Colaborar - Av1 - Fundamentos da Gestão

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(
O início do século XX foi um momento de grandes transformações tecnológicas, econômicas e sociais.
 
Surgiram
 
empresas
 
que
 
fabricavam
 
produtos
 
em
 
larga
 
escala
 
para
 
atendimento
 
às
 
novas
 
e
 
altas
 
demandas.
 
Neste cenário, uma preocupação constante das empresas e do governo era como organizar os recursos
 
humanos
 
e
 
materiais
 
para
 
dar
 
conta
 
deste
 
crescimento
 
de
 
maneira
 
mais
 
e
fi
ciente.
São
 
os
 
principais
 
pensadores
 
da
 
Escola
 
Clássica
 
de
 
Administração:
Alternativas:
Taylor,
 
Ford
 
e
 
Fayol
Mayo,
 
Ford
 
e
 
Weber
Taylor,
 
Weber
 
e
 
Mayo
Drucker,
 
Senge
 
e
 
Demming
Weber,
 
Mayo
 
e
 
Fayol
Resposta correta
)
2) 1. A Proposta Pedagógica é o documento norteador da gestão escolar com vistas ao alcance dos
objetivos do processo de ensino-aprendizagem que, segundo nossa LDB, devem estar vinculados ao mundo do trabalho e a prática social.
2.A LDB disciplina a educação escolar, que se desenvolve, predominantemente, por meio do ensino, em instituições próprias.
3. O projeto político-pedagógico da escola é o planejamento da instituição educacional Assinale a alternativa que classifica como verdadeiro (V) ou falso (F) as questões acima:
Alternativas:
a) V, V , F
b) V, F, F
c) F, V, F
d) todas as afirmações são falsas
e) Todas as afirmações são verdadeiras resposta correta
 (
3
)
 
A
 
escola
 
é
 
tomada
 
como
 
uma
 
realidade
 
objetiva
 
e
 
neutra,
 
que
 
deve
 
funcionar
 
racionalmente
 
e,
 
por
 
isso,
 
pode
 
ser
 
planejada,
 
organizada
 
e
 
controlada,
 
para
 
alcançar
 
melhores
 
índices
 
de
 
e
fi
cácia
 
e
 
e
fi
ciência.
 
É
 
um
 
lado
 
que
 
compreende
 
que,
 
só
 
com
 
a
 
pura
 
aplicação
 
das
 
funções
 
de
 
gestão,
 
é
 
possível
 
alcançar
 
plenamente
 
os
 
objetivos
 
fi
nalísticos
 
da
 
escola:
 
a
 
educação
 
do
 
indivíduo.
Considerando
 
o
 
texto-base
 
e
 
as
 
caracteristicas
 
da
 
gestão
 
escolar
 
que
 
você
 
estudou
 
nesta
 
unidade,
 
é
 
correto
 
a
fi
rmar:
)
 (
Firefox
) (
https
://colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/3440955001?
ativida
...
)
 (
2
 of 
3
) (
20/09/2022 
20:08
)
 (
Alternativas:
a)
 
A
 
escola
 
só
 
pode
 
funcionar
 
racionalmente,
 
quando
 
planejada,
 
organizada,
 
dirigida
 
e
 
controlada
 
e
fi
caz
 
e
e
fi
cientemente
 
por
 
meio
 
de
 
uma
 
hierarquia
 
rígida
 
e
 
centralização
 
da
 
gestão.
b)
 
A
 
gestão
 
e
fi
ciente
 
da
 
escola
 
se
 
dá
 
por
 
meio
 
de
 
uma
 
hierarquia
 
rígida
 
e
 
centralização
 
da
 
gestão.
c)
 
O
 
texto
 
aborda
 
apenas
 
as
 
características
 
racionais
 
da
 
gestão
 
escolar
 
e
 
não
 
o
envolvimento
 
de
 
todas
 
a
 
comunidade
 
escolar
 
no
 
processo
 
de
 
decisão
 
da
 
escola.
Resposta Correta
É
 
possível
 
trabalhar
 
com
 
conceitos
 
diferentes
 
de
 
gestão
 
educacional
A
 
escola
 
deve
 
ser
 
envolvida
 
por
 
questões
 
ambientais
 
nas
 
quais
 
ela
 
está
 
inserida
)
4) O planejamento é extremamente necessário para a tomada de decisões e para situar o modo de agir dos
educadores que atuam na escola. Desta forma, nunca é uma ação individual e sim, um plano político construído coletivamente.
É função do planejamento escolar:
Alternativas:
a) Elaborar a Proposta Pedagógica de acordo com a LDB, suficiente para mostrar à comunidade escolar o que será feito.
Diagnóstico e análise da realidade da escola: busca de informações reais e atualizadas
b) que permitam identificar as dificuldades existentes, causas que as originam, em relação aos resultados obtidos até então.
LETRA b RESPOSTA CORRETA
c) Definir metas e resultados centralizadamente, para depois compartilhar com pais e alunos.
d) Definir para sempre o modo como a instituição escolar irá funcionar.
e) Definir o modelo ideológico de educação a ser trabalhada por determinada escola.
 (
5
)
 
A
 
direção
 
é
 
o
 
ato
 
de
 
mobilizar
 
e
 
colocar
 
em
 
ação
 
todas
 
as
 
funções
 
de
 
gestão
 
(planejamento,
 
organização
 
e controle) para alcance do objetivo da organização escolar: 
o processo de ensino-aprendizagem. Envolve
 
uma
 
rede
 
de
 
atividades
 
de
 
alta
 
complexidade
 
como
 
liderança,
 
motivação,
 
comunicação,
 
gestão
 
de
 
pessoas,
 
entendimento
 
da
 
cultura
 
organizacional
 
da
 
escola
 
e
 
a
 
manutenção
 
de
 
um
 
clima
 
organizacional
 
favorável
 
ao
 
processo
 
de
 
ensino-aprendizagem.
O
 
diretor
 
escolar:
Requer
 
o
 
exercício
 
da
 
autoridade
 
soberana
 
e
 
da
 
responsabilidade
 
para
 
dirigir
 
e
 
coordenar
 
a
 
escola
 
segundo
 
suas
 
premissas.
Responde
 
socialmente
 
pela
 
gestão.
Requer
 
o
 
exercício
 
da
 
decisão,
 
da
 
disciplina
 
e
 
da
 
iniciativa,
 
principalmente
 
para
 
enfrentar
 
situações
 
complexas
 
e
 
desa
fi
adoras.
São
 
verdadeiras
 
as
 
seguintes
 
a
fi
rmações:
)
 (
Alternativas:
a)
 
1
 
e
 
2
2
 
e
 
3
1
 
e
 
3
Todas
 
são
 
verdadeiras
Nenhuma
 
das a
fi
rmações é verdadeira
RESPOSTA CORRETA
)