Avaliando Aprendizado - Aula nº 2 2015

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Exercício: Avaliando Aprendizado – Aula nº 2 
	
	Aluno(a): RITA DE CASSIA 
	Data: 19/08/2015 22:38:09 (Finalizada)
ESTATÍSTICA APLICADA
	
	 1a Questão (Ref.: 201402038989)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 8)       Saiba  (1 de 2)
	
	A distribuição de frequências é um agrupamento de dados em classes, de tal forma que contabilizamos o número de ocorrências em cada classe. O número de ocorrências de uma determinada classe recebe o nome de frequência absoluta.
Considere a frequência absoluta das notas de 200 candidatos abaixo e obtenha a frequência acumulada absoluta : 8--22--35--41--40--34--20.
Facri% = (fi + Faci anterior ) / N *100 = % ( cada classe)
		
	
	8-30-65-116-146-180-200
	
	8-30-65-106-156-170-200
	 
	8-30-65-116-156-180-200
	 
	8-30-65-106-146-180-200
	
	8-30-65-106-156-180-200
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201401519542)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 8)       Saiba  (1 de 2)
	
	Para obtermos as proporções (0,09; 0,885; 0,016) em percentagens é necessário:
		
	
	basta multiplicar as proporções por 10.
	 
	basta multiplicar as proporções por 100.
	
	basta multiplicar as proporções por 10000
	
	basta dividir as proporções por 10000
	
	basta dividir as proporções por 10.
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201401677547)
	 Fórum de Dúvidas (5 de 8)       Saiba  (1 de 2)
	
	São aqueles valores a que se chegou pela simples coleta, sem qualquer Preocupação quanto à sua ordenação.
		
	
	Limite
	
	Amplitude
	
	Frequencia
	 
	Dados Brutos
	
	ROL
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402026205)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 8)       Saiba  (1 de 2)
	
	A Estatística é uma ferramenta matemática muito utilizada em vários setores da sociedade, organizando dados de pesquisas e apresentando informações claras e objetivas. Considere a seguinte situação: Às pessoas presentes em um evento automobilístico foi feita a seguinte pergunta: Qual a sua marca de carro preferida? As marcas eram A, B, C, D, E, F, G e a frequência absoluta correspondeu à seguinte: 4-3-6-1-3-2-5. Com base nos dados acima, construa a FREQUENCIA ABSOLUTA ACUMULADA:
		
	 
	4-7-13-14-17-19-24
	
	4-7-13-14-17-20-24
	
	4-7-14-15-17-19-24
	
	4-7-13-15-16-19-24
	 
	4-8-13-14-17-19-24
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402026215)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 8)       Saiba  (1 de 2)
	
	Se os dados são de natureza quantitativa discreta, as classes são os diferentes valores que surgem no conjunto dos dados. Na tabela de frequências para estes dados a informação é na coluna das frequências absolutas ¿ onde se registra o total de elementos da amostra que pertencem a cada classe. Considere uma amostra que resultou de observar a variável Número de irmãos em 20 alunos de uma turma com as opções de resposta 0 - 1 - 2 - 3. A frequência absoluta correspondeu à seguinte: 5 - 8 - 5 - 2. Com base nos dados acima, construa a FREQUENCIA RELATIVA ACUMULADA:
		
	
	25% - 75% - 85% - 100%.
	
	25% - 65% - 85% - 100%.
	 
	25% - 65% - 90% - 100%.
	
	25% - 75% - 90% - 100%.
	 
	25% - 65% - 80% - 100%.
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201402026220)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 8)       Saiba  (1 de 2)
	
	Se os dados são de natureza quantitativa discreta, as classes são os diferentes valores que surgem no conjunto dos dados. Na tabela de frequências para estes dados a informação é na coluna das frequências absolutas ¿ onde se registra o total de elementos da amostra que pertencem a cada classe. Em uma empresa foi realizada uma pesquisa a fim de saber a quantidade de filhos de cada funcionário com as opções de resposta 0 - 1 - 2 - 3 e 4 filhos. Os dados da pesquisa foram organizados e a frequência absoluta correspondeu à seguinte: 30 - 36- 60 - 24 - 10. Com base nos dados acima, construa a FREQUENCIA RELATIVA ACUMULADA:
		
	 
	18,75% - 41,25% - 78,75% - 93,75% - 100%.
	
	18,75% - 51,25% - 88,75% - 93,75% - 100%.
	 
	18,75% - 41,25% - 68,75% - 83,75% - 100%.
	
	18,75% - 41,25% - 88,75% - 93,75% - 100%.
	
	18,75% - 51,25% - 78,75% - 93,75% - 100%.