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SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E DO ESPORTE – SEED 2. PLANO DE AÇÃO - PEDAGOGO Candidato(a): Daiane de Fatima Ianques Tema: Evação escolar, observação em sala de aula, Frequência escolar e aprendizagem. Situação-problema: * Buscar novas formas que estimulem a permanência dos alunos na escola; * Elaborar novos planos de trabalho para aulas mas atrativas; * Solucionar a falta de supervisão e medidas para solucionar diversas situações escolar; Público-alvo Equipe de coordenação da escola; Gestor escolar; Professores; Pais de alunos e alunos. Objetivo Geral: * Atender alunos desinteressados e aulas desinteressantes; * Trabalhar a dificuldade de acesso a escola; * Trabalhar a conscientização de gravidez na adolescência e trabalho/renda familiar. * Conscientizar os pais a influenciar seu filhos a frequência escolar e aprendizagem. Objetivos Específicos * Investigar as causas de evação escolar durante o período letivo; * Abordar a evação escolar; * Analisar fatores que influenciam diversos aspectos que levam a infrequência dos alunos; * Refletir e discutir razões do abondono na educação escolar; Detalhamento das Ações/Atividades * Primeiramente irei fazer observaçães em sala de aula com cuidado respeitando as aulas dos professores sem deixa-los desconfortados, anotarei pontos a serem melhorados , através de reuniões auxiliarei os professores a instigar os alunos a curiosidade, entre outros planos de trabalhos durante a ano letivo; * Após irei fazer palestras convidando os pais e a comunidade escolar com a ajuda da equipe Pedagógica e secretaria de educação sobre a importância da frequência de alunos e a aprendizagem, onde irei passar vídeos atravéz de slides para uma reflexão sobre a defagem de aprendizagem desses alunos que abondonan as escolas e as consequências futuras onde é prejudicial a aprendizagem; * Através de reuniões junto a equipe Pedagógica e professores faremos palestras na escola, convidando os alunos para uma breve reflexão sobre diversas temas, como a gravidez na adolescência como evitar? Como buscar ajuda? Entre outros, trabalho na adolescência quais os riscos, leis entre outros; * Finalizaremos com acompanhamentos da frequência escolar dos alunos e relatórios finais para elaborar novos instrumentos para estimular e influenciar a frequência dos alunos na escola. Acompanhamento das Ações/Atividades * Relatório diário das faltas e esclarecimentos sobre a infrequência (Falta); * Relatório mensal de acompanhamento e frequencia dos alunos, principalmente aqueles que possuem histórico de abandono escolar. Responsáveis Equipe Pedagógica. Período Durante o ano letivo.
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