Buscar

PSICOLOGIA CONSTRUTIVISTA questionário - unidade I

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 3 páginas

Prévia do material em texto

PSICOLOGIA CONSTRUTIVISTA 
QUESTIONÁRIO UNIDADE I 
 
Pergunta 1 
0,3 em 0,3 pontos 
 
 
Ao abordarmos os conceitos piagetianos e utilizá-los junto ao processo 
educacional, podemos afirmar que em relação aos objetivos educativos, 
a concepção construtivista de aprendizagem está centrada em qual 
aspecto? 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
Na construção do conhecimento por meio da 
interação do aluno com o professor e com o 
conhecimento. 
 
 
 Pergunta 2 
0,3 em 0,3 pontos 
 
 
Cristiana tem apresentado dificuldade na aprendizagem da leitura e 
escrita. A professora diz que ela é preguiçosa, não quer fazer as 
tarefas, por isso coloca de castigo quando conversa e faz a criança 
escrever na lousa várias vezes a tarefa para memorizar. Podemos dizer 
que a professora utiliza qual perspectiva pedagógica? 
 
Resposta Selecionada: 
a. 
Pedagogia diretiva. 
 
 
 Pergunta 3 
0,3 em 0,3 pontos 
 
 
Jean Piaget construiu uma teoria que chamou de Epistemologia Genética. Esta teoria 
está pautada em qual epistemologia? 
 
Resposta Selecionada: 
e. 
Interacionismo. 
 
 
 Pergunta 4 
0,3 em 0,3 pontos 
 
 
O professor Felipe está muito desanimado com alguns de seus alunos, 
afirma que “nem todos irão aprender, uns nascem mais limitados, nós 
sabemos disso, não há como fazer uma criança com o raciocínio 
pequeno ter grandes pensamentos e isso vem dos pais, é herança 
biológica, não tem jeito”. 
A afirmação do professor Felipe está pautada em qual vertente 
epistemológica? 
 
Resposta Selecionada: 
e. 
Inatismo. 
 
 
 Pergunta 5 
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_224587_1
0,3 em 0,3 pontos 
 
 
Para Piaget, o que é o “sujeito epistêmico”? 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
O sujeito do conhecimento, aquele que busca 
conhecer. 
 
 
 Pergunta 6 
0,3 em 0,3 pontos 
 
 
Podemos afirmar que ________________ é a tentativa do sujeito em 
solucionar uma determinada situação, modificando as estruturas 
antigas e construindo novas maneiras de agir para dominar uma 
situação nova em que os conhecimentos antigos são insuficientes para 
compreendê-las. 
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna. 
 
Resposta Selecionada: 
b. 
Acomodação. 
 
 
 Pergunta 7 
0,3 em 0,3 pontos 
 
 
Segundo Jean Piaget, o desenvolvimento do pensamento ocorre a partir de quais 
fatores? 
 
Resposta Selecionada: 
e. 
Das estruturas cognitivas lógicas. 
 
 
 Pergunta 8 
0,3 em 0,3 pontos 
 
 
Sobre a vida e a obra de Jean Piaget, podemos afirmar que: 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
Escritor fértil, publicou muitos livros e centenas de 
artigos de revistas, vários em conjunto com colegas 
que congregou, em Genebra. 
 
 
 Pergunta 9 
0,3 em 0,3 pontos 
 
 
Sobre a vida e a obra de Jean Piaget, é correto afirmar que: 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
Trabalhou no laboratório de Alfred Binet investigando 
o desenvolvimento intelectual da criança a partir de 
testes psicométricos. 
 
 
 
 
 
 
 
 Pergunta 10 
0,3 em 0,3 pontos 
 
 
Vamos supor que dois professores estão conversando: 
 
Professor A : o aluno Fábio não vai conseguir aprender isso, ele tem uma limitação e 
não há nada que possa ser feito, acho que temos que respeitar o seu limite e avaliar 
de acordo com isso. 
Professor B : eu acho que não, acho que devemos procurar uma forma de auxiliá-lo a 
construir o conhecimento, criar situações-problema que possibilitem o 
desenvolvimento de sua inteligência. 
Sob o ponto de vista das epistemologias e as concepções expressas pelos 
professores, assinale a alternativa correta. 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
O professor A é inatista e o professor B é 
construtivista. 
 
 
Quinta-feira, 26 de Maio de 2022 11h59min00s GMT-03:00 
 OK 
 
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_81396847_1&course_id=_224587_1&content_id=_2764675_1&return_content=1&step=

Continue navegando