ARTE E EDUCAÇAO AP2 UNINTA

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	Thursday, 15 Sep 2022, 09:42
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
Sobre a educação e o desenvolvimento de diferentes códigos culturais, assinale a alternativa incorreta.
Escolha uma opção:
A.
No século XX vários movimentos de descolonização da cultura possibilitaram um reordenamento de valorização da diversidade cultural brasileira, problematizando hierarquias que colocavam a cultural local como de segunda categoria.
B.
A cultura indígena deve ser trabalhada nas escolas a partir dos parâmetros folclorísticos que reforçam seus estereótipos de povos primitivos.
C.
Segundo a educadora Ana Mae Barbosa (1995, p.10), a educação tem todo o potencial de para estimular no indivíduo uma consciência cultural.
D.
Segundo a educadora Ana Mae Barbosa (1995, p.10), a consciência cultural deve iniciar pelo reconhecimento e valorização das culturais locais.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 1 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 2.1
Feedback: Para responder essa questão é preciso lembrarmos que quando falamos de arte e cultura estamos nos referimos ao complexo campo da diversidade de símbolos e valores estéticos que são dinâmicos e distintos. Assim, a expressão artístico-cultural de cada povo, representa o dinamismo e a subjetividade e deve ser estudada em todas as dimensões de consciência social.
A resposta correta é: A cultura indígena deve ser trabalhada nas escolas a partir dos parâmetros folclorísticos que reforçam seus estereótipos de povos primitivos.
Questão 2
Correto
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Texto da questão
Dialogando com a literatura pertinente ao tema, a BNCC aponta que as manifestações artísticas não podem ser reduzidas a certos atributos. Qual a resposta correta
Escolha uma opção:
A.
Não pode ser reduzida àquilo que é vinculado na mídia.
B.
Não pode ser reduzida às produções legitimadas pelas instituições culturais.
C.
Não pode ser reduzida a aquisição de códigos e técnicas.
D.
Não pode ser reduzida a um discurso falacioso de diversidade cultural e multiculturalismo.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 10 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 2.2
Feedback: Ao tempo em que aponta as contribuições, é preciso compreender - a partir da literatura pertinente - o que se deve evitar em termos da compreensão das manifestações artísticas. As manifestações artísticas fazem parte do processo de evolução humana percebida desde os primórdios. Assim, arte e cultura não podem não podem ser concebidas em falas simplórias sobre diversidade cultual, mas como característica intrínseca e indissociável da experiência humana.
A resposta correta é: Não pode ser reduzida a um discurso falacioso de diversidade cultural e multiculturalismo.
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Analise as questões a seguir sobre a avaliação no ensino de artes e indique as que estão corretas.
I - Através da fruição e decodificação de trabalhos artísticos é possível o desenvolvimento de processos criativos;
II - A apreciação de arte é importante para o desenvolvimento de uma sociedade;
III - A função da arte-educação é fazer com que as pessoas visite museus com frequência.
Escolha uma opção:
A.
I, II e III.
B.
I e II.
C.
II e III.
D.
I e III.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 5 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 2.1
Feedback: o ensino da arte não está comprometido apenas com o acesso do estudante às informações sobre artistas e obras de artes. Esse conhecimento deve estar associado ao desenvolvimento da criatividade, bem como a capacidade de leitura do mundo através da arte e dos símbolos culturais.
A resposta correta é: I e II.
Questão 4
Correto
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Texto da questão
Segundo a BNCC, o componente curricular "Arte" está centrado em quais linguagens .
Escolha uma opção:
A.
Artes plásticas, Dança, Música e Teatro..
B.
Artes Visuais, Dança, Música, Teatro e Artes plásticas.
C.
Artes Visuais, Cinema, Dança e Artes Cênicas.
D.
Artes Visuais, Dança, Música e Teatro.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 8 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 2.2
Feedback: O conhecimento das normatizações presentes na BNCC é fundamental para o profissional da educação. As linguagens artísticas são consideradas em suas especificidades, entretanto, entende-se também que as experiências e vivências dos sujeitos em sua relação com a arte não ocorrem de forma estagnada e nem fragmentada.
A resposta correta é: Artes Visuais, Dança, Música e Teatro.
Questão 5
Correto
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Texto da questão
Assinale a alternativa correta sobre os museus e instituições culturais:
Escolha uma opção:
A.
