AV1_ G GDNC 4 - Diversidades na Contemporaneidade

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AV1
Entrega 24 set em 23:59 Pontos 36 Perguntas 12
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3 / 3 ptsPergunta 1
A ideia de diversidade está pautada nos processos históricos em que cada
tópico dentro deste eixo é entendido em um determinado contexto e na atitude
ética que cada indivíduo tem em relação ao outro. Compreendendo o sentido
da alteridade e questionando um sistema de valores que nos deixa inaptos e
insensíveis em reconhecer e respeitar diferentes posições políticas, crenças e
opiniões.
https://newtonpaiva.instructure.com/courses/15655/quizzes/35298/history?version=1
Em relação ao conceito de alteridade, escolha a alternativa que melhor o
define:
 
Alteridade consiste na atribuição de um valor, quase sempre negativo, a
determinado grupo.
 
Alteridade consiste em segregar as pessoas entre feio e bonito, normal ou
anormal, mediante a proximidade ou a semelhança com os seus próprios
padrões culturais.
 
Alteridade consiste em ver o mundo a partir de padrões culturais próprios, ou
seja, uma pessoa irá avaliar todo o restante do mundo a partir de sua cultura.
 
Alteridade consiste em afirmar e considerar um grupo de pessoas superior a
outras, especificando quais grupos são mais aptos e quais não devem ser
considerados.
 
Alteridade consiste em apreender o outro nas suas diferenças, gerando um
conhecimento em relação a cada grupo e a cada indivíduo dentro da sociedade.
Feedback:
Alteridade é mais do que se colocar no lugar do outro, sendo necessária
para a compreensão da sociedade como diversa.
Como apresentado na Unidade 1, no tópico 1.1 Etnocentrismo,
estereótipo e preconceito.
 
3 / 3 ptsPergunta 2
Na sociedade atual, não devemos utilizar o termo cultura, no singular, mas sim,
culturas, no plural. Há uma pluralidade de culturas, uma diversidade infinita de
valores, crenças, práticas, rituais, saberes e modos de fazer.
Pautado no trecho acima, analise as questões abaixo e assinale a alternativa
correta:
 
Incentivar a disputa entre diferentes culturas com o objetivo de que se identifique
qual delas é a melhor.
 
Respeitar as diferenças, mesmo sabendo que sua cultura é superior às demais. 
 
Ajudar pessoas de culturas inferiores, como indígenas e estrangeiros, a se
adaptarem a nossa cultura.
 
Promover a aceitação do outro, o respeito às diferentes formas de ser e viver no
mundo.
 Exaltar os elementos de uma única cultura. 
3 / 3 ptsPergunta 3
Uma das temáticas mais importantes para os dias atuais, não apenas na área
acadêmica, mas no exercício da própria cidadania é a diversidade. Para
compreender este conceito é preciso passar para um profundo exercício de
reflexão sobre como pensamos e agimos em relação ao outro.
Ao estudarmos diversidade, precisamos nos debruçar na análise de alguns
conceitos importantes. Relacione os conceitos a suas definições e marque a
alternativa que apresenta a sequência correta:
(I ) Alteridade
(II) Etnocentrismo
(III) Intolerância
(IV) Cultura
 
( ) Aprender sobre o outro nas suas diferenças.
( ) Conjunto de valores, conhecimento , crença, leis, hábito adquiridos ao
longo do tempo.
( ) Sentimento universal. Observa o mundo com base nos padrões
culturais próprios.
( ) Depreciação do outro. Não reconhecimento do respeito às diferenças.
 I, IV, III, II 
 III, IV, II, I 
 I, IV, II, III 
 III, II, IV, I 
 II, III, IV, I 
3 / 3 ptsPergunta 4
Atualmente, mesmo com todas as conquistas do movimento feminista,
mulheres ainda recebem um salário menor que os homens, mesmo quando
exercem a mesma profissão.
Assinale qual o termo que a afirmação acima caracteriza:
 Inferioridade da mulher. 
 Maior inteligência masculina. 
 Homofobia. 
 Desigualdade de gênero. 
 Etnocentrismo. 
3 / 3 ptsPergunta 5
Mudam-se os conceitos, os símbolos, mas a mulher sempre esteve submetida
aos grilhões sociais. Sejam as gaiolas invisíveis impostas por pais e maridos,
quando no passado, ou, então, essa prisão da normatização, restringindo sua
maneira de ser e agir, no presente.
A representação da mulher nesse texto corresponde a:
 
A mulher só era submissa no passado, hoje ela é livre, pode fazer o que tiver
vontade sem ser estereotipada.
 
