Atividade Avaliativa - Unidade 4 (Prorrogado até 04_09)_ Revisão da tentativa

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Iniciado em Terça-feira, 30 Ago 2022, 16:16
Estado Finalizada
Concluída em Terça-feira, 30 Ago 2022, 16:32
Tempo
empregado
16 minutos 18 segundos
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Questão 1
Questão 2
Emmy Noether foi uma importante matemática e física do século XX. Como muitas mulheres cientístas, ela “enfrentou várias di�culdades
durante sua vida acadêmica, trabalhando por anos sem receber coisa alguma por isso. Para conseguir lecionar na Universidade de
Göttingen, localizada na Alemanha, precisou da ajuda de David Hilbert, que ofereceu o seguinte argumento aos outros professores
contrários a admissão de uma mulher como professora na Universidade:
“Eu não vejo como o sexo da candidata é um argumento razoável contra sua admissão como professora. A�nal de contas, somos uma
Universidade, não uma casa de banho.”
Adaptado de EMMY NOETHER. In: WIKIPEDIA, a enciclopédia livre. Flórida: Wikipedia Fundation, 2021. Disponível em:
https://pt.wikipedia.org/wiki/Emmy_Noether. Acesso em: 14 abr. 2022.
 
De acordo com o texto acima, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
A conclusão do argumento de Hilbert é que a Universidade não é uma casa de banho.
Uma premissa do argumento de Hilbert é que a Universidade não é uma casa de banho.
O argumento de Hilbert não é sólido, pois suas premissas são falsas.
O argumento de Hilbert não é válido, mas é bom.
Uma premissa do argumento de Hilbert é que o sexo da candidata não deve contar como fator relevante na sua admissão. 

Considere o seguinte argumento:
 
A Lua é feita de queijo. Logo, duendes existem.
 
Esse argumento é
 
I. um argumento com premissa e conclusão verdadeiras.
II. um argumento válido.
III. um argumento com premissa e conclusão falsa.
IV. um argumento falso.
 
Estão corretas apenas as a�rmativas:
Escolha uma opção:
II e IV.
II e III.
I e II.
III e IV. 
I e IV.
https://salaonline.usf.edu.br/my
https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=8354
https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=8354#section-6
https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/view.php?id=356540
Questão 3
Questão 4
A conclusão é a proposição que se pretende defender em um argumento. Premissas são as proposições usadas para justi�cá-la.
Considere o seguinte argumento:
 
“Se Deus não existisse, não haveria sentido na vida. Mas há sentido na vida. Logo, Deus existe.”
 
De acordo com o argumento exposto, identi�que o valor de verdade das seguintes a�rmações:
 
(   ) O argumento é válido.
(   ) O argumento é inválido.
(   ) O argumento é falso.
(   ) O argumento é verdadeiro.
(   ) A validade do argumento depende da crença de cada um.
 
A sequência correta, de cima para baixo, é:
Escolha uma opção:
F, V, F, V, V.
V, F, F, F, F.
V, F, V, F, F.
F, V, F, V, F.
V, F, V, F, V. 
De acordo com as normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre
elas.
 
I. A diferença entre tese e dissertação é dada pelo tipo de material consultado. 
 
PORQUE
 
II. Candidatos ao doutorado devem defender teses originais como requisito para a obtenção do título, enquanto candidatos ao título de
mestre não têm a necessidade de defesa de uma tese original. 
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa correta da I. 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa correta da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
Questão 5
Temos como base as normas técnicas para a realização de trabalhos acadêmicos, como as normas da Associação Brasileira de Normas
Técnicas (ABNT), vigentes no nosso país. De acordo com a NBR 14724, que de�ne a estrutura dos trabalhos acadêmicos, considere as
seguintes a�rmações: 
 
I. Na capa, é necessário informarmos somente o título da publicação e o nome dos autores.
II. A lombada é um elemento opcional.
III. Todos os elementos pós-textuais são opcionais.
IV. Os elementos textuais consistem em: introdução, desenvolvimento e conclusão.
 
É correto apenas o que se a�rma em:
Escolha uma opção:
I e II.
II e IV. 
III e IV.
 I e III.
II e III.
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