Além do trabalho de conservação do acervo patrimonial os museus realizam diversas atividades, sobretudo, envolvendo o público de seu entorno em atividades educativas contribuindo para processos formativos e ampliação do público de visitantes.
B.
Os centros culturais priorizam a pintura como linguagem artística privilegiada.
C.
Os centros culturais não possuem relação com processos educativos.
D.
Os museus de caráter histórico não seguem o Estatuto do Museu pois por serem tombados, respondem diretamente ao Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 9 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 2.1
Feedback: Os museus e centros/institutos culturais estão, ambos, relacionados a processos que envolvem a comunicação e exposição de obras de artes e bens culturais. São importantes equipamentos culturais. Apesar de possuírem estatutos distintos, a dimensão pedagógica está presente nesses espaços como lugares de ensino e aprendizagem.
A resposta correta é: Além do trabalho de conservação do acervo patrimonial os museus realizam diversas atividades, sobretudo, envolvendo o público de seu entorno em atividades educativas contribuindo para processos formativos e ampliação do público de visitantes.
Questão 6
Incorreto
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Texto da questão
Em relação ao ensino de Artes e a Lei 10.639/03, é correto afirmar que: 
opçao 1
Escolha uma opção:
A.
B.
C.
D.
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Sua resposta está incorreta.
Questão 13 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 2.1
Feedback: A compreensão das questões educacionais ligadas à Lei 10.639/03 precisam considerar o histórico racista no Brasil e suas consequências para a educação, em geral distanciada dos temas ligados ao antirracismo. A necessidade de uma lei para impor o ensino de arte nas escolas, revela o racismo escancarado na sociedade brasileira.
A resposta correta é:
Questão 7
Correto
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Texto da questão
Em relação ao ensino de Arte para os primeiros anos do ensino fundamental, o que não está prescrito na BNCC
Escolha uma opção:
A.
Deve propiciar uma experiência de continuidade em relação à Educação Infantil.
B.
Deve focar exclusivamente nos conteúdos curriculares, de modo a garantir o ingresso do estudante em um sistema mais intenso de aprendizagem dos outros componentes.
C.
O ensino de Arte deve assegurar aos alunos a possibilidade de se expressar criativamente em seu fazer investigativo
D.
Deve assegurar aos alunos o desenvolvimento das competências relacionadas à alfabetização e ao letramento.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 14 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 2.2
Feedback: O conhecimento das normatizações presentes na BNCC, no tocante aos primeiros anos do ensino fundamental, é uma competência central para o profissional da educação. Nesse caso, o ensino de arte deve focar em práticas relacionadas ao tempo da alfabetização do aluno.
A resposta correta é: Deve focar exclusivamente nos conteúdos curriculares, de modo a garantir o ingresso do estudante em um sistema mais intenso de aprendizagem dos outros componentes.
Questão 8
Correto
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Texto da questão
Sobreo Patrimônio cultural, indique quais as afirmativas a seguir estão corretas.
I - O Patrimônio Cultural são as heranças ricas em valores históricos e simbólicos que se referem a memórias individuais e/ou coletivas de grupos sociais;
II - a subjetividade e os valores ligados ao modo de viver e de se relacionar são características importantes para definirmos Patrimônio Cultural;
III - O Patrimônio Cultural só pode ser chamado assim se for dotado de materialidade como é o caso de edificações antigas e documentos históricos.
Escolha uma opção:
A.
I, II e III.
B.
II e III.
C.
I e III.
D.
I e II.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 6 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 2.1
Feedback: O Brasil é um país com um grande legado cultural e que estabeleceu diversos diálogos com símbolos diversos em sua constituição. Dessa forma, o Patrimônio Cultural tem em sua definição a marca da herança de valores simbólicos e subjetivos presente nas identidades das pessoas.
A resposta correta é: I e II.
Questão 9
Correto
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Texto da questão
Sobre multiculturalismo, pluriculturalismo e interculturalidade, assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
A.
Pluriculturalidade e multiculturalidade significam a coexistência de diferentes culturas numa mesma sociedade .
B.
são subdivisões da antropologia que não auxilia no entendimento da diversidade cultural.
C.
O termo Intercultural significa a interação entre diferentes culturas enquanto pluriculturalidade quer dizer que as culturas são plurais mais não dialogam entre si.
D.
