Avaliação IV Objetiva - Uniasselvi - Tópicos Especiais

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19/09/2022 21:56 AVA
https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/eyJ0ZXN0Ijp7InRlc3RDb2RlIjoiNzY1NjkyIiwiZGVzY3JpcHRpb24iOiJBdmFsaWHDp8OjbyBGaW5hbCAoT2JqZXRpdmEpIC0gSW5kaXZpZHVhbC… 1/1
GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual (Cod.:765692)
Peso da Avaliação
3,00
Prova
53164511
Qtd. de Questões
12
Acertos/Erros
12/0
Nota
10,00
Questão 1
Quando se pensa em regime democrático e na sua implementação, buscam-se estratégias mínimas essenciais. Essa implementação só é 
possível se houver quatro condições básicas para o regime democrático acontecer. Sobre o contexto, analise as afirmativas a seguir: 
I- Para escolher seus governantes, os eleitores recebem o direito ao voto, através das eleições.
II- Para ocorrer um regime democrático, são necessárias as eleições. Estas não necessitam ser periódicas, podendo ser designadas de acordo
com a vontade do povo.
III- Expressar-se faz parte do contexto e, neste sentido, a formação de partidos políticos resulta na garantia de direitos. 
IV- Uma das condições básicas para acontecer o regime democrático é a acessibilidade informacional das ações políticas.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas I, III e IV estão corretas.
B As afirmativas I, II e III estão corretas.
C Somente a afirmativa IV está correta.
D As afirmativas II e III estão corretas.
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Questão 2
As novas tecnologias da informação e comunicação têm um impacto direto na vida social dos indivíduos. Entre as tecnologias da informação, 
podemos incluir o conjunto de tecnologias em microeletrônica, computação, telecomunicações/radiodifusão e optoeletrônica. Contudo,
também podemos incluir nos domínios da tecnologia da informação a engenharia genética e seu crescente conjunto de desenvolvimento e 
aplicações. Acerca da expressão Tecnologias da Informação e Comunicação - TIC -, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas: 
( ) Refere-se ao conjunto de recursos tecnológicos capazes de produzir e disseminar informações. 
( ) Compreende ferramentas que impossibilitam arquivar e manipular informações em forma de textos.
( ) Compreende ferramentas que permitem arquivar e manipular informações em forma de sons e imagens. 
( ) Tem se apresentado como um fator decisivo na nova organização social, sem precedentes na história. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - F.
B V - F - V - V.
C V - V - V - F.
D V - V - F - F.
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Questão 3
A tecnocracia afirma que a ciência é a razão para tudo. É ela que nos permite explicar nosso dia a dia e porque muitos fatos acontecem de
determinado modo e não de outro. No entanto, a tecnocracia utiliza um modelo de sequenciamento contínuo que consegue exemplificar 
como a evolução da sociedade se deu por consequência da ciência. Com relação a essas etapas de sequenciamento, analise as sentenças a 
seguir: 
I- No sequenciamento estudado pela tecnocracia, primeiro se deu o desenvolvimento da tecnologia. 
II- No sequenciamento estudado pela tecnocracia, o segundo desenvolvimento que aconteceu foi o desenvolvimento econômico. 
III- No sequenciamento estudado pela tecnocracia, o que dá início a todo desenvolvimentos a seguir é a ciência. 
IV- No sequenciamento estudado pela tecnocracia, a última etapa a se desenvolver é a sociedade. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e II estão corretas.
B As sentenças III e IV estão corretas.
C As sentenças I e III estão corretas.
D As sentenças II, III e IV estão corretas.
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Questão 4
A cidadania é um conjunto de direitos e deveres que fundamentam as condições do comportamento de cada indivíduo com relação à 
sociedade, designando normas de conduta para o convívio social, expressando os direitos e deveres de todas as pessoas, determinando
nossas obrigações e direitos perante os outros integrantes da nossa sociedade. A cidadania expressa os direitos e deveres de todas as 
pessoas que vivem e convivem em sociedade, considerando o respeito a si, ao próximo e ao patrimônio público e privado em algumas esferas. 