A submissão da mulher nunca existiu, essa foi uma teoria inventada para que as
mulheres pudessem ser consideradas mais frágeis.
 As mulheres somente são presas quando comentem crimes. 
 As mulheres sempre puderam fazer o que quisessem. 
 Submissão de gênero, apoiada por nossa cultura machista. 
3 / 3 ptsPergunta 6
As transformações que sofrem as leis de um país expressam também as
mudanças na sociedade. Abaixo selecionamos dois trechos legislativos para
que possamos perceber as mudanças no conceito jurídico de Família. O
primeiro é o Código Civil de 1916 que, em um de seus artigos, afirma ser o
marido o chefe da família. , Ele, com a colaboração da mulher zela pelo
interesse em comum do casal e dos filhos. O segundo trecho é referente à Lei
11340 que, conhecida como Maria da Penha, define o termo família como
formação de indivíduos que se considerem aparentados, seja por laços
naturais ou por afinidade, afirmando ainda, que essas relações independem da
orientação sexual, ou seja, não necessariamente constituída por um casal
heterossexual.
Nesse sentido, assinale qual das alternativas corresponde a essa mudança:
 
Reconhecimento de que as famílias devem ser formadas por homens e
mulheres, respeitando e mantendo a estabilidade social.
 
Aponta a mulher como companheira do homem, retirando-a do papel de
submissão imposto até então.
 
Garantia da manutenção dos papéis atribuídos aos sexos, concebendo direitos e
deveres em conformidade com o gênero.
 
Afirmação de que a base da instituição familiar se dá com a união de um homem
e uma mulher.
 
Sinalização da inclusão da união homoafetiva no conceito de família, criando um
marco legal.
3 / 3 ptsPergunta 7
Heteronormatividade é um conjunto de ações e práticas que normatizam a
sexualidade das pessoas, que coloca a heterossexualidade como norma, como
se fosse algo dado, natural, ignorando as outras formas de desejo, atração e
afeto.
Assim, qual das alternativas abaixo NÃO se relaciona com o conceito da
heteronormatividade?
 
Algumas pessoas fazem uso da heteronormatividade para inferiorizar e excluir as
outras orientações sexuais que não a homossexualidade.
 
A heteronormatividade é utilizada para manter a hierarquia de gênero, mantendo
o homem heterossexual no topo da pirâmide
 
Homofobia pode ser interpretada como ódio por pessoas que não se encaixam
no comportamento heteronormativo
 
A heteronormatividade limita o desejo sexual ao par binário: homem e mulher. 
 
A heteronormatividade pode ser percebida em vários lugares: na música, na tv,
nos filmes, nas propagandas comerciais.
Feedback:
A heteronormatividade apresenta a heterossexualidade como padrão.
3 / 3 ptsPergunta 8
Orientação sexual refere-se à direção e às pessoas para as quaisemanamos
nossos desejos, nossos afetos. Uma pessoa pode se sentir atraída por um
homem, por uma mulher ou por ambos. Há também aquelas pessoas que não
sentem atração sexual por nenhuma outra, ou que sentem atração por
pessoas, independente de seu sexo biológico ou sua identidade de gênero.
Com base na informação, assinale qual alternativa é errônea:
 
Bissexuais são pessoas que sentem atração por pessoas de ambos os sexos. 
 
Assexuadas são aquelas pessoas que não têm atração sexual por nenhuma
outra pessoa, nem homem, nem mulher, nem ninguém.
 Transexuais são pessoas que têm atração por travestis. 
 
Heterossexuais são pessoas que sentem atração por pessoas do sexo oposto. 
 