A diversidade cultural não pode ser tipificada, sendo esses conceitos limitados para compor uma definição precisa do que significa diversidade.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 2 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 2.1
Feedback: Aprendemos que o sentido antropológico de cultura vai englobar os modos e as apreensões da vida cotidiana, suas abstrações e símbolos representativos. Para responder essa questão o aluno deve não só conhecer a dinamicidade desse processo, como também as influências que fizeram parte desse processo e a relação dinâmica coexistente entre as diversas culturas.
A resposta correta é: Pluriculturalidade e multiculturalidade significam a coexistência de diferentes culturas numa mesma sociedade .
Questão 10
Correto
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Texto da questão
No tocante à prática investigativa, segundo a BNCC, é correto afirmar que:
Escolha uma opção:
A.
A prática investigativa não é tema tratado na BNCC.
B.
A prática investigativa constitui o modo de produção e organização dos conhecimentos em Arte.
C.
A prática investigativa deve ser o alicerce da produção da arte, não se vinculando necessariamente à dimensão do ensino da Arte
D.
A prática investigativa é algo exclusivo aos pesquisadores, não sendo tema abordado no campo da educação básica
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 11 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 2.2
Feedback: O conhecimento das normatizações presentes na BNCC, no tocante à prática investigativa, é fundamental para o profissional da educação, uma vez que viabiliza a absorção de informações sobre como produzir conhecimentos no campo da arte.
A resposta correta é: A prática investigativa constitui o modo de produção e organização dos conhecimentos em Arte.
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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No tocante à prática investigativa, segundo a BNCC, é correto afirmar que:Escolha uma opção:Texto da questão
A. A prática investigativa deve ser o alicerce da produção da arte, não se vinculando necessariamente à dimensão do ensino da Arte
B. A prática investigativa é algo exclusivo aos pesquisadores, não sendo tema abordado no campo da educação básica
C. A prática investigativa não é tema tratado na BNCC.
D. A prática investigativa constitui o modo de produção e organização dos conhecimentos em Arte. 
Sua resposta está correta.Feedback
Questão 11 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 2.2
Feedback: O conhecimento das normatizações presentes na BNCC, no tocante à prática investigativa, é fundamental para o profissional da educação, uma vez que viabiliza a absorção de informações sobre como produzir conhecimentos no campo da arte.
A resposta correta é: A prática investigativa constitui o modo de produção e organização dos conhecimentos em Arte.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Com base na citação de Gustavo Araújo, assinale a alternativa correta.
"É preciso tanto a escola quanto o museu promover situações de aprendizagem que possam contribuir para a construção de conhecimento em arte dos estudantes. Defendem a importância do professor ou arte-educador em mediar à leitura da obra de arte realizada pelo estudante." (2018, p.10).Texto da questão
Escolha uma opção:
A. A experiência formativa do estudante que se dá em museu e em sala de aula é distinta, e não deve ser vista como complementares pois possuem, cada uma, objetivos distintos.
B. A correta experiência de uma turma de alunos em um museu deve excluir o professor da mediação já que cada instituição tem seus próprios arte-educadores.
C. O museu é um espaço para o entretenimento, exclusivamente.
D. O ensino de arte, não só como um processo criativo e de expressão, possibilita também o desenvolvimento de conhecimentos a partir de vivências individuais e coletivas, sendo os museus um espaço fecundo não só de experiências estéticas, mas também de inclusão social. 
Sua resposta está correta.Feedback
Questão 10 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 1.2
Feedback: A relação entre museus de arte e o ensino de artes nas escolas, principalmente a partir dos anos de 1980, configurou uma parceria positiva na formação dos estudantes e também dos visitantes que frequentam museus e instituições culturais. Vimos que concepções pedagógicas aproximaram a escola do museu e, ambas, contribuíram para o entendimento do processo de aprender e ensinar artes.
A resposta correta é: O ensino de arte, não só como um processo criativo e de expressão, possibilita também o desenvolvimento de conhecimentos a partir de vivências individuais e coletivas, sendo os museus um espaço fecundo não só de experiências estéticas, mas também de inclusão social.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Muito considerado nas práticas educacionais na educação infantil, o tempo de expressão livre (pedagogias expressivistas) pode trazer elementos problemáticos no campo educacional. Encontre abaixo um exemplo desses possíveis problemas.Texto da questão
Escolha uma opção:
A. As pedagogias expressivistas carecem de fundamentos/autores renomados que as sustentem no universo pedagógico.
B. As pedagogias expressivistas podem trazer um excesso de criação e reivenção para as crianças, sem se preocuparem com as dimensões estéticas que formam as artes visuais.
