestivo e nas vias urinárias.
Nas crianças, também as formas graves se manifestam depois do terceiro dia, quando a febre começa a ceder. Nos
menores de 5 anos, o início da doença pode ser frustro, passar despercebido, e o quadro grave instalar-se como primeira
manifestação reconhecível.
2) Febre hemorrágica da dengue (FHD)
As manifestações iniciais são as mesmas da forma clássica, até que ocorra remissão da febre, entre o terceiro e o sétimo
dia, quando aparecem as manifestações hemorrágicas (espontâneas ou provocadas), o hemograma mostra que as
plaquetas caem para menos de 100 mil/milímetro cúbico) e a pressão arterial pode baixar.
3) Dengue com complicações
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É todo caso que não se enquadra nas duas formas anteriores, dado o potencial de risco evidenciado por uma das
seguintes complicações: alterações neurológicas, sintomas cardiorrespiratórios, insu�ciência hepática, hemorragia
digestiva, derrame pleural, hemograma com glóbulos brancos abaixo de 1.000 e/ou plaquetas abaixo de 50 mil.
(...)
Nota: Desde o início de setembro de 2010, por determinação do Ministério da Saúde, casos suspeitos de dengue 4 são de
comunicação compulsória às autoridades sanitárias no prazo de 24 horas. O objetivo é evitar a dispersão do sorotipo 4 do
vírus que, recentemente, foi identi�cado em estados do norte do Brasil, depois de muitos anos sem registro de nenhum
caso de contaminação.
Prova do laço
A prova do laço é importante porque avalia a fragilidade capilar e pode re�etir a queda do número de plaquetas. Está
indicada em todos os casos com suspeita de dengue e pode ser a única manifestação hemorrágica nos quadros mais
complicados da doença.
Procedimento:
1. 
Desenhar com uma esferográ�ca um quadrado de 2,5 cm de lado no antebraço do paciente;
2. 
Veri�car a PA;
3. 
Calcular o valor médio entre a máxima e a mínima ( se a PA for 12 por 8, a média será 10);
4. 
Insu�ar novamente o manguito até o valor médio (no caso, até 10) e mantê-lo insu�ado por 5 minutos (em
crianças, 3 minutos) ou até o aparecimento de pequenos pontos de sangramento sob a pele (petéquias);
5. 
Contar o número de petéquias no interior do quadrado;
6. 
A prova será positiva se surgirem mais do que 20 petéquias no adulto ou 10 nas crianças.
Diagnóstico
Suspeitar de dengue em todo caso de doença febril aguda com duração máxima de 7 dias, acompanhada de dois dos
seguintes sintomas, associados ou não a hemorragias:
Dor de cabeça;
Dor atrás dos olhos;
Dores musculares;
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Dores nas juntas;
Prostração;
Vermelhidão no corpo.
Além desses sintomas, o paciente deve ter estado nos últimos 15 dias em área com casos de dengue ou em que existam
mosquitos Aedes aegypti.
(extraido do site: http://drauziovarella.com.br/drauzio/artigos/dengue-quadro-clinico-diagnostico-e-tratamento/
(http://drauziovarella.com.br/drauzio/artigos/dengue-quadro-clinico-diagnostico-e-tratamento/) em 20/09/2016)
Para prova do laço foram apresentadas três estruturas de programação:
 
