AO 05

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Formulário para Atividade Online – AO 05 
 
Nome da Disciplina: Língua Brasileira de Sinais - Libras 
Natureza: Obrigatória 
Cursista: Monnei Leticia Borges da Silva 
Polo: Montividiu do Norte 
Tutor: Eliete Vieira 
Turma: 2022/1 
 
Atividade: Envio de tarefa/Questões + Plano de aula 
 
Questão 01 
Valor: 0,5 décimos 
Escreva os algarismos em português e explique: como ocorre em Libras a utilização dos 
numerais para representar valores monetários? 
 
 
 
 
 
 
 
 
Fonte: http://wwwlibras.blogspot.com/2010/04/numeral-em-libras.html Acesso em: 22/02/2022. 
ZERO, UM, DOIS, TRÊS, QUATRO, CINCO, SEIS, SETE, OITO, NOVE 
Em libras, para representar os valores monetários usa-se o sinal com o número 
correspondente, e o sinal de virgula ou ponto, pesos e medidas apresentam algumas 
particularidades dependendo do contexto. Por isso o numeral para valor monetário terá 
pequenos movimentos rotativos. 
http://wwwlibras.blogspot.com/2010/04/numeral-em-libras.html
 
 
Elabore o plano de aula seguindo o roteiro abaixo 
Título da Aula Animais em libras 
Finalidade da 
Aula 
Facilitar conhecimentos e a aquisição de vocabulário amplo, 
mediando a aquisição e a aprendizagem da leitura e escrita da 
Língua Portuguesa e de libras. 
Ano/Turma 2° Ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais 
Objetos do 
Conhecimento 
Formação do leitor literário/Leitura multissemiótica 
Prática de 
Linguagem 
Leitura/escuta (compartilhada e autônoma) 
 
Habilidade(s) da 
BNCC 
(EF15LP18) Relacionar texto com ilustrações e outros recursos 
gráficos 
Metodologia e 
Recursos 
O professor dará início a aula apresentando imagens de animais que 
as crianças conhecem, em seguida apesentará os sinais referentes 
aos animais, através de vídeo. O professor disponibilizará cartas 
com a figura dos animais e com o sinal referente ao animal. Atrás de 
cada imagem vai conter uma figura, como um quadrado, circulo, 
retângulo triangulo, coração e estrela, que também vão vim em um 
dado confeccionado pelo professor. O professor vai colocar as cartas 
com as imagens dos animais para baixo e as figuras que também 
estão no dado para cima. A criança jogará o dado e pegará uma 
carta cuja a figura corresponde a do dado, assim que ela virar a carta 
ela precisa representar o sinal deste animal. Assim que todos estiver 
participado, o professor colocará uma música de animais e cada 
criança vai dançar fazendo o sinal referente ao seu animal. 
Para finalizar o professor passará uma atividade impressa onde os 
alunos vão associar os sinais dos animais às figuras. 
 
OBS: as figuras dos animais podem se repetir dependendo da 
quantidade de alunos da sala. 
Avaliação da 
Aprendizagem 
Observar se as crianças são capazes de reconhecer o nome de 
alguns animais em libras. 
Questão 02 
Valor: 1,0 ponto 
 
 
 
Questão 03 
Valor: 0,5 décimos 
Explique quais são os tipos de verbos e subgrupos existentes na Libras e como são 
subdivididos os verbos do segundo grupo. 
Basicamente na Libras, há dois tipos de verbo: 
a- Verbos que não possuem marca de concordância; 
b- verbos que possuem marca de concordância. 
pode-se subdividir esses verbos em outros sub-grupos como, por exemplo, os verbos de 
locomoção. Alguns desses verbos podem ser derivados dos sinais para meios de 
transporte, por isso somente no contexto é que se pode perceber se eles estão sendo 
utilizados como substantivo ou verbo. O transporte se torna o instrumento da ação. 
Os verbos do segundo grupo podem também ser subdivididos em: 
1. Verbos que possuem concordância número-pessoal: a orientação marca as pessoas do 
discurso. O ponto inicial concorda com o sujeito e o final com o objeto. Com já se pode 
conhecer as pessoas do discurso a partir da orientação, geralmente não se utiliza os 
pronomes pessoais com esse tipo de verbo. 
2. Verbos classificadores: a configuração de mão é uma marca de concordância de 
gênero: PESSOA, ANIMAL, COISA, VEÍCULO. Verbos que possuem concordância de 
gênero são chamados de verbo classificador porque concorda com o sujeito ou objeto da 
frase. Como, por exemplo, o verbo CAIR que, dependendo do sujeito da frase, terá uma 
configuração para concordar com a pessoa, a coisa, o animal ou o veículo. 
3. Verbos que possuem concordância com a localização. São verbos que começam ou 
terminam em um determinado lugar que se refere ao lugar de uma pessoa, coisa, animal 
ou veículo, que está sendo colocado, carregado, etc. Portanto, o ponto de articulação 
marca a localização. Alguns desses verbos podem ter também outra marca de 
concordância, como o verbo COLOCAR que é também um verbo classificador.