Sobre as esferas em que isso ocorre, assinale a alternativa CORRETA:
A Social e política.
B Social e Civil.
C Social, política e civil.
D Civil e política.
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19/09/2022 21:57 AVA
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Questão 5
Os transportes e as viagens participaram ativamente na evolução da humanidade. O deslocamento de pessoas pode ser considerado um 
motivador e também o alicerce de uma interdependência, principalmente do turismo, pois não há turismo sem o deslocamento. Partindo
desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Os transportes ampliaram sua função conforme o homem sofreu evolução. 
( ) Atividades que envolviam a ação de plantar e a ação de criação do fogo foram os principais motivos do desenvolvimento do transporte. 
( ) As melhoras que se originaram do desenvolvimento do transporte foram as estradas, principalmente a criação das lombadas.
( ) Os animais começaram a ser aproveitados para o transporte, não mais somente para suprir necessidades de alimentação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - F.
B V - V - F - V.
C V - F - F - V.
D F - V - V - V.
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Questão 6
No Brasil, a partir do governo Lula e da entrada do PT no comando do país, o terceiro setor ficou mais evidente. Tudo isso por conta da origem 
do partido, que surgiu de organizações sociais e por movimentos populares na época da ditadura. Os vínculos desse partido com os
movimentos sociais influenciaram a supervalorização do terceiro setor, e colocou o segundo setor como agente social de destaque. No Brasil, 
é algo relativamente “novo”, que começou a aparecer com mais frequência a partir da década de 60. No entanto, nos últimos anos, tem 
ganhado uma importância ainda maior e, principalmente, o apoio das empresas, que se mostramcada vez mais ligadas à responsabilidade 
social. No que se refere ao terceiro setor, analise as afirmativas a seguir: 
I- Trabalho voluntário sem remuneração pelos serviços prestados. 
II- Não possui importância com fins lucrativos, mas apenas para sobreviver e reinvestir os valores sobressalentes.
III- A gestão não pode sofrer interferência externa. 
IV- Foi criado para criar empregos com salários altos e que pouco auxiliam a população na parte social.
Assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: Disponível em: . Acesso em: 3 ago. 2015.
A As afirmativas I, II e IV estão corretas.
B Somente a afirmativa IV está correta.
C As afirmativas I e IV estão corretas.
D As afirmativas I, II e III estão corretas.
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Questão 7
De acordo com Razzoline Filho (2012), o transporte pode ser definido como um elemento de ligação fundamental entre a expedição de
produtos acabados de uma organização e seus clientes finais, pois o objetivo dos transportes é movimentar bens e pessoas. Ainda assim, é 
possível classificar os transportes em três meios. Analise as afirmativas a seguir: 
I- Sendo o principal transporte, os meios aquaviários envolvem todos os tipos de transportes que necessitam da água para movimentar-se. 
II- O fluvial é um transporte terrestre, realizado em rios. 
III- O meio de transporte mais rápido do planeta é o terrestre. 
IV- Para os brasileiros, o deslocamento de cargas é realizado, na maior parte, pelo transporte rodoviário.
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: RAZZOLINE FILHO, Edelvino. Transporte e modais: com o suporte de TI e SI. Curitiba: InterSaberes, 2012.
A As afirmativas II e IV estão corretas.
B Somente a afirmativa III está correta.
C Somente a afirmativa IV está correta.
D As afirmativas I e II estão corretas.
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Questão 8
Mesmo tendo uma relação de emprego, a atividade informal é preocupante. O trabalhador não conta com benefícios importantes quando
sofre um acidente ou adquire uma doença ocupacional. A falta de emprego e o excesso de burocracia para consolidar o próprio negócio levam 
empregador e empregado a procurarem a informalidade. Sobre o trabalho informal, assinale a alternativa INCORRETA:
A Geralmente apresenta elevado montante de capital envolvido.
B Inclui as atividades que ocorrem de forma coletiva e em estruturas suprafamiliares, a chamada economia solidária.
C Ocorre nas experiências de trabalho artesanal e prestação de serviços.
D Envolve intensa dedicação de mão de obra, de caráter temporário.
