Avaliação - Supervisão Escolar AP1

Prévia do material em texto

Iniciado em Wednesday, 14 Sep 2022, 09:29
Estado Finalizada
Concluída em Wednesday, 14 Sep 2022, 10:00
Tempo
empregado
31 minutos 20 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A prática pedagógica do supervisor escolar exige conhecimentos da organização do trabalho pedagógico para responder aos desafios desta
prática. Neste sentido, pode-se afirmar, CORRETAMENTE, que: 
I.  As ações pedagógicas do supervisor escolar deverão ser refletidas na teoria. 
II. As decisões tomadas pelo pedagogo, no contexto da prática, resultam de suas concepções. 
III. A prática pedagógica do supervisor escolar integra as dimensões técnica, política e humana. 
A respeito das afirmações constantes dos itens I a III, marque a alternativa CORRETA. 
Escolha uma opção:
a. Apenas a afirmação constante do item I está correta.
b. Apenas a afirmação constante do item III está correta.
c. As afirmações constantes dos itens I, II e III estão corretas.
d. Apenas a afirmação constante do item II está correta.
A resposta correta é: As afirmações constantes dos itens I, II e III estão corretas.
Santos (2004) destaca que o papel do pedagogo na atualidade, embora ainda não esteja claramente definido pela falta de identidade do curso
de Pedagogia entre outros fatores começa a se discutir essa questão nas entrelinhas das propostas da LDB/96, afigurando-se um desafio não
somente para os profissionais da educação como também para a própria universidade, instituição social formadora, no sentido de não deixar
que, mais uma vez, a atuação dos pedagogos em espaços escolares e não escolares seja conduzida pelas exigências meramente burocráticas
do plano político-econômico, em detrimento dos aspectos didático pedagógicos. 
Sobre a atuação do pedagogo é CORRETO afirmar que deve ocorrer em:
Escolha uma opção:
a. Ambientes hospitalares e empresariais.
b. Espaços estritamente acadêmicos.
c. Somente em espaços escolares.
d. Contextos escolares e não escolares.
A resposta correta é: Contextos escolares e não escolares.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
No atual contexto educacional o supervisor escolar assume diferentes e complexas atividades, visando potencializar as capacidades dos
profissionais envolvidos na prática pedagógica. 
As atividades referentes a atuação do supervisor escolar referem-se a: 
Escolha uma opção:
a. Administração de pessoal.
b. Coordenação de práticas pedagógicas.
c. Educação ambiental.
d. Analista de recursos humanos.
A resposta correta é: Coordenação de práticas pedagógicas.
Historicamente o papel do supervisor escolar se constitui com esforços e ações com perspectiva de melhorar o processo de ensino e
aprendizagem, através das propostas curriculares concentrando-se na assistência ao professor e coordenação de suas ações docentes. 
A supervisão escolar deve ser atribuída com a dimensão dinâmica e com maior potencial de eficácia, que está CORRETAMENTE, representada
em: 
Escolha uma opção:
a. Construção de instrumentos de avaliação.
b. Melhoria dos materiais de instrução.
c. Melhoria do desempenho do professor repercutindo no nível de aprendizagem do aluno.
d. Aumento da quantidade dos materiais pedagógicos construídos.
A resposta correta é: Melhoria do desempenho do professor repercutindo no nível de aprendizagem do aluno.
Considere que a atuação do supervisor educacional na escola deve contemplar os processos de formação continuada dos professores. Para
tanto, a escola necessita ser vista como lócus da formação docente. Assim, é CORRETO afirmar:
Escolha uma opção:
a. Os saberes considerados da formação docente devem ser teóricos.
b. A escola deve constituir-se em espaço de aprendizagens.
c. A formação inicial do professor garante sempre a qualidade da prática docente.
d. A formação continuada contempla apenas os conhecimentos práticos dos professores.
A resposta correta é: A escola deve constituir-se em espaço de aprendizagens.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O supervisor escolar é o trabalhador da educação responsável pelos encaminhamentos didático-pedagógicos na escola, pois tem a função de
coordenar e avaliar a realização das atividades docentes. Para enfrentar esses desafios educacionais é necessário que sua formação e seu
trabalho sejam baseados em três dimensões da prática docente. Assim, as três dimensões que abrangem a formação do supervisor escolar são:
Escolha uma opção:
a. A prática docente, o saber fazer, o ser.
b. O conhecimento, a teoria, o saber.
c. A teoria, o saber, o conhecimento.
d. O saber, o saber fazer, o saber ser.
A resposta correta é: O saber, o saber fazer, o saber ser.
O supervisor educacional deve ser aquele educador capaz de compreender a realidade escolar no desenvolvimento dos planos de ação da
escola através:
Escolha uma opção:
a. Do desenvolvimento e adoção dos projetos educacionais que atendam a demanda real da escola na perspectiva de formar sujeitos
críticos e conscientes da realidade.