C. Ao deixarem as crianças “livres”, as pedagogias expressivistas podem tolher as possibilidades de criação e originalidade das crianças.
D. Ao deixarem as crianças “livres”, as pedagogias expressivistas podem fazer com que as crianças tornem-se reféns de si próprias, ou seja, repitam durante anos os padrões que aprenderam. 
Sua resposta está correta.Feedback
Questão 5 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 2.2
Feedback: É importante estabelecer um parâmetro crítico em relação às pedagogias e abordagens ligadas ao ensino da arte. Muitas vezes, o que parece ser “bom” esconde problemas que precisam ser compreendidos. Um exemplo disso, pode ser percebido na perspectiva pedagógica da expressão livre, uma vez que a criatividade não estimulada pode fazer com a criança entre num ciclo de repetição de um mesmo aprendizado por muito tempo.
A resposta correta é: Ao deixarem as crianças “livres”, as pedagogias expressivistas podem fazer com que as crianças tornem-se reféns de si próprias, ou seja, repitam durante anos os padrões que aprenderam.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Sobre a Arte-Educação e a consciência de cidadania, podemos dizerque:Texto da questão
Escolha uma opção:
A. Deve privilegiar o desenho técnico e geométrico, objetivando o ingresso no mercado de trabalho.
B. Deve seguir os manuais e diretrizes legais sem preocupação em adaptar para as realidades locais.
C. Os conteúdos devem trabalhar a objetividade dos estudantes no ensino de técnicas e estilos artísticos.
D. O conhecimento sobre as artes está na intersecção entre experimentação, decodificação e informação. Dessa forma, é preciso que os arte-educadores tenham uma formação adequado e que habilite esses docentes para interrelacionar o ensino de artes em seu contexto sócio-cultural. 
Sua resposta está correta.Feedback
Questão 4 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 2.1
Feedback: Aprendemos que o ensino de arte não é desconectado de seus aspectos sócio-culturais pois faz parte do processo do desenvolvimento criativo o compartilhamento de referências simbólicas trazidas pelos alunos. Assim, a arte é elemento de integração do individuo com a expressão do que ele é.
A resposta correta é: O conhecimento sobre as artes está na intersecção entre experimentação, decodificação e informação. Dessa forma, é preciso que os arte-educadores tenham uma formação adequado e que habilite esses docentes para interrelacionar o ensino de artes em seu contexto sócio-cultural.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Em termos legais, a BNCC aponta para contribuições do componente curricular Arte. Podemos, segundo a legislação, destacar as seguintes contribuições, exceto:Texto da questão
Escolha uma opção:
A. Contribui para a formação técnica, exercício profissional e mundo do trabalho . 
B. Contribui para a interação crítica dos alunos com a complexidade do mundo.
C. Propicia a troca entre culturas.
D. Favorece o respeito às diferenças.
Sua resposta está correta.Feedback
Questão 9 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 2.2
Feedback: As possíveis contribuições do componente curricular dialoga com os elementos basilares que formam o ensino da arte. Outros elementos não são excludentes, mas é necessário compreender o que a literatura aponta como fundamental no ensino de Arte.
A resposta correta é: Contribui para a formação técnica, exercício profissional e mundo do trabalho .
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Sobre multiculturalismo, pluriculturalismo e interculturalidade, assinale a alternativa correta.Texto da questão
Escolha uma opção:
A. são subdivisões da antropologia que não auxilia no entendimento da diversidade cultural.
B. A diversidade cultural não pode ser tipificada, sendo esses conceitos limitados para compor uma definição precisa do que significa diversidade.
C. Pluriculturalidade e multiculturalidade significam a coexistência de diferentes culturas numa mesma sociedade . 
D. O termo Intercultural significa a interação entre diferentes culturas enquanto pluriculturalidade quer dizer que as culturas são plurais mais não dialogam entre si.
Sua resposta está correta.Feedback
Questão 2 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 2.1
Feedback: Aprendemos que o sentido antropológico de cultura vai englobar os modos e as apreensões da vida cotidiana, suas abstrações e símbolos representativos. Para responder essa questão o aluno deve não só conhecer a dinamicidade desse processo, como também as influências que fizeram parte desse processo e a relação dinâmica coexistente entre as diversas culturas.
A resposta correta é: Pluriculturalidade e multiculturalidade significam a coexistência de diferentes culturas numa mesma sociedade .
