principios e metodologias inspeção escolar

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Pincel Atômico - 05/10/2022 14:44:49 1/5
Avaliação Online (SALA EAD)
Atividade finalizada em 09/09/2022 14:35:41 (471008 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
PRINCÍPIOS E MÉTODOS DA INSPEÇÃO ESCOLAR, DESCENTRALIZAÇÃO DAS DECISÕES [133934] - Avaliação com 10 questões, com o peso
total de 50,00 pontos [capítulos - 1,2,3,4,5,6]
Turma:
Graduação: Pedagogia - Grupo: JUNHO/2019 - G-PED-JUN19 [13531]
Aluno(a):
91153352 - GABRIELA LOUISE ALMEIDA FERRARI - Respondeu 8 questões corretas, obtendo um total de 40,00 pontos como nota
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81]
Questão
001
(ENADE – Pedagogia/ 2011) O projeto pedagógico deve contemplar a realidade que o
aluno vive ou vai viver, as mudancas e exigencias tecnologicas, os valores e oráticas,
a necessidade de construir um mundo solidário e humano em que todos tenham lugar,
sem exclusoes e preconceitos. Para projeto de tal envergadura, é necessária a
parceria de universidades, de entidades de classes, empresários, gestores
educaionais e escolares, professores, técnicos e, também, da cúpula dos órgãos
administrativos e técnicos do sistema de ensino. Todos têm saberes, experiencias e
expectativas que não aparecem em questionários e enquetes. É necessário,
sobretudo, deixar o aluno falar, manifestar suas anguistas, desejos, anseios, o que
pode contribuir para a elaboracao de um projeto pedagogico situado e contextualidado.
(SANTOS, C. A gestão educacional e escolar para a modernidade. São Paulo, 2005).
Considerando o texto acima, é correto afirmar que a elaboração de um projeto
pedagógico:
necessita da participação da universidade e de órgãos administrativos e técnicos do
sistema de ensino para mediação dos conflitos existentes entre escola e comunidade
escolar.
tem como objetivo principal reafirmar valores éticos e morais e propor ações em busca
da consolidação desses valores na sociedade.
parte da Gestão Escolar que procura envolver professores, estudantes, colaboradores
e demais membros da comunidade escolar para a solução de problemas específicos
levantados.
deve partir das angústias, desejos e anseios dos estudantes a serem incluídos no
contexto escolar.
X
deve envolver toda comunidade escolar, tendo como referência a realidade em busca
de aperfeiçoamento e de mudança necessária a uma educação de melhor qualidade.
Pincel Atômico - 05/10/2022 14:44:49 2/5
[359282_1458
58]
Questão
002
(Prefeitura Municipal de Uberaba – FUNDEP/ 2012) As normas vigentes definem
funções do inspetor escolar no exercício da inspeção. Relacione as referidas funções
da COLUNA I com as dimensões que as retratam na COLUNA II.
COLUNA I
1. Verificadora
2. Avaliadora
3. Orientadora.
4. Corretiva e realimentadora.
COLUNA II
( ) Conhecer os resultados das avaliações internas e externas relacionadas ao
desempenho dos alunos.
( ) Conduzir ao conhecimento e à aplicação das normas pela assistência e estimulo à
construção da proposta pedagógica da escola.
( ) Examinar o cumprimento das normas no campo administrativo e pedagógico.
( ) Sanear falhas, corrigir desvios, rever criticamente o fazer educativo e oferecer
subsídios para criar, inovar e crescer.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
(3) (4) (2) (1).
(2) (3) (1) (4).
X (1) (3) (2) (4).
(4) (1) (2) (3).
(3) (4) (1) (2).
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91]
Questão
003
(Câmara Legislativa do DF - 2018) As reformas na educação propostas pelo governo
empresarial-militar de 1964/1984 estão contidas
X nas Leis no 5.692/71 e no 5.540/1968.
no Decreto Lei número 200/ 1967
nos Acordos MEC/ USAID.
no Programa Americano Brasileiro de Assistência do Ensino Elementar.
no Ato Inconstitucional no 5/1968.
