GESTÃO DEMOCRÁTICA E FINANCEIRA DA SECRETARIA ESCOLAR

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AVALIAÇÃO – GESTÃO DEMOCRÁTICA E FINANCEIRA DA SECRETÁRIA ESCOLAR
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A Escola autônoma não é uma escola sem regras ou sem controle do Estado, ela é uma escola autônoma
que se deseja caminhar para se tornar cidadã e necessita compreender que a sua autonomia de limita a
estabelecer normas e regras pelas quais será gerida, de forma democrática com a participação de todos os
atores envolvidos em suas ações educacionais. A autonomia da escola pode ser vista nas perspectivas:
Resposta Marcada :
Política.
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Marque a alternativa correta.
O Projeto político pedagógico foi instituído em qual ano?
Resposta Marcada :
2000.
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Sobre a participação da família na vida escolar dos filhos, analise as afirmativas a seguir.
I. Içami Tiba (1998, p. 164) afirma que: A escola precisa alertar os pais sobre a importância de sua
participação: o interesse em acompanhar os estudos dos filhos é um dos principais estímulos para que
eles estudem.
II. A colaboração e interação dos pais com a escola pode prejudicar ou ajudar a resolver muitos problemas
escolares, dos seus educandos, que vão surgindo ao longo do seu percurso escolar.
III. Piaget (1972, p. 50) afirma que: Uma ligação estreita e continuada entre os professores e os pais leva
pois a muita coisa mais que a informação mútua: este intercâmbio acaba resultando em ajuda recíproca e,
frequentemente, em aperfeiçoamento real dos métodos.
IV. Segundo Branden, o ambiente familiar pode ter um impacto profundo no que se refere à autoimagem da
criança, no senso de otimismo, nas relações sociais e, ainda ganhos da linguagem, na formação de
conceitos habilidade motoras e de soluções de problemas.
Marque a alternativa correta.
Resposta Marcada :
I, III e IV estão corretas.
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Marque a alternativa correta.
O que está prescrito na LDB em seu artigo 22?
Resposta Marcada :
‘[…] desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e
fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores’.
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Sobre as dimensões do Projeto Político Pedagógico, relacione a 2ª coluna de acordo com a 1ª.
A. Pedagógica.
B. Administrativa.
C. Financeira.
D. Jurídica.
( ) Refere-se às formas de registro acadêmico, patrimonial, dos recursos materiais e
humanos.
( ) Refere-se às normas e regulamentos, estatutos, portarias, com base nas leis que regem a
educação nacional.
( ) Trata da organização curricular, do processo de aprendizagem e desenvolvimento do
aluno, da avaliação e da organização da escola e suas relações com o entorno social.
( ) Diz respeito à administração dos recursos financeiros fornecidos pelo poder público sua
fiscalização e controle.
Marque a alternativa correta.
Resposta Marcada :
1.B, 2.D, 3.A, 4.C.
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Marque a alternativa correta que corresponde a definição abaixo.
Trata das atividades fins, isto é, está relacionada às atividades de ensino-aprendizagem.
Resposta Marcada :
Autonomia didática.
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Marque a alternativa correta.
A __________é fundamental para a definição de políticas educacionais que orientam a prática educativa,
bem como revitaliza os processos de participação, dentro dos parâmetros definidos no “chão” da escola
pública.
Resposta Marcada :
Gestão democrática.
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Marque a alternativa correta.
O que diz o artigo 227 do capítulo VII da Constituição Federal?
Resposta Marcada :
‘É dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança e ao adolescente, com absoluta prioridade, o
direito à vida, saúde, alimentação, educação, ao lazer, profissionalização, cultura, à dignidade, ao respeito, à
liberdade e a convivência familiar e comunitária, além de colocá-los a salvo de toda forma de negligência,
discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão.’
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Sobre o processo do planejamento, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as
falsas.
( ) Gandin afirma que o ato de planejar exige capacidade de ler a realidade e abstrair dos documentos
legais à necessária reflexão sobre o que pode fundamentar a ação.
( ) Segundo Gandin, o segundo nível do planejamento é o da colaboração. Este nível se apresenta como o
mais comum quando a “autoridade” “convoca” ou “permite” às pessoas participarem com seu trabalho,
sugestões ou mesmo com seu silencio permissivo.
( ) Um terceiro nível indica um caminho mais viável, pois, segundo o autor (GANDIN, 2002) seria o nível da
construção em conjunto.
( ) O planejamento participativo não prescinde de certas prerrogativas como a existência de uma equipe
gestora coordenadora; o conhecimento dos planos em nível macro como os planos decenais de educação,
os planos plurianuais ou anuais de uma secretaria de educação estadual ou municipal, a fim de que sejam
examinadas as metas e o orçamento propostos no plano de médio prazo.
Marque a alternativa correta.
Resposta Marcada :
V, F, V, V.
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A gestão escolar, numa perspectiva democrática, tem características e exigências próprias. Para efetivá-la,
deve:
Resposta Marcada :
Observar procedimentos que promovam o envolvimento, o comprometimento e as participações das pessoas.
Total