Compensação de ausências -9 A, B, C e D -2Bimestre Tec

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GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
COMPENSAÇÃO DE AUSÊNCIAS - PLANO DE TRABALHO –Tecnologia – 2º BIMESTRE
	 Professor(a): Cintia Searby
ALUNO(A): ________________________________________________________________________ 
Data Nascimento: ___/___/______ RA ________________________ QUANTIDADES DE FALTAS______
MATRÍCULA: 8ªANOS C, D, E e F e 9º ANOS A, B, C e D do Ensino Fundamental
CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES:
a) Início dos trabalhos até: _15 / 08 / 2022
b) Data de encerramento do processo: _23/ 09 /2022
COMPETENCIAS/HABILIDADES A SEREM ALCANÇADAS AO LONGO DO PROCESSO:
-Analisar o fenômeno dos influenciadores digitais, comparando diferentes perfis, levantando hipóteses sobre as possíveis razões de sucesso junto a seguidores e identificando o funcionamento de algoritmos que medem a influência social.
-Avaliar, de forma ética, crítica e reflexiva, a própria atuação e a atuação de terceiros enquanto usuários das redes sociais, tendo em vista as diferentes ações realizadas: seguir, curtir, criar, postar, compartilhar e comentar, dentre outras.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ENVOLVIDO:
O aluno deverá fazer um trabalho de pesquisa dos itens abaixo e responder as questões, segundo seu número de faltas a compensar.
- Pesquisar o que é e como funciona a profissão digital influencer? (2 aulas)
- O que é preciso para ser um bom influenciador, é preciso influenciar! O que você considera que seja importante no perfil de um bom influenciador e o que ele pode fazer para conquistar o público e ter seguidores? Com quais causas sociais um bom influenciador poderia se engajar? (2 aulas)
-Analise as imagens e responda: 
1) Você já foi influenciado por alguma publicidade nas redes sociais? 
2) Consegue perceber quando a foto postada é de publicidade e quando é sem intencionalidade mercadológica? Como? 
3) Qual perfil de influenciadores digitais você visualiza com maior frequência? 
4) Há presença de publicidade nas postagens realizadas por esse(a) influenciador(a)?. (2 aulas) 
METODOLOGIA/MATERIAL DIDÁTICO:
	- Livro didático, internet e CMSP;
- Trabalho por escrito e com capa (nome, número, 8º Ano ____, disciplina e professor).
- Dúvidas procurar o professor da disciplina.
AVALIAÇÃO • oral X escrita • apresentação de relatório • Outros (detalhar) 
TERMO DE CIÊNCIA DA ALUNA OU DO RESPONSÁVEL LEGAL
Na presente data, tomei ciência do Plano de Trabalho, relativo às atividades constantes no Processo de Atendimento Domiciliar – Estudante em Estado de Compensação de ausências, em regime de exceção, no presente ano letivo, e me comprometo a cumprir com as obrigações constantes deste Plano, observando o cronograma estabelecido.
 ITUPEVA,_______ de ________________ de 2022