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1-A _____________ foi um marco na Educação Brasileira, e no Ensino de Arte, representou um grande avanço, ao considerar Arte uma disciplina obrigatória nos currículos escolares. Assinale a alternativa que completa adequadamente a afirmação acima. A resposta correta é: LDB 9394/1996. 2-A formação da música brasileira “é reflexo de nossa própria formação social” (FUSARI, FERRAZ, 2001, p. 133). Assinale a alternativa que concorda com essa afirmação. A resposta correta é: A formação da música brasileira ocorreu pelo sincretismo cultural entre as matrizes portuguesas, indígenas e africanas. 3-A ordem jesuítica teve papel predominante, em relação às outras ordens presentes no Brasil, nas primeiras práticas educacionais e na formação da cultura brasileira. Acerca de suas características e influências, assinale a alternativa incorreta: A resposta correta é: Valorizavam as práticas artísticas e atribuíam a seu ensino papel determinante. 4-A promulgação da LDB atual trouxe muitos avanços para a Arte na escola. Assinale a alternativa que não representa um desses avanços. A resposta correta é: O direito ao acesso irrestrito aos equipamentos culturais, como teatro, cinema e concertos. 5-Analise as afirmativas abaixo, sobre a Pedagogia Nova, e assinale a alternativa incorreta. A resposta correta é: Desde sua entrada no Brasil, em 1930, a Escola Nova perdurou até o final da década de 1960, quando surgiram as tendências tecnicistas. 6-As artes não eram valorizadas no período colonial, e em um contexto de escravidão, em que o país calcava sua estrutura econômica, as artes e ofícios eram desenvolvidos pelos africanos e seus descendentes. Acerca dessa afirmação, assinale a alternativa incorreta: A resposta correta é: As artes e ofícios eram desenvolvidos pelos africanos e seus descendentes de forma a contribuir na sua catequização, ocorrendo sempre nas igrejas. 7-Considerando os elementos da Pedagogia Tradicional e as mudanças ocorridas com a Pedagogia Nova, analise as afirmativas abaixo e assinale a correta. A resposta correta é: Os conteúdos eram transmitidos aos alunos na pedagogia tradicional, enquanto na perspectiva escolanovista se acreditava que os alunos iriam alcançá-los naturalmente. 8-O ensino de arte, no decorrer da história da educação no Brasil, não ocorreu somente em instituições escolares, especialmente nos primeiros séculos de colonização. Qual foi, portanto, a instituição que esteve presente nesse contexto durante esse período? A resposta correta é: A Igreja. 9-Quais concepções pedagógicas predominaram nas escolas durante o século XX? A resposta correta é: Escola tradicional, escola nova e escola tecnicista. 10-Sobre o ensino de Arte no Brasil a partir da LDB atual, que completou duas décadas em 2016, analise as afirmativas abaixo e assinale a incorreta. A resposta correta é: Com a Lei 11.769/2008, que dispõe da obrigatoriedade do ensino de música nas escolas, esta linguagem artística passou a dispor de uma disciplina isolada das demais linguagens – teatro, dança e artes visuais.