Avaliação I - LI

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21/09/2022 11:05 Avaliação I - Individual
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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:765936)
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Prova 54048738
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
Para podermos expressar um conteúdo dando ênfase ao resultado de uma ação ou, em termos 
gramaticais, ao objeto e não ao sujeito, algumas condições gramaticais se impõem. Uma delas é que 
apenas verbos transitivos aceitam a voz passiva. Nas asserções apresentadas a seguir, assinale aquela 
que corresponde a esta regra:
A Mary was seen to go out with Johnny Seal, that guy from the second floor.
B -What happened to your knee? - I fell down in the garden.
C It has been raining a lot lately.
D I heard that the neighbor has passed away.
Passive and active voice exists to focus, either on the subject, the one who accomplishes an 
action, either on the object who suffers an action. Analyze the statements and the relation between 
them: 
I- First-class passengers had been offered an extra souvenir by the company. 
BECAUSE 
II- Sometimes the subject of the action that is expressed by the main verb of the passive may not 
appear, although it exists. 
Check the right answer:
A I is a correct sentence and II isn't.
B I and II are correct sentences, II relates to I.
C I and II are correct sentences, but there is no relation between them.
D I is a false sentence and II is correct.
O uso da voz passiva é recorrente, tanto na língua portuguesa quanto na língua inglesa. Alguns 
contextos e situações são mais passíveis de voz passiva do que ativa. Além do contexto, as intenções 
de quem fala também são determinantes. Nas alternativas a seguir, assinale a que está na voz passiva:
A How are you doing, in this terrible pandemia situation?
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SE TE AJUDOU CURTA 
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B Look at how beautifully the stars shine in the dark night!
C After a few months of research, a new method for stemcells analysis has been developed.
D The weather is so nice, let's go out right now!
Alguns verbos podem permitir o uso da voz passiva de acordo com o seu significado. Outros 
ocorrem apenas em situações informais. Em todos os casos, a voz passiva atribui ênfase ao resultado 
da ação ou processo, e não ao sujeito. Quanto aos verbos empregados, associe os itens, utilizando o 
código a seguir: 
I- Usado em situações informais. 
II- Verbo seguido por infinitivo. 
( ) I've got my cell phone stolen. 
( ) The bus driver has got confused by the kids. 
( ) My sister was seen to come out of the pub at twelve. 
( ) This restaurant is supposed to be expensive. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - II - I - I.
B II - II - I - II.
C I - I - II - II.
D I - II - I - II.
Leia o poema de Henri W. Longfellow: The rainy day 
It rains, and the wind is never weary. 
The wine still clings to the mouldering wall 
But at every gust, the dead leaves fall, 
And the day is dark and dreary. 
"My life is cold, and dark, and dreary, 
It rains, and the wind is never weary. 
My thoughts still cling to the mouldering past 
But the hopes of youth fall thick in the blast, 
And the days are dark and dreary. 
"Be still, sad heart! And cease repining, 
Behind the clouds is the sun still shining. 
Thy fate is the common fate of all; 
Into each life some rain must fall: 
Some days must be dark and dreary." 
Acerca do exposto, analise as sentenças a seguir: 
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I- "The author talks about himself", I said. - é discurso indireto. 
II- "The author talks about himself", I said. - é discurso direto. 
III- The poet says that some days must be dark and dreary - é discurso direto. 
IV- The poet says: "Some days must be dark and dreary "- é discurso direto. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: REDFROST Motivation. H. W. Longfellow. The rainy day. Disponível em: 
https://www.youtube.com/watch?v=sXPjngshS2g. Acesso em: 13 abr. 2021.
A As sentenças I e II estão corretas.
B As sentenças II e III estão corretas.
C As sentenças I e III estão corretas.
D As sentenças II e IV estão corretas.
O uso da voz passiva pode apresentar uma certa dificuldade com os tempos verbais compostos, 
tais como Perfec e Continuous (Present e Past Perfect; Present e Past Continuous, Future). Sobre a 
voz passiva nestes tempos verbais, analise as sentenças a seguir: 
I- The fences are going to be painted next week. 
II- More than twenty people were hanging around at this place. 
III- Why don't you go and have ice cream at the corner? 
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença III está correta.
B As sentenças I e II estão corretas.
C Somente a sentença I está correta.
D As sentenças I e III estão corretas.
No discurso indireto ou indirect speech, o narrador "conta" o que a personagem disse, por isso, 
conhecemos suas palavras de forma indireta. Sua estrutura varia se o falante está relatando uma 
declaração, uma pergunta ou um comando e, geralmente, usa-se o discurso indireto para relatar algo 
que ocorreu no passado, o que torna necessário mudar o tempo verbal das palavras. Com relação às 
características do indirect speech, analise as afirmativas a seguir: 
I- A oração "He said he was going to a class" é um exemplo de indirect speech. 
II- Na forma indireta, não é necessário realizar mudanças no tempo verbal da oração. 
III- A oração "I am not feeling well", he answered - é um exemplo de indirect speech. 
IV- Utilizamos o discurso indireto quando apresentamos o teor da fala, ou seja, quando reformulamos 
o que já foi dito por alguém. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas II e III estão corretas.
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B Somente a afirmativa I está correta.
C Somente a afirmativa II está correta.
D As afirmativas I e IV estão corretas.
Alguns verbos da língua inglesa apresentam significados diferentes conforme a estrutura 
gramatical em que se encontram. Um exemplo é o verbo "have" que, além de funcionar como verbo 
auxiliar na construção de tempos verbais, tais como o Present Perfect, também indica alternância no 
sentido. Acerca do exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
I- O sujeito da ação é outra pessoa. 
II- O sujeito da ação é o mesmo. 
( ) I have had my car repaired this morning.
( ) My friends and I have bought a house on the coast. 
( ) With the long weekend approaching, we will have a nice time altogether. 
( ) You look so cute, have you had your hair done? 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - I - I - II.
B I - I - II - II.
C I - II - II - I.
D II - II - I - I.
Quando usamos a voz passiva buscamos dar ênfase ao objeto de uma frase e não ao sujeito, que 
normalmente se encontra em destaque. Seja: The school has been painted (by someone) se comparada 
a Someone has painted the school. Quanto ao uso da voz passiva do verbo, analise as sentenças a 
seguir: 
I- This delicious meal was specially prepared for you this morning. 
II- Have these kids done anything else? 
III- The weather has been nice these days by the way. 
IV- Has your car already been taken to the garage? 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças III e IV estão corretas.
B As sentenças I e IV estão corretas.
C As sentenças I e II estão corretas.
D As sentenças II e III estão corretas.
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Modals ou verbos modais podem ser empregados na voz ativa e na voz passiva. Veja o par de 
exemplos: Mary has to be told about our change in plans - Mary has to tell about our change in plans. 
Nas asserções dadas, a primeira está na voz passiva enquanto a segunda, na voz ativa. Sobre a voz 
passiva e modal, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) The paper should have been handed in last week. 
( ) The baker should have given a hand at the shop.
( ) Because of the rain announcement the windows can'tbe opened today. 
( ) The radio announced heavy rain for today, but we can open the windows anyway. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - F.
B F - V - F - V.
C V - V - F - V.
D V - F - F - V.
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