Homossexuais são pessoas que sentem atração por pessoas do mesmo sexo. 
Feedback:
A transexualidade diz respeito à identidade de gênero e não à
orientação sexual.
3 / 3 ptsPergunta 9
Podemos entender a homofobia como ódio às pessoas que não se
encaixam no comportamento heteronormativo. Na prática: o preconceito,
a inferiorização e a violência contra os homossexuais.
Com base nesse conceito de homofobia acima apresentado, assinale V para
verdadeiro e F para falso :
( ) As agressões que são pautadas na tentativa de impor a heterossexualidade
como superior ou única forma de sexualidade existente. Porém, apenas a
agressão que resulta em morte é considerado um ato homofóbico.
( ) A homofobia é considerada uma forma de intolerância, assim como o
racismo, o antissemitismo e outras formas que negam a humanidade e
dignidade a estas pessoas.
( ) Em nossa sociedade, temos a resistência social que, pautada na
heteronormatividade, exclui, persegue, humilha e agride quem foge à normativa
sexual imposta, temos aqui a cultura da homofobia.
A alternativa que apresenta a afirmativas correta é:
 F, V, F 
 V, F, V 
 F, F, V 
 V, F, F 
 F, V, V 
Feedback:
Toda e qualquer forma de violência, quando pautada na orientação
sexual, caracteriza a homofobia.
A homofobia é uma forma de intolerância e na nossa sociedade,
pautada na heternonormatividade, tem a cultura da homofobia.
3 / 3 ptsPergunta 10
Em 2008, com a promulgação da Lei nº 11.645/2008, a história e a cultura da
África, dos afro-brasileiros passou a fazer parte da LDB, mostrando-se um
passo importante no avanço de uma pedagogia que valoriza a cultura e a
diversidade étnico-racial brasileira. Esse fato pode ser associado à demanda
da comunidade afro-brasileira por reconhecimento, valorização e afirmação de
direitos.
Analise as questões abaixo e assinale a alternativa que corresponde ao
resultado do processo ao qual o texto acima aborda:
 Aumento da renda para os trabalhadores negros. 
 Ampliação das disciplinas obrigatórias. 
 Mobilização do movimento negro. 
 Melhoria da educação. 
 Politização das universidades públicas e privadas. 
Feedback:
Foi o movimento negro que por meio de lutas, reivindicações e diálogos,
fez com que a referida lei fosse aprovada.
3 / 3 ptsPergunta 11
A Lei nº 10.639, sancionada em 2003, garante a obrigatoriedade do ensino
sobre História e Cultura Afro-Brasileira e o estudo da História da África. A
referida lei representa um avanço que não fica restrito apenas ao âmbito da
educação, amplia-se também para a sociedade brasileira como um todo.
Tal afirmação justifica-se pois:
 Impulsiona o reconhecimento da pluralidade étnico-racial do país. 
 Reforça o etnocentrismo sobre a África e sua cultura. 
 Inclui o ensino das ciências humanas nas escolas. 
 Amplia os conhecimentos para a população afro-brasileira. 
 Garante aos afrodescendentes o acesso à educação. 
Feedback:
A lei visa reconhecer o quanto somos plurais, garantir que a história dos
negros seja narrada na história de nosso país, assim como aconteceu
com os europeus.
3 / 3 ptsPergunta 12
O conceito de branquitude está associado aos privilégios simbólicos, subjetivos
e objetivos relacionados a ser branco. O homem branco sempre foi apontado
como o ser ideal, cidadão hegemônico, o que lhe garantiu privilégios ao longo
da história.
Com base nesse conceito, analise as questões abaixo, assinalando V para
verdadeiro e F para falso.
( ) A branquitude se consolida na prática quando ao ocorrer um furto em uma
sala de aula, todos vão proteger o jovem negro, pois, ele é minoria. 
( ) O conceito de branquitude aponta os privilégios ou as vantagens
estruturais de ser branco, pelo fato de ter nascido branco e colaborar com a
perpetuação do racismo, uma que nega o desfavorecimento dos negros em
relação aos brancos. 
( ) O conceito de branquitude aponta os privilégios que todo o negro tem por
ser minoria, inclusive o sistema de cotas. 
( ) Branquitude é um tipo de racismo para com as pessoas brancas.
Assinale a resposta correta de cima para baixo:
 V, F, F, F 
 F, V, V, F 
 F, V, F, V 
 F, F, V, F 
 F, V, F, F 
Feedback:
O conceito de branquitude se pauta nos privilégios que os brancos têm
pelo fato de serem brancos.
Pontuação do teste: 36 de 36