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CENTRO UNIVERSITÁRIO INGÁ - UNINGÁ Credenciada pela portaria N.º 776/16 MEC de 22 de julho de 2016 EDUCAÇÃO FÍSICA RELATÓRIO DA PRÁTICA PIESC INTER-AÇÃO - Uma proposta de intervenção positiva desenvolvida pelos acadêmicos da educação à distância. Cursos envolvidos: Educação física e Fisioterapia. Nome do aluno:__________________________________________________ 1 - Etapa da Investigação Instituição escolhida para desenvolver a ação: Inserir aqui o nome completo da instituição, descrever também a finalidade da instituição, o público atendido, profissionais envolvidos, estrutura física retirar essa parte em vermelho. Equipe Multidisciplinar que atende na instituição: Descrever a formação da equipe, quem são essas pessoas e dar destaque para a Atuação do Educador físico e/ou Fisioterapeuta 2 - Etapa de proposta de ação Objetivo da ação proposta: Criar Realizar Formular Construir Propor Descrever o objetivo dessa prática. Caso tenha sido a criação de um objeto para resolver um problema da comunidade, por exemplo, apresente qual é o objeto e descreva o objetivo que levou a pensá-lo. 3 - Etapa de organização da ação Passo a passo - parte criativa Neste tópico, a proposta é de detalhamento de todos os passos do trabalho, desde sua elaboração até aplicação em determinado contexto. 4 - Registro da ação Registro fotográfico e relatório final da ação: Elaborar o registro com imagens e de forma descritiva como foi a intervenção realizada (data, horário, pessoal envolvido), relato da experiência dos participantes e importância de sua atuação junto à comunidade). 5- Referências Caso tenha utilizado algum meio para embasar suas ideias de criação, deve referenciá-lo aqui, como no exemplo: RESENDES, Josiani. Play table. Cinco escolas que estão investindo em práticas inovadoras na gestão escolar. 2020. Disponível em: https://playtable.com.br/blog/cinco-escolas-que-estao-investindo-em-praticas-inovadoras-na-gestao-escolar. Acesso em 20 junho 2020. Local e data: OBSERVAÇÃO: TODOS OS PROJETOS PIESC TERÃO VALOR DE 0,0 A 10,0.