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Avaliação I - Individual Teoria e Metodologia do Voleibol (19591)

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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação I - Individual
(Cod.:771434)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 54090594
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
Um professor planeja trabalhar o voleibol como conteúdo em suas aulas 
de Educação Física para turmas do 2º ano. Com isso, o sistema de jogo 
adotado em aula será o que possibilita que todos alunos realizem 
levantamentos e ações de ataque, sem divisão por função. Como é chamado 
esse sistema?
A 2X6.
B 3X3.
C 6X6.
D 6X3.
A utilização de modalidades esportivas no contexto escolar requer do 
professor uma série de cuidados e a necessidade de levar em consideração 
fatores importantes, principalmente na forma como apresenta o esporte aos 
alunos e também a possíveis adaptações necessárias durante a prática. Com 
relação aos fatores a serem considerados no processo de ensino-
aprendizagem do voleibol no ambiente escolar, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O professor deve utilizar a criatividade em suas aulas.
( ) A imprevisibilidade é um fator que deve ser levado em consideração.
( ) É possível verificar a criatividade na criação de novos gestos por parte 
dos alunos.
( ) A criatividade pode ser desenvolvida com a constante repetição dos 
movimentos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - V.
B V - F - V - F.
C F - V - F - F.
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Avaliação I - Individual https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-test...
1 of 5 24/09/2022 04:53
D V - V - V - F.
Na América do Sul, o voleibol entrou no Peru, em 1910, gracas a uma 
missão conjunta com o governo dos Estados Unidos. Logo, o voleibol 
ultrapassou fronteiras e chegou até Montevidéu, em 1912. Em 1914, a 
Federação de Voleibol Paulista mencionou a criação da Federação 
Internacional de Voleibol. Quando e onde foi fundada a FIV?
A A Federação Internacional de Voleibol foi fundada na Alemanha, em
1947.
B A FIV foi criada no Canadá, em 1925.
C Foi fundada nos Estados Unidos, em 1945.
D Foi fundada na França, em 1947.
Assim como outras modalidades esportivas, realizadas em locais 
cobertos, o voleibol foi criado com o objetivo de ser praticado durante o frio 
do inverno. Sobre onde o voleibol foi criado, assinale a alternativa CORRETA:
A Nos Estados Unidos, pela Associação Cristã de Moços (ACM).
B No Brasil, pela Confederação Brasileira de Desportos (CBD).
C Na Rússia, pela União das Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS).
D No Uruguai, pela Associação Cristã de Moços (ACM).
Modalidades esportivas servem de inspiração para a prática de 
diferentes atividades físicas. O voleibol surgiu da adaptação de outra 
modalidade. Qual foi essa modalidade?
A Futsal.
B Hóquei.
C Basquetebol.
D Handebol.
Adaptações necessitaram ser feitas para envolver novos participantes ou 
para criar novas práticas esportivas que atendessem às exigências atuais. 
3
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Avaliação I - Individual https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-test...
2 of 5 24/09/2022 04:53
Algumas mudanças na própria regra foram feitas ao longo dos anos no 
voleibol. Com relação aos itens que sofreram alterações, relacionados 
diretamente à prática do voleibol, classifique V para as opções verdadeiras e 
F para as falsas:
( ) Número de jogadores.
( ) Tênis específico para prática.
( ) Quadra.
( ) Altura da rede.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - F - F.
B V - F - V - F.
C V - F - V - V.
D V - V - F - V.
Em alguns países, a expansão e a massificação do esporte tem a intenção 
de conquistar o maior número possível de jovens praticantes para formação e 
renovação de equipes esportivas. Sobre as características no processo de 
expansão do voleibol, analise as sentenças a seguir:
 
I- Esse processo evidencia o caráter seletivo da modalidade.
II- Essa característica de massificação evidencia o caráter inclusivo da 
modalidade.
III- Esse modelo de prática valoriza o rendimento esportivo.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e II estão corretas.
B As sentenças I e III estão corretas.
C As sentenças II e III estão corretas.
D Somente a sentença II está correta.
Desde a criação, em 1895, até os dias atuais, o voleibol passou por 
diversas modificações, principalmente, devido à padronização das regras a 
partir da fundação da Federação Internacional de Voleibol (FIVB). Sobre as 
mudanças das regras do voleibol, analise as sentenças a seguir:
I- As dimensões da quadra não sofreram alteração ao longo dos anos.
II- A altura da rede é diferente para homens e mulheres.
III- A altura da rede sempre foi superior a 2 m de altura.
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Avaliação I - Individual https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-test...
3 of 5 24/09/2022 04:53
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e III estão corretas.
B Somente a sentença III está correta.
C Somente a sentença I está correta.
D Somente a sentença II está correta.
No voleibol, o saque é um fundamento básico e uma poderosa "arma" 
para se conquistar o ponto mais rapidamente. Para se obter êxito, é 
necessária a execução correta dos movimentos relacionados à técnica. Com 
relação aos movimentos corretos para a execução do saque por baixo do 
voleibol, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas:
( ) Pernas estendidas.
( ) Uma perna à frente.
( ) Tronco inclinado à frente.
( ) Braço semiflexionado à frente do corpo, apoiando a bola na palma da 
mão.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - F - F.
B F - V - V - V.
C V - F - V - V.
D V - V - V - V.
Inúmeros fatores contribuíram para o surgimento e a aceitação do 
voleibol por parte dos praticantes da nova modalidade criada com fins lúdicos 
e que se tornou um dos esportes mais praticados no mundo. Com relação aos 
aspectos históricos do voleibol, classifique V para as sentenças verdadeiras e 
F para as falsas:
( ) Surgiu na América do Sul, no ano de 1910, no Peru.
( ) Foi criado pelo Dr. Halsted, em 1910, na Inglaterra.
( ) Foi criado por Willian Morgan, em 1895, nos Estados Unidos.
( ) Surgiu na Europa, no ano de 1947, na França. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - F - F.
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Avaliação I - Individual https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-test...
4 of 5 24/09/2022 04:53
B V - F - V - V.
C V - F - V - F.
D V - V - F - V.
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Avaliação I - Individual https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-test...
5 of 5 24/09/2022 04:53

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