APS- Estrutura e Funcionamento do ensino

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CENTRO UNIVERSITÁRIO CARIOCA 
UNICARIOCA 
 
 
 
 
DÉBORA DOMINGUES COSTA
 
 
 
 	Estrutura e funcionamento do ensino.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 RIO DE JANEIRO 
2022
 
 
 
 
 
 DÉBORA DOMINGUES COSTA
 
 
 
Estrutura e funcionamento do ensino
Trabalho apresentado ao Centro
Universitário Carioca, com o
requisito parcial para a aprovação
na disciplina de Estrutura e funcionamento
do ensino.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
RIO DE JANEIRO
2022
Atividade Supervisionada- 
Estrutura e funcionamento do ensino.
1. Ao serem convidados para participar de uma exposição de desenhos feitos pelas crianças, alguns pais solicitaram o cancelamento da exposição, alegando que isso não está de acordo com a finalidade da Educação Infantil, que é cuidar, respeitando-se a idade apropriada para educar. Você foi incumbido(a) de dar uma resposta por escrito a esses pais. Em um texto contendo de 15 a 20 linhas, você deve mencionar o problema que eles levantaram e esclarecer o sentido dos termos cuidar e educar no que diz respeito à Educação Infantil. 
 Queridos pais e responsáveis a exposição de desenhos feitos pelos alunos da Educação infantil demonstra a importância do desenho, pois é a primeira maneira a qual a criança se expressa e mostra suas percepções sobre o mundo e reproduz a realidade no papel através de seus desenhos.
 Desenhar desenvolve a cognição, e a maneira com que aprende através da percepção, atenção, memória e raciocínio lógico, na educação infantil desenhar, pintar e brincar de ajudam no desenvolvimento da cognição e inteligência.
 Desenhar desenvolve a imaginação, a criatividade a coordenação motora fina e as emoções. É desenhando que a criança vai desenvolver habilidades fundamentais ao processo de alfabetização, o desenho faz com que a criança desenvolva a musculatura da mão e do antebraço que chamamos de motricidade fina, e também coordenar seus movimentos que ajudam no processo da grafia que é a forma de escrever as palavras.
Todas essas características ressaltam a importância do desenho na Educação infantil, através do desenho o aluno desenvolve a coordenação, a imaginação, criatividade, e noções básicas de distinguir cores, tamanhos, e a identificação de como esse aluno ver o mundo a sua volta, suas emoções.
 
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