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Julgue as sentenças a seguir:
I - A arte está atrelada as atividades humanas, sendo um registro das formas imagéticas de cada sociedade ao longo da história da humanidade;
II - A referência estética tem a ver com o que um determinado grupo social considera belo e, dessa forma, o que é considerado belo em um determinado contexto pode não ser visto dessa forma em um contexto diferente;
III - As referências estéticas não tem a ver com posicionamentos políticos e é inegociável.
IV - A estética substitui a noção de arte poética e passa a designar a análise filosófica que analisa como se convenciona padrões de beleza.Texto da questão
Escolha uma opção:
A. V - F - F - F.
B. V - V - F - F.
C. V - V - F - V. 
D. V - V - V - V.
Sua resposta está correta.Feedback
Questão 6 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 1.1
Feedback: Nessa questão precisamos compreender a dimensão filosófica da estética e a oposição deste conceito à noção estática de beleza prescritiva ou normativa. Sendo, pois, uma expressão da atividade humana, a arte, enquanto linguagem, as percepções de um povo em determinada época nos mais variados segmentos sociais.
A resposta correta é: V - V - F - V.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
A arte contemporânea tem como principal característica a versatilidade e a quebra de referências com as artes clássicas, ressignificando objetos, temáticas e transpondo a arte para o território das tensões e disputas sociais e econômicas. Vik Muniz, um artista contemporâneo brasileiro, tem sua obra marcada por discussões sobre meio ambiente e desigualdades sociais. Sobre o trabalho desse artista, assinale a alternativa correta.Texto da questão
Escolha uma opção:
A. Apesar da obra do artista plástico Vik Muniz ser uma produção engajada socialmente, a utilização de materiais nobres e de difícil acesso eram incoerentes com sua proposta de denúncia social.
B. Suas obras denunciam o descaso das políticas públicas em relação à pobreza e a exploração do trabalho. Utiliza materiais que já explicita que seu processo criativo está imerso em referências sociais e políticas, defendendo que a arte tem como finalidade intervir no cotidiano das pessoas. 
C. Seus trabalhos denunciam, dentre outras coisas, os movimentos artísticos elitistas europeus, principalmente as pinturas dadaístas.
D. As obras de Vik Muniz não possuem valores estéticos pois os materiais utilizados pelo artista não estabelecem possibilidade de mensuração de seu trabalho, sendo impossível ressignificar as tendências contemporâneas em objetos artísticos.
Sua resposta está correta.Feedback
Questão 15 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 1.1
Feedback: A arte contemporânea se propõe a ressignificar os limites da arte, ultrapassando o senso comum e as noções básica do fazer artístico. Para compreender melhor, a obra do artista Vik Muniz traz uma perspectiva contextualizada das artes plásticas, imersa em discussões que trazem os sujeitos como protagonistas de suas narrativas.
A resposta correta é: Suas obras denunciam o descaso das políticas públicas em relação à pobreza e a exploração do trabalho. Utiliza materiais que já explicita que seu processo criativo está imerso em referências sociais e políticas, defendendo que a arte tem como finalidade intervir no cotidiano das pessoas.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Julgue as sentenças a seguir:
I - O arte-educador deve exercitar no aluno o pensar, o problematizar e o criar para que seja possível uma formação em artes comprometida com o desenvolvimento criativo e reflexivo.
II - Uma atitude provocadora e problematizadora por parte do arte-educador gera um crescimento cognitivo e afetivo nos alunos;
III - O arte-educador deve utilizar a experiência dos alunos em suas aulas, favorecendo aqueles que tem maior capital cultural.
IV - O compromisso conteudista do arte-educador é a base de sua formação docente, não sendo necessário explorar as dimensões de experimentação e fruição.Texto da questão
Escolha uma opção:
A. V - V - F - F. 
B. V - F - F - F.
C. V - V - F - V.
D. V - V - V - V.
Sua resposta está correta.Feedback
Questão 8 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 1.2
Feedback: A condução que o docente imprime em suas aulas reflete diretamente no processo de ensino-aprendizagem do estudante. Dessa forma, aprendemos que é necessário que o arte-educador compreenda o ensino de arte nas dimensões do fazer, do conhecer e do refletir.
A resposta correta é: V - V - F - F.
Questão10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Julgue as sentenças a seguir:
I - São exemplos de patrimônios imateriais brasileiros: o frevo, a feira de Caruaru e o tambor de crioula do Maranhão.
