Avaliação II - Individual

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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:765342)
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Prova 52859461
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
Entendemos que a comunicação é um processo, na medida em que uma etapa não pode ser separada 
da outra, e que elas estão interligadas entre si para garantir o sucesso da comunicação. Com base nas 
etapas do processo de comunicação rural, analise as afirmativas a seguir:
I- Na comunicação rural, o técnico extensionista é a fonte que deve possuir habilidade para escrever, 
falar, ilustrar, demonstrar, argumentar, discutir, dramatizar e inquietar.
II- A mensagem é a forma como o propósito da fonte deve ser expresso, isto é, em que os objetivos e 
intenções da fonte são convertidos em um conjunto de símbolos.
III- O condutor da mensagem é o receptor, sendo que ela só pode ser transmitida pelo ar, para ser 
ouvida, mas não impressa para ser lida.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a afirmativa II está correta.
B As afirmativas I e III estão corretas.
C Somente a afirmativa III está correta.
D As afirmativas I e II estão corretas.
A teoria da difusão da inovação é um conceito que explica como a sociedade adota as inovações, é 
um processo em que ocorre a introdução de uma nova ideia na vida dos indivíduos de forma gradual. 
Sobre os elementos que compõem essa teoria, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Difusão. 
II- Inovação. 
III- Adoção. 
( ) Significa que um indivíduo apresenta uma atitude diferente da que tinha anteriormente. 
( ) É o processo pelo qual uma informação é comunicada através de certos canais ao longo do tempo 
entre os membros de um sistema.
( ) Trata-se de um novo produto ou processo, que deve ser informada para averiguar se deve ser 
experimentada e adotada.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - III - II.
B III - I - II.
C I - II - III.
D II - III - I.
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Rogers (1971), na teoria da difusão da inovação, apresenta uma gama de fatores que apontam o 
sucesso ou o fracasso de uma nova ideia, uma inovação. Ele teve contribuições fundamentais para 
explicar os motivos pelos quais as inovações são adotadas e introduzidas pelas pessoas. Sobre os 
atributos das inovações, analise as afirmativas a seguir:
I- A compatibilidade se apresenta como o grau em que uma inovação parece ser consistente e melhor 
do que outra alternativa.
II- A observabilidade é o grau em que a inovação pode ser observada e experimentada. 
III- A complexidade se refere ao grau em que a inovação é vista como impossível de entender ou de 
usar.
 
FONTE: ROGERS, E. M. Diffusion of innovations. 5. ed. Nova Iorque: Free Press, 1971.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas I e II estão corretas.
B Somente a afirmativa II está correta.
C As afirmativas II e III estão corretas.
D Somente a afirmativa III está correta.
Comunicação para o desenvolvimento combina uma variedade de métodos participativos e 
ferramentas de comunicação para atender às necessidades de conhecimento e informação dos atores 
rurais e facilitar sua participação plena e ativa nas iniciativas de desenvolvimento. Sobre a 
comunicação no processo de desenvolvimento, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para 
as falsas:
( ) O empoderamento das pessoas, como meio e como fim, é uma parte essencial dessa abordagem, 
pois a informação, o conhecimento e a comunicação são considerados recursos estratégicos para o 
desenvolvimento rural.
( ) Para atingir o potencial da comunicação como um trunfo para o desenvolvimento e a mudança 
social, é fundamental capacitar os atores locais e fortalecer sua capacidade de planejar e gerenciar 
processos de comunicação.
( ) A comunicação para o desenvolvimento pode ser aplicada no setor rural de forma unilateral para 
abordar apenas questões pontuais de inovação agrícola para o meio rural.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - F.
B F - V - V.
C F - F - V.
D V - V - F.
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A teoria de difusão de inovações busca explicar como a comunicação é utilizada para influenciar a 
adoção dessas novas ideias, os motivos e a proporção que as disseminam.
Sobre essa teoria, assinale a alternativa CORRETA:
A
A difusão de novas ideias e produtos é um processo importante na sociedade moderna, com a
introdução cada vez mais frequente de novas descobertas científicas, tecnologias, mídias, bem
como regulamentações governamentais e organizacionais.
B
O processo de difusão da inovação descreve a disseminação planejada e espontânea de novas
ideias, embora atividades de difusão estrategicamente planejadas possam reduzir
significativamente a adoção de inovações.
C Esse processo de difusão envolve a criação ativa e a fragmentação de informações sobre as
inovações entre as pessoas para promover o entendimento a determinados grupos regionais.
