FUNDAMENTOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE (15)

Prévia do material em texto

Pincel Atômico - 05/10/2022 19:15:50 1/3
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 24 (20063)
Atividade finalizada em 05/10/2022 19:15:36 (519272 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
FUNDAMENTOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE [512476] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos
[capítulos - 6]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Educação Física - Grupo: NOVEMBRO/2022 - SGegu0A220922 [73776]
Aluno(a):
91362012 - DHIEGO LUCAS MACEDO DIAS - Respondeu 8 questões corretas, obtendo um total de 1,67 pontos como nota
[358916_1229
82]
Questão
001
O indivíduo com a síndrome do Burnout, pode pelo elevado nível de estresse ou
insatisfação, agir de forma que procure fugir de maneira psicológica e/ou emocional de
atividades prazerosas no seu contexto de treinamento e competição. Analise as
afirmativas abaixo e responda por qual motivo o indivíduo com Burnout tem essa fuga.
1) Isso ocorre, pois o fator estressante é irrelevante para o indivíduo e o total
abandono da prática esportiva parece ser a melhor solução para o alívio desse fator.
2) Isso ocorre, pois o fator estressante é tão grande para o indivíduo que o total
abandono da prática esportiva parece ser a melhor solução para o alívio desse fator.
3) Isso ocorre, pois o fator estressante não tem significado para o indivíduo e o total
abandono da prática esportiva parece ser a melhor solução para o alívio desse fator.
3.
1 e 3.
2 e 3.
1.
X 2.
[358916_1208
05]
Questão
002
(Instituto QUADRIX - 2013) Existem algumas teorias sobre agressão no esporte,
situação muito comum e que requer cuidados. Assinale a alternativa que completa
corretamente as lacunas a seguir. “A teoria da frustração – agressão revisada, também
referida como teoria de neo-associação cognitiva por teóricos contemporâneos,
combina elementos da hipótese de frustração – agressão original com a teoria da
aprendizagem social. De acordo com essa visão amplamente aceita, embora a
_______ nem sempre leve à agressão, ela aumenta a probabilidade de agressão pelo
aumento da ______, da raiva e de outros pensamentos e ______ (Baron e Richardson,
1994; Berkowitz, 1965, 1969, 1993). Entretanto a excitação e a ______ aumentadas
resultam em agressão apenas quando sugestões socialmente aprendidas sinalizam a
adequação da agressão na situação particular. Se essas sugestões sinalizarem que a
agressão é inadequada, ela não ocorrerá” (Weinberg & Gould, 2008).
excitação, agressividade, situações, frustração.
raiva, agressividade, emoções, frustração.
emoção, excitação, situações, frustração.
raiva, frustração, situações, emoção.
X frustração, excitação, emoções, raiva.
[358916_1229
77]
Questão
003
Em relação à algumas medidas pedagógicas e psicológicas para intervenção e
controle da agressão afirma-se que se deve evitar termos de “guerra”, deve-se diminuir
conceitos agressivos e violentos nos meios de comunicação e deve-se evitar
sensacionalismo e dramatização das situações esportivas. Essas recomendações são
medidas orientadas:
X Aos meios de comunicação.
Pincel Atômico - 05/10/2022 19:15:50 2/3
As questões psicológicas.
Aos torcedores.
Aos árbitros.
Ao comportamento dos jogadores.
[358916_1229
80]
Questão
004
De acordo com Samulski (2009) a agressão ruim diz respeito a um comportamento
que visa lesionar ou machucar outro indivíduo que esteja interessado em evitar esse
comportamento. Portanto, no contexto esportivo a agressão é considerada um
comportamento humano, o qual é intencional e movido por diferentes razões. Diante
disso, qual afirmação abaixo se refere a agressão na intenção de lesionar o
adversário.
1) O jogador de voleibol salta para buscar uma bola considerada “perdida”.
2) O jogador de basquetebol impede um arremesso de forma limpa.
3) O jogador de handebol esquece a bola e visa deslocar o ombro do adversário com
um empurrão.
É correto apenas o que se afirma em:
2 e 3.
1 e 3.
2.
X 3.
1.
[358916_1229
74]
Questão
005
O estresse é consequência da interação das condições psicológicas, biológicas e
sociais. Em termos psicológicos, o estresse é compreendido como um estado de
excitação e tensão emocional (SAMULSKI, 2009). Portanto, no contexto do exercício
e/ou do esporte, é fundamental evitar situações estressantes para manter o bom
desempenho esportivo. Dessa maneira, de acordo com estudo na disciplina, qual o
conceito de estresse?
Um estado de desestabilização psicofísica ou à perturbação do equilíbrio entre a
pessoa e o meio ambiente.
X
Um estado de estabilização psicofísica ou à manutenção do equilíbrio entre a pessoa e
o meio ambiente.
Um estado de desestabilização física ou à manutenção do equilíbrio entre a pessoa e
o meio ambiente.
Um estado de desestabilização técnica ou à perturbação do equilíbrio entre a pessoa e
o meio ambiente.
Um estado de desestabilização técnica ou à manutenção do equilíbrio entre a pessoa
e o meio ambiente.
[358917_1208
22]
Questão
006
(Instituto Quadrix – 2012) Na literatura, BRANDÃO (2010) ressalta três dos nove
sintomas psicológicos relacionados ao Overtraining. Quais são?
Alteração do humor, megalomania e apatia.
Aumento da motivação, alegria e ansiedade.
Apatia, megalomania e euforia.
Tranquilidade, aumento de motivação e alegria.
X Ansiedade, irritabilidade e alteração do humor.
Pincel Atômico - 05/10/2022 19:15:50 3/3
[358916_1208
16]
Questão
007
(Instituto QUADRIX - 2013) Ao estudarmos o estresse, sentimentos como raiva,
frustração, medo e ansiedade são frequentes nos textos de
referência. A frustração em específico está relacionada com
pouca frequência durante a fase de estresse crônico.
sentimento decorrente da conquista de uma meta.
X impedimento do alcance das metas ou necessidades insatisfeitas.
percepção da equidade ou do equilíbrio.
necessidade satisfeita, havendo acesso ao estímulo reforçador.
[358917_1208
19]
Questão
008
(Instituto QUADRIX - 2013) No esporte infanto-juvenil estresse e burnout ocorrem de
forma intensa e frequente. Situações como derrota, o grau e importância dado ao
evento esportivo e o tipo de esporte praticado parecem ser fontes situacionais de
estresse. Assim, qual é a melhor definição de burnout?
É a necessidade que o atleta jovem tem de treinamento especial, muito diferente das
necessidades dos adultos.
É o motivo pelo qual o atleta busca maior apoio dos pais.
X
É um caso especial de abandono do esporte no qual um atleta jovem interrompe seu
envolvimento na atividade em resposta ao estresse crônico.
É a competência percebida pelos atletas jovens que estimula a continuidade da prática
esportiva.
É a capacidade de gerenciar positivamente as fontes de estresse.