Terapia Comportamental

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1. Terapia comportamental:
História: Definição:
1879 - Wundt (Alemão): psicologia 
experimental;
Titchener (inglês): 
estruturalismo, considerava a experiência 
consciente como dependente das pessoas 
que a vivenciava.
Wiliam James (EUA): 
funcionalismo, dedicou ao funcionamento 
da mente na adaptação do organismo ao 
ambiente.
1905 - Thorndike (EUA) - lei do efeito, foi 
responsável pela caracterização das duas 
inteligências mais básicas: a da tentativa-
erro e a do estímulo-resposta.
(1849-1936) - Pavlov (russo): o primeiro a 
trabalhar a teoria do reflexo condicionado.
1913 - Watson (EUA): Behaviorismo, 
(embasado em Pavlov), tratando somente 
do comportamento passível de observação 
e descrição em termos objetivos.
Filosofia: Behaviorismo Radical (behavior 
= comportamento). Se chama 
behaviorismo pois sustenta que o objeto 
de estudo é o comportamento, e é radical 
pois expande a noção de comportamento 
para além de uma resposta a um estímulo 
necessariamente público. No Behaviorismo 
Radical, o comportamento não é 
meramente o que é observável (a 
resposta), o comportamento é a atividade 
do organismo como um todo, interagindo 
com o seu ambiente, de acordo com sua 
história de vida. Adota um modelo causal 
selecionista em três níveis (filogenético, 
ontogenético e cultural)
Ciência: Análise Experimental do 
Comportamento.
A terapia comportamental é acima de tudo, 
um processo de aprendizagem do 
indivíduo sobre si e de como desenvolver 
novos comportamentos. É a forma de 
aumentar a capacidade do indivíduo de 
agir da forma que ele quer agir.
O TERAPEUTA: O terapeuta 
comportamental entende que o cliente é 
único e seus problemas ou dificuldades são 
produto de uma história particular. Isso 
humaniza o processo de terapia, pois 
busca-se entender cada cliente e cada 
história, antes de propor qualquer 
intervenção. A proposta 
behaviorista influencia e orienta o trabalho 
do terapeuta comportamental, que sempre 
busca descobrir, com seu cliente, os 
eventos no meio-ambiente que 
determinam os seus comportamentos-
problema e o que os mantém. 
Para o terapeuta comportamental, 
pensamentos e sentimentos são 
considerados comportamentos, diferentes 
apenas pela forma como se pode ter 
acesso a eles, pois este se dá através do 
relato verbal daquele que pensa e sente. 
Sendo assim, pensamentos e sentimentos, 
também, são levados em consideração, 
- A generalização condicionada é verificada 
quando o processo pelo qual uma resposta 
condicionada a um estímulo tende a estar 
presente na presença de outros estímulos 
idênticos. Representa a capacidade de reagir a 
novos estímulos/situações na medida em que 
são idênticos a situações vivenciadas no 
passado.
- A discriminação é um processo 
complementar à generalização sendo uma 
resposta à diferença. É o processo que leva o 
indivíduo a responder a certos estímulos que 
são reforçados e a não responder a estímulos 
simulares que não foram condicionados (Pinto, 
2001). 
1930 - Skinner (EUA): Behaviorismo 
Radical, desenvolveu a teoria do 
comportamento operante (aprendizado 
por consequências/embasado em 
Thorndike).
analisados e passíveis das intervenções do 
terapeuta. “Combate-se” os 
comportamentos-problema, ao mesmo 
tempo em que busca-se instalar e 
aumentar a freqüência de comportamentos 
adequados ao contexto, desejáveis, 
funcionais e geradores de satisfação e 
felicidade. A terapia comportamental tem 
um conjunto considerável de técnicas 
derivadas de pesquisas, em laboratório ou 
no próprio consultório.