D O modelo aponta que as pessoas são mais resistentes a adotar novas ideias, produtos ou
comportamentos com base em suas avaliações do que baseado nas ideias comunicadas a elas.
A mensagem é a informação que está sendo passada durante o processo de comunicação. Ela é uma 
união de informações - visuais, verbais ou numéricas - que podem ser escritas, criadas como imagens, 
faladas e analisadas e assim por diante. Sobre as mensagens no processo de comunicação, classifique 
V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A mensagem pode ser uma ideia, seja uma simples saudação ou assunto mais complexo, onde a 
forma é moldada por suposições ocasionadas pelas experiências do remetente.
( ) A mensagem sempre carrega intenção e cumpre seu propósito, isso significa que temos uma 
imagem em nossa mente que desejamos comunicar a um público, não existindo mensagem sem 
intenção.
( ) O tratamento de uma mensagem pode não caber em um determinado canal ou alguns receptores 
simplesmente podem não estar cientes, interessados ou capazes de usar certas mensagens disponíveis.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V.
B F - V - V.
C V - F - F.
D V - F - V.
A comunicação é sobre interação e nós interagimos por uma variedade de razões. Esses motivos são 
funções comunicativas, isto é, os propósitos que comunicamos durante as interações do dia a dia.
Sobre a comunicação, assinale a alternativa CORRETA:
A As funções da comunicação podem variar em determinadas circunstâncias, podendo assumir até
três funções, como informar, persuadir e coordenar.
B Persuadir é a função mais importante da comunicação utilizada na extensão rural, pois ela possui
o objetivo comunicativo de dialogar sobre as atitudes e/ou comportamentos do público-alvo.
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C A comunicação, na medida em que coloca em foco diversas influências culturais, tende a trazer
para o entendimento comum novas ideias que inevitavelmente dificultam o processo de troca de
informações.
D A comunicação possui várias definições, sendo que a comunicação unidirecional possibilita
trocar de opiniões, mudar de atitudes, trocar informações, dados e novidades.
Nas atividades de extensão e comunicação rural, para atingir os resultados pretendidos do projeto, o 
técnico possui métodos de abordagem que podem ser adotados dependendo do objetivo do projeto. 
Esses métodos podem ser individuais, grupais ou massais. Sobre esses métodos, analise as 
afirmativas a seguir:
I- No método massal, o custo-benefício é baixo, pois as mensagens atingem um grande número de 
pessoas, sendo suas principais técnicas são: unidade demonstrativa, dia especial, propriedade 
demonstrativa, reuniões e telefonema.
II- No método grupal, a vantagem é a interação entre os agricultores e técnicos e o alto nível das 
discussões, onde as principais técnicas são visitas, entrevista e dia de campo.
III-No método individual, o técnico extensionista obtém informações mais precisas, estreitando os 
laços de confiança com os agricultores, atuando com as técnicas de visitas, contato e entrevista.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a afirmativa III está correta.
B As afirmativas II e III estão corretas.
C As afirmativas I e II estão corretas.
D Somente a afirmativa II está correta.
A teoria da difusão e inovação de Rogers apresenta cinco características de uma inovação que 
determinam seu uso e adoção a longo prazo. Pauta-se que considerar esses fatores traz maiores 
chances de sucesso para uma ideia inovadora. Sobre as características da inovação, classifique V para 
as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A vantagem de observação mede o quanto uma inovação é mais complexa de ser adotada em 
relação a uma opção concorrente ou produto anterior.
( ) A complexidade se refere a quando a adoção é mais lenta e mais difícil para os usuários 
incorporarem em suas vidas.
( ) A experimentação é a capacidade de fazer parte de um plano e ser testado, influenciando a 
adoção por parte do interessado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V.
B V - F - V.
C V - F - F.
D F - V - V.
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A Teoria da Difusão da Inovação procura descrever quais aspectos são fundamentais para que uma 
determinada inovação seja conhecida, aceita e implementada pelo grupo social ao qual se dirige. 
Sobre a Teoria da Difusão da Inovação, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- A chave para a adoção é que a pessoa deve perceber a ideia, o comportamento ou o produto como 
novo ou inovador, sendo através disso que a difusão é possível.
PORQUE 
II- A difusão de uma inovação, ou seja, a sua aceitação e utilização por um grupo social a que se 
dirige, depende naturalmente das vantagens relativas que a inovação traz em relação às soluções 
alternativas existentes em dado momento.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As duas asserções são proposições verdadeiras.
B As duas asserções são proposições falsas.
C A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.
D A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.
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