GESTÃO DA BIODIVERSIDADE ATIVIDADE 4

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GESTÃO DA BIODIVERSIDADE – UNIFACS – ATIVIDADE 4 
1 - Leia com atenção o trecho a seguir: 
“Não há como negar que, no Brasil, desde os remotos tempos, existiram 
normas voltadas para a tutela da natureza, no entanto, não de forma 
expressa e abrangente como no presente. A conscientização global 
possibilitou que a Constituição Federal de 1988 estabelecesse a 
proximidade entre o Meio Ambiente e o conteúdo humano e social, 
permitindo a todos, dessa forma, o direito de que as condições que 
regem a vida não sejam mudadas de forma desfavorável, por serem 
essenciais. O Meio Ambiente passou a ser tratado de maneira inédita, 
como um direito de todos, bem de uso comum do povo, e essencial à 
qualidade de vida, condição que, aliás, pode ser percebida no preâmbulo 
da Constituição Federal”. O artigo 225 da Constituição Federal de 1988 
estabeleceu que: RESPOSTA CORRETA: Condutas e atividades que 
sejam lesivas ao meio ambiente deverão ser punidas e os infratores, 
sejam eles pessoa física ou jurídica, são obrigados a reparar o dano 
causado. 
2- Leia com atenção o trecho a seguir: Assumir o termo 
desenvolvimento sustentável, atualmente, é adotar como premissa 
básica a inexorabilidade do desenvolvimento capitalista global e dos 
seus efeitos mais aparentes, tais como: poluição transfronteiriça do ar, 
solo e água; aumento da degradação das condições de vida de enormes 
contingentes populacionais; a dicotomia pobreza e riqueza, norte/sul; a 
perda da biodiversidade mundial e suas potencialidades para o avanço 
das ciências; a desertificação crescente; a escassez de água; os efeitos 
do uso indiscriminado das fontes não-renováveis de energia etc Esses 
são temas que tem ocupado cada vez mais lugar na sociedade e nas 
agendas nacionais. Nas pautas dos acordos internacionais, pode-se 
afirmar que: 
I - O Acordo de Paris teve como objetivo central conter a ameaça global 
das mudanças climáticas. 
II - A Convenção da Diversidade Biológica é um tratado internacional 
multilateral com o objetivo de promover a proteção da biodiversidade. 
III - A Convenção da Biodiversidade foi importante referência que 
motivou o conceito de desenvolvimento sustentável. 
IV - O Protocolo de Kyoto é hoje um dos mais importantes documentos 
sobre a proteção e conservação da biodiversidade 
V - No Acordo de Paris os governos nacionais se comprometeram a 
reduzir as emissões de gases do efeito estufa (gee). 
RESPOSTA CORRETA: Estão corretas as afirmações I, II e V 
3- Leia com atenção o trecho a seguir: 
“Trata-se de promover o crescimento da consciência ambiental, 
expandindo a possibilidade de a população participar em um nível mais 
alto no processo decisório, como uma forma de fortalecer sua co-
responsabilidade na fiscalização e no controle dos agentes de 
degradação ambiental”. JACOBI, Pedro Roberto. Educação ambiental, 
cidadania e sustentabilidade. Cadernos de pesquisa, n. 118, p. 189-205, 
2003. Disponível em: < http://www.scielo.br/pdf/%0D/cp/n118/16834.pdf 
> 
O conceito de desenvolvimento sustentável foi cunhado por Gro Harlem 
Bruntdland, ministra da Noruega, em 1987, como “[...] a capacidade de 
satisfazer as necessidades do presente sem comprometer a capacidade 
das gerações futuras de satisfazerem suas próprias necessidades”. 
Este conceito foi proposto: RESPOSTA CORRETA: NA CONFERÊNCIA 
DE ESTOCOLMO 
4 - Leia com atenção o trecho a seguir: 
“O Acordo do Clima é um marco nas negociações internacionais deste século. 
É fato que o aquecimento global ameaça o bem-estar humano e a economia 
mundial, e o desafio de estabilizar a concentração de gases do efeito estufa 
(GEE) na atmosfera, limitando o aumento de temperatura a menos de 2 graus 
Celsius até 2100, é uma responsabilidade comum, mas as ações devem ter 
caráter diferenciado dependendo da contribuição histórica e capacidade de 
cada nação”. EULER, A. M. C. O acordo de Paris e o futuro do REDD+ no 
Brasil. Embrapa Amapá-Capítulo em livro científico (ALICE), 2016. Disponível 
em: < https://www.alice.cnptia.embrapa.br/handle/doc/1055679 > 
O Acordo do Clima mencionado no trecho acima foi estabelecido na: 
RESPOSTA CORRETA: COP 21 
5 - Leia com atenção o trecho a seguir: 
“No plano nacional e internacional, entretanto, a Amazônia do século 
XXI é muito mais do que um ícone de representação simbólica-cultural 
em termos de seu valor como natureza e cultura e para o equilíbrio 
planetário. Ela é uma fronteira para a ciência e a tecnologia, em era 
marcada pelo avanço das biotecnologias e da engenharia genética. Seu 
potencial neste campo é enorme”. BRASIL, Ministério do Meio 
Ambiente. Biodiversidade Brasileira, 2002. Disponível em: < 
https://www.mma.gov.br/estruturas/chm/_arquivos/Bio5.pdf > 
O Relatório Nacional para a Convenção da Diversidade Biológica afirma 
que, no plano econômico, a diversidade biológica: 
RESPOSTA CORRETA: Tem importância decisiva 
6 - Leia com atenção o trecho a seguir: 
 “A Lei n.º 9.985, de 18 de julho de 2000, institui o Sistema Nacional de 
Unidades de Conservação da Natureza - SNUC. O SNUC define unidade 
de conservação (UC), como o espaço territorial e seus recursos 
ambientais, incluindo as águas jurisdicionais, com características 
naturais relevantes, legalmente instituído pelo Poder Público, com 
objetivos de conservação e limites definidos, sob regime especial de 
administração, ao qual se aplicam garantias de proteção”. ICMBIO, 
 
As unidades de conservação estão organizadas em dois grupos, são 
eles: 
RESPOSTA CORRETA: Unidades de Proteção Integral e Unidades de 
Uso Sustentável. 