b. Da coordenação do processo de sondagem de interesses, aptidões e capacidades dos funcionários da escola.
c. Da participação da análise quantitativa do rendimento escolar com os gestores.
d. Da divulgação em geral do nível de desempenho individual do educando nas reuniões com os pais e professores.
A resposta correta é: Do desenvolvimento e adoção dos projetos educacionais que atendam a demanda real da escola na perspectiva de
formar sujeitos críticos e conscientes da realidade.
No processo de elaboração do plano de ensino, o professor necessita de orientações do supervisor fazendo referência a realidade escolar. Para
orientar a elaboração do plano de ensino o supervisor escolar deve considerar que as características do planejamento escolar são, EXCETO:
Escolha uma opção:
a. Coerência e unidade.
b. Racionalização e igualdade.
c. Flexibilidade e organização.
d. Subjetividade e desarticulação.
A resposta correta é: Subjetividade e desarticulação.
https://virtual.uninta.edu.br/mod/resource/view.php?id=1064177
https://virtual.uninta.edu.br/mod/resource/view.php?id=1064177
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
No Brasil, a supervisão educacional chegou efetivamente ainda durante a Primeira República (1889. 1930), com a denominação de Inspeção
Escolar, destinada exclusivamente ao ensino primário, objetivando:
Escolha uma opção:
a. Participar do planejamento e aplicação dos mecanismos e instrumentos de avaliação referentes a aprendizagem dos alunos.
b. Participar da elaboração, desenvolvimento e avaliação do projeto político da escola.
c. Manter-se constantemente atualizado em legislação educacional manifestando domínio da organização do trabalho pedagógico.
d. Controlar e fiscalizar as ações dos professores sob o ponto de vista administrativo, interessando-se mais pelo cumprimento das leis
de ensino.

A resposta correta é: Controlar e fiscalizar as ações dos professores sob o ponto de vista administrativo, interessando-se mais pelo
cumprimento das leis de ensino.
Consideradas as atribuições legais da supervisão escolar, é preciso, no entanto, ampliá-las para além da descrição de ações burocráticas
isoladas, superando-se, assim, a visão restrita e reducionista que tem caracterizado a análise da atuação do inspetor escolar no Brasil durante o
período republicano (1889. 1945), especificamente. 
Nesse sentido, entendemos que: 
[...] a tarefa maior do inspetor escolar é superar a burocrática atuação que lhe prevê a legislação educacional, dirigindo seus esforços no sentido
de adquirir a visão de totalidade e interdependência necessária ao exercício de uma função que, no interior do sistema, permita-lhe
compreender suas iniciativas e limitações e, ainda assim, não desfigure a importância da ação solidária de um trabalhode equipe sempre
compreendido com as finalidades mais amplas e significativas da educação. (SANTOS, 2004, p. 38). 
Diante do exposto, pode-se perceber que a Inspeção Escolar é considerada:
Escolha uma opção:
a. Uma forma de poder rigorosa que busca surpreender o erro e desmerecer o trabalho docente.
b. Um exercício profissional que avalia e acompanha com os professores a organização do trabalho pedagógico.
c. Uma atividade pedagógica desenvolvida pelo supervisor educacional com apoio de toda equipe da escola.
d. Uma ação que tem como finalidade o acompanhamento do processo da aprendizagem dos alunos.
A resposta correta é: Uma forma de poder rigorosa que busca surpreender o erro e desmerecer o trabalho docente.