http://drauziovarella.com.br/drauzio/artigos/dengue-quadro-clinico-diagnostico-e-tratamento/
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I.
Algoritmo Prova do Laço                                                 
Inicio
      Faça Desenhar com uma esferográ�ca um quadrado de 2,5 cm de lado no antebraço do paciente;
      Faça Veri�car a PA;
      Faça Calcular o valor médio entre a máxima e a mínima;
     Faça Insu�ar novamente o manguito até o valor médio, e mantê-lo insu�ado por 5 minutos (em crianças, 3
minutos) ou até o aparecimento de pequenos pontos de sangramento sob a pele (petéquias);
      Faça Contar o número de petéquias no interior do quadrado;
      Se criança então
            se petéquias > 10 então
                  Escreva("Positivo")
            senão
                  Escreva("Veri�car outro procedimento")
            �mse
      senão
            se petéquias > 20 então
                  Escreva("Positivo")
            senão
                  Escreva("Veri�car outro procedimento")
            �mse
      �mse
Fim
30/08/2022 16:02 Universidade Paulista - UNIP : Disciplina On-line.
https://www.unip.br/aluno/central/sistemas/acesso/138 5/7
II.
Algoritmo Prova do Laço
Inicio
      Faça Desenhar com uma esferográ�ca um quadrado de 2,5 cm de lado no antebraço do paciente;
      Faça Veri�car a PA;
      Faça Calcular o valor médio entre a máxima e a mínima;
     Faça Insu�ar novamente o manguito até o valor médio, e mantê-lo insu�ado por 5 minutos (em crianças, 3
minutos) ou até o aparecimento de pequenos pontos de sangramento sob a pele (petéquias);
      Faça Contar o número de petéquias no interior do quadrado;
      Se criança então
            se petéquias > 10 então
                  Escreva("Positivo")
            senão
                  Se adulto então
                        se petéquias > 20 então
                              Escreva("Positivo")
                        senão
                                    Escreva("Veri�car outro procedimento")
                        Fimse
                  Fimse
            Fimse
      senão
            Escreva("Veri�car outro procedimento")
      �mse
Fim
30/08/2022 16:02 Universidade Paulista - UNIP : Disciplina On-line.
https://www.unip.br/aluno/central/sistemas/acesso/138 6/7
III.
Algoritmo Prova do Laço
Inicio
      Faça Desenhar com uma esferográ�ca um quadrado de 2,5 cm de lado no antebraço do paciente;
      Faça Veri�car a PA;
      Faça Calcular o valor médio entre a máxima e a mínima;
     Faça Insu�ar novamente o manguito até o valor médio, e mantê-lo insu�ado por 5 minutos (em crianças, 3
minutos) ou até o aparecimento de pequenos pontos de sangramento sob a pele (petéquias);
      Faça Contar o número de petéquias no interior do quadrado;
      se petéquias > 10 então
      se criança então
            Escreva("Positivo")
                   senão
            Escreva("Veri�car outro procedimento")
      �mse
      senão
                   se petáquias>20
                             Se adulto então
            Escreva("Positivo")
                             senão
            Escreva("Veri�car outro procedimento")
                             �mse
                   �mse
 
      �mse
Fim
podemos a�rmar que:
 
30/08/2022 16:02 Universidade Paulista - UNIP : Disciplina On-line.
https://www.unip.br/aluno/central/sistemas/acesso/138 7/7
A somente a proposta I. representa a lógica da prova do laço
B somente a proposta II. representa a lógica da prova do laço
C somente a proposta III. representa a lógica da prova do laço
D mais de uma proposta representa a lógica da prova do laço
E nenhuma das propostas representam a prova do laço
 Você já respondeu e acertou esse exercício.A resposta correta é: A.
30/08/2022 16:03 Universidade Paulista - UNIP : Disciplina On-line.
https://www.unip.br/aluno/central/sistemas/acesso/138 1/3
1. Foi dado o seguinte problema:
 
Entre com um número no formato CDU (Centena-Dezena-Unidade) e mostrar invertido UDC. Exemplo: 123 sairá 321
 
Foram apresentadas as seguintes soluções:
 
 
Proposta 1
 
algoritmo "CDUUDC"
Var
       num, c,d,u,num1:inteiro
Inicio
        Escreva("Entre com um número de 3 algarismos")
        leia(num)
        c<-num div 100
        d<-num mod 100 div 10
        u<-num mod 10
        Escreva("O numero ",num," invertido é ", u,d,c)
Fimalgoritmo
 
30/08/2022 16:03 Universidade Paulista - UNIP : Disciplina On-line.
https://www.unip.br/aluno/central/sistemas/acesso/138 2/3
Proposta 2
 
algoritmo "CDUUDC"
Var
             num, c,d,u,num1:inteiro
Inicio
        Escreva("Entre com um número de 3 algarismos")
        leia(num)
        c<-num mod 1
        d<-num mod 10
        u<-num mod 100
        Escreva("O numero ",num," invertido é ", u,d,c)
Fimalgoritmo
 
30/08/2022 16:03 Universidade Paulista - UNIP : Disciplina On-line.
https://www.unip.br/aluno/central/sistemas/acesso/138 3/3
Proposta 3
 
algoritmo "CDUUDC"
Var
             num, c,d,u,num1:inteiro
Inicio
        Escreva("Entre com um número de 3 algarismos")
        leia(num)
        c<-num div 100
        d<-num mod 100 div 10
        u<-num mod 10
        num1<-u*100+d*10+c
        escreva("O numero ",num," invertido é ", num1)
Fimalgoritmo
 
 
 
 
Podemos a�rmar que:
A apenas a proposta 1 é correta.
B apenas a proposta 2 é correta.
C apenas a proposta 3 é correta.
D Mais de uma proposta correta                                                                 
E Nenhuma proposta correta
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: D.