II - O Parque Nacional do Iguaçu é um exemplo de Patrimônio Cultural Natural do Brasil;
III - As cidades de Ouro Preto e Diamantina são núcleos urbanos tombados como Patrimônio Cultural Imaterial do Brasil.
IV - São exemplos de patrimônios culturais materiais sítios urbanos, sítios arqueológicos, edificações, jardins e parques históricos.Texto da questão
Escolha uma opção:
A. V - V - V - V.
B. V - V - F - V.
C. V - V - F - V. 
D. V - V - F - F.
Sua resposta está incorreta.Feedback
Questão 8 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 2.1
Feedback: O Instituto do Patrimônio Histórico e Artísitico Nacional é o órgão máximo brasileiro que responde pelas políticas nacionais de registro e tombamento do patrimônio cultural brasileiro em nível nacional. O patrimônio imaterial pode ser representado, dentre outros elementos, pela música, ao passo que o patrimônio natural diz respeito a parques ou arquipélagos; complementando, o patrimônio material bastante representado por edificações.
A resposta correta é: V - V - F - V.
Questão 11
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Assinale a alternativa correta.Texto da questão
Escolha uma opção:
A. As linguagens artísticas da Idade Média não tiveram influências de outros povos, chamados povos bárbaros, visto o monopólio cristã nas linguagens artísticas da época.
B. O compromisso dos museus com a educação está em receber os alunos para visitas guiadas em exposições de arte.
C. Além da sala de aula, os museus são os únicos lugares em que podemos aprender sobre arte.
D. A princípio, os museus se destacaram principalmente pelo papel de preservação e exposição de artefatos históricos e obras de artes. Atualmente, são considerados uma instituição com funções sociais bem definidas em que a educação aparece como objetivo estruturante de suas atividades. 
Sua resposta está correta.Feedback
Questão 11 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 1.2
Feedback: A função educativa dos museus, sobretudo no que se refere ao ensino de arte, parte do entendimento da ressignificação de funções pedagógicas, cada vez mais comprometidas com uma formação mais crítica e mais participativa.
A resposta correta é: A princípio, os museus se destacaram principalmente pelo papel de preservação e exposição de artefatos históricos e obras de artes. Atualmente, são considerados uma instituição com funções sociais bem definidas em que a educação aparece como objetivo estruturante de suas atividades.
Questão 12
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Ainda em relação ao ensino de Arte no ensino fundamental, não é considerada uma habilidade, segundo a BNCC:Texto da questão
Escolha uma opção:
A. Identificar e apreciar formas distintas das artes visuais tradicionais e contemporâneas, cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório imagético.
B. Identificar e apreciar formas distintas das artes visuais das mídias e corporações digitais, dando a elas primazia nas abordagens avaliativas. 
C. Criar e improvisar movimentos dançados de modo individual, coletivo e colaborativo, considerando os aspectos estruturais, dinâmicos e expressivos dos elementos constitutivos do movimento, com base nos códigos de dança.
D. Estabelecer relações entre as partes do corpo e destas com o todo corporal na construção do movimento dançado.
Sua resposta está correta.Feedback
Questão 15 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 2.2
Feedback: O conhecimento das habilidades requerentes pela BNCC, no tocante aos primeiros anos do ensino fundamental, é uma competência central para o profissional da educação. Nesse caso, o ensino deve focar em questões relacionadas ao tempo de aprendizagem do aluno.
A resposta correta é: Identificar e apreciar formas distintas das artes visuais das mídias e corporações digitais, dando a elas primazia nas abordagens avaliativas.
Questão 13
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Sobre a composição de um currículo para o ensino de artes visuais na escola, podemos dizer que:Texto da questão
Escolha uma opção:
A. Deve privilegiar o desenho técnico e geométrico, objetivando os trabalhos manuais.
B. Deve se manter inalterado, visto que o estudo se baseia em obras de artes produzidas no passado.
C. Os conteúdos devem estar conectados aos eixos básicos do ensino de arte que são o fazer, o apreciar e o refletir. 
D. Os conteúdos devem trabalhar a objetividade dos estudantes no ensino de técnicas e estilos artísticos.
Sua resposta está correta.Feedback
Questão 4 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 1.2
Feedback: A constituição do currículo para o ensino de artes visuais deve privilegiar conceitos e procedimentos adequados a cada fase escolar do estudante. Para responder essa questão, é importante lembrar que os aspectos cognitivos são dinâmicos e precisam ser adaptados quando necessário.
