Tema 4 O uso do computador nos diferentes âmbitos escolares gestão e acadêmico.

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Tema 4: O uso do computador nos diferentes âmbitos escolares: gestão e acadêmico.
Questão 1
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Texto da questão
O computador, como apoio pedagógico, apresenta importantes possibilidades de uso e aproveitamento. A partir da inserção do computador no contexto educacional, o trabalho do professor começou a ser modificado, diante dos recursos que a ferramenta oferece.
FERNÁNDEZ, M. P.; CORTÉS, M. I. Introdução à Computação. Fortaleza: EdUECE, 2009.
 
Quanto às possibilidades de uso do computador pelos professores e atividades específicas dos profissionais docentes, é correto afirmar que:
Escolha uma opção:
a. apoio para as tarefas de planejamento, execução e avaliação das aulas. 
b. é uma forma de criação de softwares.
c. serve para alimentação de sistemas do setor de gestão e administração.
d. elaboração de material gráfico para divulgação de resultados financeiros das gestão.
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Sua resposta está correta.
O computador deve ser usado para dar apoio e subsídio para todas as tarefas realizadas pelos profissionais docentes, focando no fazer pedagógico e nas necessidades específicas do professor.
A resposta correta é: apoio para as tarefas de planejamento, execução e avaliação das aulas.
Questão 2
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Texto da questão
Os laboratórios de informática surgem como propostas de inclusão digital, fortalecimento das práticas pedagógicas dos professores, bem como alternativas de pesquisas, estudos e interação dos alunos com os conteúdos vistos em sala de aula.
VIDAL, E.; MAIA, J. E. B. Informática Educativa. Fortaleza: EdUECE, 2012.
 
Os laboratórios de informática podem contribuir com o processo educacional. Analise as opções a seguir quanto a forma de utilização deles.
I - Para suporte para as disciplinas da base comum.
II - Para realização de atividades sem fins pedagógicos ou educativos.
III - Para ministração de cursos.
 
Marque a opção que contém os itens corretos.
Escolha uma opção:
a. II e III.
b. I e II.
c. I e III. 
d. II.
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Sua resposta está correta.
Os laboratórios de informática tanto podem ser usados para ensino de conteúdo específico da computação, bem como para realização e atividades extras de aperfeiçoamento do conteúdo visto em sala de aula, somente não devem ser usados para atividades que não tenham finalidades pedagógicas, como por exemplo o uso de jogos indevidos e acessos a sites impróprios.
A resposta correta é: I e III.
Questão 3
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Texto da questão
O computador é uma ferramenta importante para a inovação e organização dos processos das instituições escolares. Por ser um recurso com múltiplas possibilidades de uso, o computador se apresenta como um forte aliado ao processo educacional como um todo.
VALENTE, J. A.; FREIRE, F. M. P.; ARANTES, F. L. Tecnologia e educação: passado e presente, o que está por vir. Campinas: NIED/UNICAMP, 2018.
 
O computador dentro das instituições escolares, tem como objetivo:
I - substituir os profissionais docentes pelos recursos do computador.
II - possibilitar o gerenciamento do setor administrativo.
III - facilitar as pesquisas dos alunos.
IV - colaborar com as atividades de planejamento do setor pedagógico.
 
Marque a opção que contém os itens corretos quanto a utilização do computador nas instituições de ensino.
Escolha uma opção:
a. I, II, III
b. I, II, IV
c. II, IV
d. II, III, IV 
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Sua resposta está correta.
O computador pode ser utilizado pelos setores de gestão e administração para organização dos dados e informações e planejamento financeiro; pelos alunos para usar recursos que colaborem com sua aprendizagem, entre elas a realização e pesquisas; também para servir de apoio no desenvolvimento das atividades pedagógicas, como planejamento de estudos, elaboração de material e análise de dados e índices de aprendizagem.
A resposta correta é: II, III, IV
Questão 4
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Texto da questão
No setor de gestão e administração, o computador vai ser utilizado de uma maneira mais técnica, ou seja, para o apoio de atividades mais voltadas para as necessidades de organização da instituição e de seus processos. Sendo que essa utilização pode ser feita pelos membros diretos da gestão, bem como pelo pessoal técnico administrativo.
FERNÁNDEZ, M. P.; CORTÉS, M. I. Introdução à Computação. Fortaleza: EdUECE, 2009.
 
São diversas as tarefas no setor de gestão e administração que podem ser apoiadas pelo computador, entre elas, podemos citar:
Escolha uma opção:
a. gerenciamento de dados e sistemas. 
b. digitação de provas e trabalhos.
c. utilização de softwares, pelos discentes.
d. planejamento das atividades docentes.
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No setor de gestão e administração, a função do computador pode ser, entre outras, fazer o gerenciamento das informações como um todo (correspondência interna e externa) e a alimentação dos sistemas que culminam na execução dos processos da instituição.
A resposta correta é: gerenciamento de dados e sistemas.
Questão 5
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Texto da questão
Ao ser inserido nas instituições escolares, o computador vai estar disponível para atuar nas mais diversas áreas, podendo inclusive ser uma ferramenta importante para execução dos serviços de gerenciamento, planejamento, execução e avaliação.
FERNÁNDEZ, M. P.; CORTÉS, M. I. Introdução à Computação. Fortaleza: EdUECE, 2009.
 
Marque a opção que contém todos os setores das instituições educacionais que são diretamente beneficiados pelo uso do computador.
Escolha uma opção:
a. Docentes e discentes.
b. Setor pedagógico e administrativo.
c. Gestão administrativa e discentes.
d. Gestão administrativa, setor pedagógico, docentes e discentes. 
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Os setores das instituições beneficiados podem ser todos aqueles que, de forma geral, são responsáveis pelo andamento da instituição. Em cada um deles, o computador será utilizado de uma forma específica, alguns de forma mais técnica e outras de forma mais pedagógica.
A resposta correta é: Gestão administrativa, setor pedagógico, docentes e discentes.