[359282_1316
21]
Questão
004
(CPCON - 2020 - Prefeitura de Jacaraú - PB – Professor)
De acordo com o Art. 29 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei Nº
9394/96), “a educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como
finalidade o desenvolvimento integral da criança de até 5 (cinco) anos, em seus
aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e
da comunidade”. Neste sentido, analise as assertivas abaixo:
I- A Educação Infantil será oferecida em creches, ou entidades equivalentes, para
crianças de até três anos de idade.
II- Na Educação Infantil a avaliação será feita mediante acompanhamento e registro do
desenvolvimento das crianças, com o objetivo de promoção para o acesso ao ensino
fundamental.
III- Na Educação Infantil a carga horária mínima anual é de 800 (oitocentas) horas,
distribuída por um mínimo de 200 (duzentos) dias de trabalho educacional.
A alternativa que contém a(s) assertiva(s) CORRETA(S) é
I, II e III.
II e III apenas.
III apenas.
X I e III apenas.
Pincel Atômico - 05/10/2022 14:44:49 3/5
I apenas.
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86]
Questão
005
(IFRN/ FUNCERN – 2012) A promulgação da Constituição de 1988 tornou obrigatória
a adaptação das Constituições Estaduais e das Leis Orgânicas dos municípios ao
princípio da gestão democrática, sendo extensivo ao campo da educação pública.
Sobre os mecanismos de implantação da gestão democrática na escola, é correto
afirmar que: 
o Caixa Escolar consiste em uma instituição jurídica, de direito privado, com fins
lucrativos, que tem como função básica administrar os recursos financeiros das
escolas públicas, oriundos da União, dos Estados e dos Municípios, não gerindo
aqueles angariados pelas unidades escolares. São unidades financeiras
administradoras, na expressão genérica, definidas pelo Ministério da Educação e
Cultura (MEC), que objetivam promover a gestão descentralizada por meio da
aplicação eficiente e eficaz de recursos.
o Conselho escolar tem o propósito de exigir a desconcentração da escola. Possui um
papel deliberativo das funções: consultivas, normativas, fiscalizadoras e paliativas
no tocante à função do projeto político-pedagógico, consiste em um documento que se
reduz à dimensão pedagógica da escola, tratando como questão secundária o
conjunto de projetos isolados de cada professor em sala de aula. É um documento
específico para refletir a realidade da escola, enquanto instrumento clarificador da
ação educativa escolar em sua totalidade.
X
o projeto político-pedagógico como prática social se constitui coletivamente e
historicamente, naquilo que os educadores produzem nas escolas, como expressão de
suas escolhas alternativas diante das contradições e dos embates que se apresentam.
Nenhuma das alternativas anteriores.
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34]
Questão
006
(GUALIMP - 2020 - Prefeitura de Quissamã - RJ - Professor Supervisor Educacional -
adaptada)
É importante que a comunidade escolar possa “articular ações com segmentos da
sociedade que possam contribuir para a melhoria da qualidade do processo ensino-
aprendizagem”. No âmbito da gestão democrática, essa atribuição
X compete ao Conselho Escolar.
cabe exclusivamente ao grupo docente.
cabe exclusivamente ao grupo discente.
compete apenas ao Gestor Escolar.
constitui prerrogativa exclusiva da Secretaria Municipal de Educação.
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45]
Questão
007
(IESES - 2019 - Prefeitura de Palhoça - SC – Professor- adaptada)
Pensar a escola é um desafio pertinente aos educadores. Cabe pensar em
responsabilidades na educação. Com a convicção de que as mudanças são bem-
vindas, os gestores educacionais (equipe de direção, equipe pedagógica e equipe
docente) podem e devem iniciar o processo de modificação desta realidade junto à
comunidade escolar. Acredita-se que criar uma cultura comprometida com a ética, com
o diálogo profissional e com a constante reflexão sobre a prática deve fazer parte da
organização do cotidiano pedagógico para a garantia de transformações necessárias.
