revisao_simulado 04 (1)

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REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
FRANCISCO PEREIRA FURTADO FILHO
Disciplina:
Psicomotricidade e Desenvolvimento
Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você.
Questão
001 (Professor de Educação Física, Prefeitura Municipal de Itapiranga, SC/AMEOSC, 2018,
adaptado). De acordo com as fases do desenvolvimento motor, leia o trecho a seguir:
“O movimento torna-se uma ferramenta aplicada a uma série de atividades de
movimento complexas para a vida diária, recreação e resultados esportivos. Esse é o
período em que as habilidades de estabilidade, locomoção e manipulação são
progressivamente refinadas, combinadas e reelaboradas para uso em situações de
crescente demanda. Os movimentos fundamentais de pular e saltar, por exemplo,
agora podem ser aplicados a atividades de pular corda, realizar danças folclóricas e
executar saltos triplos (pular-andar-saltar) do atletismo".
Assinale a alternativa correspondente.
A) Fase do movimento rudimentar.
X B) Fase do movimento intermediário.
C) Fase do movimento especializado.
D) Fase do movimento fundamental.
E) Fase do movimento reflexo.
Questão
002 Considerando as perspectivas do movimento motor especializado em uma aula de
futebol, são habilidades de manipulação, locomoção e estabilidade, respectivamente:
Marque a alternativa correta.
 
A) embaixadas, amortecer a bola com o joelho e drible.
B) chute com a parte interna do pé, corrida com marcação e finta sem bola.
C) desviar-se do oponente, amortecer a bolo com a sola do pé e chute ao gol.
X D) drible, embaixadas e amortecer a bola com o joelho.
E) corrida com marcação, amortecer a bolo com a sola do pé e chute ao gol.
Questão
003 O desenvolvimento motor harmonioso da criança depende de uma série de fatores,
dentre os quais se destacam as oportunidades para a prática, o encorajamento e o
ensino em ambiente propício ao aprendizado. Embora relacionadas à idade, há
numerosas variações entre as crianças e entre os padrões de movimento no
desempenho de tarefas fundamentais.
Considerando o texto apresentado, avalie as asserções a seguir e a relação proposta
entre elas.
I. A sequência de progressão no desenvolvimento motor ao longo dos estágios inicial,
elementar e maduro é a mesma para a maioria das crianças, embora o ritmo varie,
dependendo de fatores ambientais e hereditários.
PORQUE
II. Crianças na mesma faixa etária podem estar no estágio inicial em algumas tarefas
motoras e, em outras, no estágio elementar ou no estágio maduro.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
A) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
X B) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
C) As asserções I e II são proposições falsas.
D) A asserção I é uma proposição falsa, e a II uma proposição verdadeira.
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E) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta
da I
Questão
004 (ENADE-INEP, adaptado) Considerando os estágios do desenvolvimento motor da
criança e do adolescente e o âmbito de atuação de um professor de educação física nos
níveis de ensino fundamental e médio, é correto afirmar que a intervenção docente por
meio de um programa de educação física escolar deve ser promovida durante as fases
motoras.
Marque a alternativa correta.
A) Rudimentar e fundamental, visando à prática de atividade física na vida diária e
recreativa.
B) Reflexiva e rudimentar, visando à prática de atividade física na vida diária, recreativa e
esportiva.
C) Rudimentar, fundamental e especializada, visando à prática de atividade física na vida
diária, recreativa e esportiva.
X D) Fundamental e especializada, visando à prática de atividade física na vida diária,
recreativa e esportiva.
E) Rudimentar, fundamental e especializada, visando à prática de atividade física
esportiva.
Questão
005 Considerando as perspectivas do movimento motor especializado em uma aula de
basquetebol, são movimentos fundamentais de manipulação, locomoção e estabilidade,
respectivamente:
Marque a alternativa correta.
A) voleio, movimentos axiais e salto.
B) arremesso, passe e corrida.
C) corrida lateral, vôlei e esquivar-se.
D) passo alongado, quicar e equilíbrio dinâmico.
X E) recepção, salto e esquivar-se.
Questão
006 Considerando as perspectivas do movimento motor especializado para aprendizagem
da dança contemporânea, são movimentos de estabilidade:
Marque a alternativa correta.
A) empurrar, galopar e rolar.
B) saltitar, galopar e rolar.
C) inclinar, girar e levantar.
X D) caminhar, saltar e arremessar.
E) rolar, enrolar e pular.
Questão
007 Os ajustes feitos no comportamento motor é resultado da interação entre três
elementos: a biologia do indivíduo, nas condições ambientais e nas exigências da tarefa
de movimento.
Marque a alternativa que se relaciona respectivamente aos três elementos citados.
A) objetivo da tarefa, fatores perceptivos-motores, motivação.
B) formação do padrão do movimento, objetivo da tarefa, motivação.
X C) formação do padrão do movimento, crescimento, contexto do ambiente.
D) fatores perceptivos-motores, dicas do instrutor, formação do padrão do movimento.
E) dicas do instrutor, fatores mecânicos, fatores anatômico.
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Questão
008 As habilidades do movimento __________ são padrões de movimento fundamentais,
refinados e combinados para formar as habilidades esportivas e outras habilidades de
movimento complexas e especificas. Elas são especificas da tarefa, e os movimentos
_________, não.
A alternativa que completa a lacuna corretamente é:
X A) reflexo / rudimentar.
B) especializado / especializado.
C) especializado / fundamentais.
D) especializado / rudimentar.
E) rudimentar / fundamentais.