A resposta correta é: Os conteúdos devem estar conectados aos eixos básicos do ensino de arte que são o fazer, o apreciar e o refletir.
Questão 14
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Assinale a alternativa incorreta.Texto da questão
Escolha uma opção:
A. O processo de identificac?a?o das caracteri?sticas singulares do povo brasileiro originou várias pesquisa e ao registro de diversos bens nacionais de natureza imaterial. 
B. A dicotomia entre cultura popular e a cultura da elite dominante e?, nos dias atuais, uma ideia ultrapassada.
C. A de?cada de 1950 foi marcada pela reunia?o de inu?meros intelectuais como Ca?mara Cascudo, Ceci?lia Meireles, Gilberto Freyre, Artur Ramos e outros, articulada pela Comissa?o Nacional de Fol- clore, vinculada a? Unesco.
D. Apesar de vivermos em um mundo globalizado as referências culturais brasileiras não sofrem influências impactantes das mídias digitais em suas referências culturais.
Sua resposta está incorreta.Feedback
Questão 11 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 2.1
Feedback: Para responder essa questão o aluno precisa compreender que quando nos referimos a` cultura hoje em dia, devemos ter em mente a diversidade cultural, na~o somente de nosso pai´s mas de todos os demais povos, as diversas expresso~es culturais em todas as suas dimenso~es. O processo de globalização abriu fronteiras culturais à medida interconecta pessoas e favorece a assimilação cultural.
A resposta correta é: Apesar de vivermos em um mundo globalizado as referências culturais brasileiras não sofrem influências impactantes das mídias digitais em suas referências culturais.
Questão 15
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Sobre as manifestações artísticas do Renascimento Italiano, assinale a alternativa correta.Texto da questão
Escolha uma opção:
A. Giotto di Bondonne, Rafael Sanzio e Ticiano são exemplos de músicos renascentistas.
B. Leonardo da Vince não poderia ser considerado artista pois suas atividades estavam mais relacionadas a pesquisas das proporções humanas do que de sua representação imagética.
C. Na arquitetura, há uma expressa influência da cultura gótica, herança da Idade Média.
D. Nas esculturas, as principais inspirações foram os corpos masculinos, retratados com realismo e influenciadas pela ideia antropocêntrica, característica desse período. 
Sua resposta está correta.Feedback
Questão 12 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 1.1
Feedback: O Renascentismo foi o período posterior a Idade média em que há resgaste dos valores estéticos da antiguidade clássica em oposição as referências teológicas, amplamente explorada na Idade Média. Esse movimento enfática a forma humana, especialmente o corpo masculino.
A resposta correta é: Nas esculturas, as principais inspirações foram os corpos masculinos, retratados com realismo e influenciadas pela ideia antropocêntrica, característica desse período.
Questão 16
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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No Brasil, a História da Arte se inicia com as manifestações artísticas dos povos autóctones que vivem nas américas desdeantes da chegada dos Europeus. Sobre as manifestações artísticas dos povos indígenas, assinale a alternativa correta.Texto da questão
Escolha uma opção:
A. Os indígenas do litoral do Brasil não produziam artefatos pois eram exclusivamente coletores e pescadores.
B. A arte indígena começou a se desenvolver com a chegada dos materiais trazidos pelos europeus, a partir do século XVI.
C. As artes indígenas são expressadas nas danças, nas músicas, nos ritos e no design dos objetos que são produzidos em que cada povo, nos diferentes territórios brasileiros, possui características e marcas estéticas específicas. 
D. Atualmente não há mais produção produções artísticas indígena.
Sua resposta está correta.Feedback
Questão 13 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 1.1
Feedback: A arte está presente no cotidiano indígena não só no sentido filosófico, mas também em sua produção cotidiana. Pela característica manufatureira de seus instrumentos, a impressão das características indígenas nos objetos produzidos faz parte de sua construção estética.
A resposta correta é: As artes indígenas são expressadas nas danças, nas músicas, nos ritos e no design dos objetos que são produzidos em que cada povo, nos diferentes territórios brasileiros, possui características e marcas estéticas específicas.
Questão 17
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Analise a citação a seguir e indique quais são as alternativas corretas sobre o perfil do educador das artes na escola.