7 - Leia com atenção o trecho a seguir: 
"A busca por um desenvolvimento em bases sustentáveis e equitativas 
para a sociedade como um todo requer a consolidação de políticas 
públicas compatíveis com as realidades ambientais locais, que exerçam 
influência direta no contexto econômico e socioambiental. A opção pela 
sustentabilidade passa necessariamente, entre outras coisas, pela 
completa implementação e pela consolidação e ampliação do sistema 
nacional de UCs. Para isso é necessário maior investimento e visão 
estratégica para que as UCs possam, além de conservar os 
ecossistemas e a biodiversidade, de fato gerar renda, emprego, 
desenvolvimento e propiciar uma efetiva melhora na qualidade de vida 
das populações locais e do Brasil”. GURGEL, Helen C. et al. Unidades 
de conservação e o falso dilema entre conservação e desenvolvimento. 
2009. Disponível em: < http://repositorio.ipea.gov.br/handle/11058/5490> 
http://repositorio.ipea.gov.br/handle/11058/5490Analise as seguintes 
asserções: 
I - O Sistema Nacional de Unidades de Conservação (SNUC) representa 
o conjunto de Unidades de Conservação (UC) existentes em todo o 
Brasil e é composto por 12 categorias de UC. 
QUE SÃO 
II - Diferenciadas conforme os usos permitidos e as formas de proteção 
das Unidades de Conservação. 
Aponte a alternativa correta: 
RESPOSTA CORRETA: As duas asserções são proposições verdadeiras 
e a segunda é uma complementação correta para a primeira. 
8 - Leia com atenção o trecho a seguir: 
“Com a publicação do Decreto Federal Nº 5758/2006, foi instituído o 
Plano Estratégico Nacional de Áreas Protegidas (PNAP), um 
reconhecimento de que assegurar os direitos territoriais das 
comunidades quilombolas e dos povos indígenas, dado seu modo de 
vida, contribuía para conservação, ou seja, que estes territórios são 
complementares às UCs no que se refere ao seu papel na conservação, 
além de valorizar os aspectos éticos, étnicos, culturais, estéticos e 
simbólicos da conservação do patrimônio natural nacional e a defesa do 
interesse nacional e público”. UNIDADES DE CONSERVAÇÂO NO 
BRASIL, Políticas Públicas, s/d. Disponível em: < 
https://uc.socioambiental.org/politicaspublicas#conveno-da-
diversidade-biolgica-cdb> 
A Convenção da Biodiversidade foi assinada pelos países membros da 
ONU no evento denominado como: 
RESPOSTA CORRETA: ECO92 
9- Leia com atenção o trecho a seguir: 
“A definição clássica de biodiversidade, adotada pela Convenção sobre 
a Diversidade Biológica(CDB), faz alusão direta à diversidade genética, 
que é responsável pela variação entre indivíduos, populações e os 
grupos taxonômicos das espécies biológicas. Populações e espécies 
são as unidades evolutivas básicas, que interagem entre si no tempo e 
no espaço. O conjunto de espécies, e suas interações, formam os 
ecossistemas, moldados pelas interações com o ambiente abiótico. A 
perda de biodiversidade constitui um problema crítico para a existência 
humana, pois a extinção de uma espécie é irreversível e representa a 
perda de um genoma único, resultado de um processo evolutivo 
singular e não repetível” (JOLY, 2011, p. 117). 
JOLY, Carlos A. et al. Diagnóstico da pesquisa em biodiversidade no 
Brasil. Revista USP, n. 89, p. 114-133, 2011. Disponível em: < 
http://rusp.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-
99892011000200009&lng=pt&nrm=isso> 
Analise as seguintes asserções: 
I - No Brasil, a maioria das florestas tropicais encontram-se na região 
Amazônica, além da riqueza da biodiversidade, a Amazônia tem 
importância mundial, 
Porque; 
II - os serviços ambientais prestados pela floresta são essenciais para a 
regulação do clima e, consequentemente, pelas condições que 
sustentam a vida na Terra. 
Aponte a alternativa correta: 
RESPOSTA CORRETA: As duas asserções são proposições verdadeiras 
e a segunda é uma justificativa correta para a primeira. 
10 - Leia com atenção o trecho a seguir: 
“É fundamental discutir a temática ambiental em âmbito local. Nesse 
sentido, diversos temas serão discutidos, tais como: o papel dos 
municípios na Política Nacional do Meio Ambiente, os riscos e as 
oportunidades dos municípios assumirem protagonismos nas políticas 
públicas ambientais e a capacidade instalada para assumir as 
competências cabíveis”. 
O objetivo da Política Nacional do Meio Ambiente pode ser resumido da 
seguinte maneira: 
RESPOSTA CORRETA: Preservar, melhorar e recuperar a qualidade 
ambiental, assegurando o desenvolvimento socioeconômico, a 
segurança nacional e a dignidade da vida humana.