(Adaptado de Martins, E.F.; Bellini, L.M. A escola no século XXI: quais desafios devem
enfrentar seus gestores? Disponível em:
http://www.gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File
/producoes_pde/artigo_eliana_fatobene.pdf. Acesso 16 out. 2019)
Assinale a alternativa correta, de acordo com o texto:
PincelAtômico - 05/10/2022 14:44:49 4/5
X
A criação de uma cultura comprometida com a ética, o diálogo profissional e a reflexão
sobre a prática docente dentro da escola dependem de um esforço coletivo que
envolve todos os profissionais docentes e administrativos.
A principal responsabilidade dos gestores e do corpo docente na escola é manter a
disciplina para minimizar os problemas de ensino aprendizagem atualmente
detectados pelos indicadores internacionais.
As equipes docentes e administrativas no âmbito escolar têm que estar preocupadas
com a formação dos professores e com a organização das salas de aulas para que o
processo de ensino aprendizagem seja otimizado nas escolas.
Os gestores educacionais têm que estar comprometidos com as mudanças
curriculares, num movimento vertical, para que a organização do ambiente pedagógico
se dê de forma adequada.
As equipes docentes e administrativas no âmbito escolar têm que estar preocupadas
com disciplina e formação de professores.
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24]
Questão
008
(FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR – Professor)
Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, o ensino no Brasil será
ministrado tendo por base os seguintes princípios:
I. Garantia do direito à educação e à aprendizagem nos primeiros anos da vida.
II. Consideração com a diversidade étnico-racial.
III. Coexistência de instituições públicas e privadas de ensino.
Quais estão corretas?
Apenas II e III.
Apenas I.
X Apenas I e III.
Apenas I e II
I, II e III.
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18]
Questão
009
(FUNDEP- 2016 - Prefeitura de Uberaba - MG – Professor)
O IDEB – Índice de Desenvolvimento da Educação Básica – foi criado em 2007, pelo
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Analise
as afirmativas a seguir sobre o IDEB.
I. O cálculo do IDEB é feito a partir dos dados sobre a reprovação escolar, obtidos no
Censo Escolar, e as médias de desempenho nas avaliações do Inep (Saeb e Prova
Brasil).
II. Além de ser um indicador estatístico, o IDEB é considerado um condutor de política
pública pela melhoria da qualidade da educação, tanto no âmbito nacional, como nos
estados, municípios e escolas.
III. O Plano de Desenvolvimento da Educação determina, como meta, que em 2022 o
IDEB do Brasil seja 6,0 – média que equivale a um sistema educacional de qualidade
semelhante à dos países desenvolvidos.
Estão CORRETAS as afirmativas
X II e III, apenas
I, apenas
I, II e III
I e III, apenas.
I e II, apenas.
Pincel Atômico - 05/10/2022 14:44:49 5/5
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50]
Questão
010
(COPEVE-UFAL - 2017 - Prefeitura de Maceió - AL – Professor)
A função social da escola tem sido cada vez mais diversificada. Ela se funda na
premente necessidade do acompanhamento, por parte das instituições educativas, das
mudanças que se processam aceleradamente em função dos avanços da ciência e da
tecnologia e o mundo do trabalho. Nesse sentido, é correto afirmar que
X
a cultura escolar deve desenvolver um ensino que crie conexões entre o que o aluno
aprende e as experiências de vida.
os conteúdos curriculares devem reforçar o ensino de conteúdos da prática e
minimizar os conteúdos teóricos.
a cultura escolar deve priorizar somente o ensino interdisciplinar.
os conteúdos curriculares devem priorizar o ensino de ciências e suas conexões com a
vida prática do aluno.
a função do currículo escolar é reforçar o ensino de linguagem e da matemática para
atender ao mundo do trabalho.