"Cabe a você, arte-educador, construir junto com os alunos os aprenderes e fazeres tão necessários para o crescimento sensível e criativo desses futuros seres socioculturais brasileiros" (ESCOSTEGUY & CORRÊA, 2017, p.18)
I - A mediação é o método utilizados pelos arte-educadores para criar uma relação de aproximação das pessoas com a arte, numa abordagem interdisciplinar e dialógica;
II - A mediação não pode ser utilizada nas escolas, apenas em museus e instituições culturais, pois sua estrutura de aplicação necessita de materiais e recursos que a escola não dispõe;
III - A meta da mediação é aproximar as pessoas do universo das artes em um ambiente de trocas em que tanto o mediador quanto os alunos compartilharão suas experiências como ferramenta educativa;Texto da questão
Escolha uma opção:
A. I, II e III.
B. I e III. 
C. I e II.
D. II e III.
Sua resposta está correta.Feedback
Questão 6 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 1.2
Feedback: A mediação é o método utilizado pelo arte-educador para colocar os alunos em contato com o mundo das artes. Nessa relação, as expressões e sensações dos alunos, juntamente com o conhecimento trazido pelos professores, constituem o conjunto ideal para o processo de ensino aprendizagem.
A resposta correta é: I e III.
Questão 18
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Sobre a importância do papel do educador no ensino de artes, identifique quais informações a seguir estão corretas.
I - A interação professor-aluno tornou-se ainda mais dinâmica em nossa atualidade, sendo as ações pedagógicas e os métodos utilizados pelos docentes instrumentos que desempenhe influências construtiva em seu processo formativo.
II - A criatividade é um elemento que precisa estar presente na atuação docente para que seja possível oferecer oportunidades diversas de aprendizado.
III - O principal papel do educador é estimular seus alunos, envolvendo-os para participação nas aulas.Texto da questão
Escolha uma opção:
A. I e II.
B. II e III.
C. I, II e III. 
D. I e III.
Sua resposta está correta.Feedback
Questão 14 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 1.2
Feedback: Para responder essa questão é preciso refletir sobre o papel do docente no processo de ensino-aprendizagem das artes, com atenção para sua devida formação, desenvolvimento e compromisso, mediados pelo processo criativo e de expressão.
A resposta correta é: I, II e III.
Questão 19
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Sobre as artes grega e romana, assinale a alternativa correta.Texto da questão
Escolha uma opção:
A. O período Homérico está relacionado com uma subdivisão da história da arte romana. 
B. Os estilos dórico, jônico e coríntio são estilos de colunas da arquitetura grega enquanto na arquitetura romana era utilizado arcos e abóbodas em suas construções.
C. O processo de criação das artes grega e romana inaugurou um período inédito, não havendo influência das civilizações anteriores.
D. Dentre as linguagens artísticas greco-romanas a música era proibida por ser considerada apócrifa.
Sua resposta está incorreta.Feedback
Questão 10 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 1.1
Feedback: A arte grega e romana faz parte do período da antiguidade clássica. Suas características, intimamente relacionada com o desenvolvimento dessas civilizações, expressam proporções equilibradas e harmônicas em suas estruturas estéticas, mas possuem, cada uma, suas especificidades.
A resposta correta é: Os estilos dórico, jônico e coríntio são estilos de colunas da arquitetura grega enquanto na arquitetura romana era utilizado arcos e abóbodas em suas construções.
Questão 20
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Dialogando com a literatura pertinente ao tema, a BNCC aponta que as manifestações artísticas não podem ser reduzidas a certos atributos. Qual a resposta corretaTexto da questão
Escolha uma opção:
A. Não pode ser reduzida às produções legitimadas pelas instituições culturais.
B. Não pode ser reduzida àquilo que é vinculado na mídia.
C. Não pode ser reduzida a aquisição de códigos e técnicas.
D. Não pode ser reduzida a um discurso falacioso de diversidade cultural e multiculturalismo. 
Sua resposta está correta.Feedback
Questão 10 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 2.2
Feedback: Ao tempo em que aponta as contribuições, é preciso compreender - a partir da literatura pertinente - o que se deve evitar em termos da compreensão das manifestações artísticas. As manifestações artísticas fazem parte do processo de evolução humana percebida desde os primórdios. Assim, arte e cultura não podem não podem ser concebidas em falas simplórias sobre diversidade cultual, mas como característica intrínseca e indissociável da experiência humana.
A resposta correta é: Não pode ser reduzida a um discurso falacioso de diversidade cultural e multiculturalismo.