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Questão 9
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação - LDB - (Lei Nº 9.394/96) tem como objetivo enfatizar que a educação é um direito. Ela fortalece um 
currículo integrado e é a base para assegurar os direitos fundamentais da sociedade, partindo do princípio de que um caminho para se chegar
a este objetivo é a valorização do profissional da educação escolar. Sobre os fundamentos necessários à formação dos profissionais da 
educação, analise as afirmativas a seguir: 
I- O profissional da educação terá formação básica sólida. 
II- Associação entre diversas teorias, mediante os estágios em bibliotecas. 
III- Aproveitar-se-ão experiências anteriores, por meio das quais o profissional ampliou a sua formação. 
IV- O profissional da educação escolar tem o desafio de construir um novo conhecimento e prová-lo através de capacitações.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a afirmativa IV está correta.
B Somente a afirmativa I está correta.
C As afirmativas II e III estão corretas.
D As afirmativas I e III estão corretas.
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Questão 10
O Ministério dos Transportes realiza diretrizes e planeja prioridades em um programa de investimentos. Os programas e ações do Ministério 
dos Transportes compreendem três tipos. Associe os itens, utilizando o código a seguir: 
I- Programa de investimento em logística.
II- Programa de aceleração do crescimento.
III- Planos estratégicos. 
( ) Palavra-chave: transporte adequado. Objetiva realizar um modelo de investimento que privilegia a sociedade entre setor público e privado.
( ) Almeja a conciliação dos aspectos logísticos, de sustentabilidade e de custos. 
( ) Objetiva-se planejar e executar obras de infraestrutura social, urbana, logística e energética do Brasil.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - III - I.
B I - II - III.
C III - I - II.
D I - III - II.
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Questão 11
(ENADE, 2010) Conquistar um diploma de curso superior não garante às mulheres a equiparação salarial com os homens, como mostra o 
estudo "Mulher no mercado de trabalho: perguntas e respostas", divulgado pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), nesta 
segunda-feira, quando se comemora o Dia Internacional da Mulher. Segundo o trabalho embasado na Pesquisa Mensal de Emprego de 2009, 
nos diversos grupamentos de atividade econômica, a escolaridade de nível superior não aproxima os rendimentos recebidos por homens e 
mulheres. Pelo contrário, a diferença acentua-se. No caso do comércio, por exemplo, a diferença de rendimento para profissionais com 
escolaridade de onze anos ou mais de estudo é de R$ 616,80 a mais para os homens. Quando a comparação é feita para o nível superior, a 
diferença é de R$ 1.653,70 para eles. Considerando o tema abordado acima, analise as afirmações seguintes:
I- Quanto maior o nível de análise dos indicadores de gêneros, maior será a possibilidade de identificação da realidade vivida pelas mulheres 
no mundo do trabalho e da busca por uma política igualitária capaz de superar os desafios das representações de gênero.
II- Conhecer direitos e deveres, no local de trabalho e na vida cotidiana, é suficiente para garantir a alteração dos padrões de inserção das 
mulheres no mercado de trabalho. 
III- No Brasil, a desigualdade social das minorias étnicas, de gênero e de idade nãoestá apenas circunscrita pelas relações econômicas, mas 
abrange fatores de caráter histórico-cultural.
IV- Desde a aprovação da Constituição de 1988, tem havido incremento dos movimentos gerados no âmbito da sociedade para diminuir ou 
minimizar a violência e o preconceito contra a mulher, a criança, o idoso e o negro.
Assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: Disponível em: . Acesso em: 19 out. 2010 (com adaptações).
A I, III e IV.
B I, II e III.
C I e II.
D II e IV.
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19/09/2022 21:58 AVA
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Questão 12
(ENADE, 2010) A charge a seguir visa:
A Mostrar a quantidade de partículas em suspensão na atmosfera, cuja concentração representa transtorno ambiental.
B Apresentar um desequilíbrio irreversível causado no ecossistema pela ação predatória do ser humano.
C Apontar para possíveis ações estratégicas de conservação e de uso sustentável de recursos naturais.
D Alertar para a necessidade de ações mais eficazes de controle da poluição ambiental.
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