Prática 1 - Teoria Geral da Administração Pública

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Questão 1/10 - Teoria Geral da Administração Pública
- Fernando Henrique Cardoso (1995) cria o Ministério da Administração e da Reforma do
Estado – MARE, o qual foi assumido pelo ministro Luiz Carlos Bresser Gonçalves Pereira.
Bresser Pereira passou a defender medidas de flexibilização no âmbito do serviço público,
medidas em relação à estabilidade, ao regime jurídico único, à isonomia e às formas de
organização da administração.
Referência: Tema 5, Rota de Aprendizagem 3, pp. 11-12. LOURENÇO, Nivaldo Vieira.
De acordo com o que estudamos na Aula 3 de Teoria Geral da Administração Pública,
assinale a alternativa que trata, corretamente, de uma das responsabilidades do
Ministério da Administração e da Reforma do Estado:
A Implementar a distinção entre Administração Pública Direta e Indireta.
B Criar o Estatuto dos Servidores Civis da União.
C Implementar a estabilidade para todos os servidores públicos, inclusive os
celetistas.
D Modernizar a gestão e a promover a qualidade no serviço público.
E Iniciar um processo de centralização administrativa, com a diminuição das
responsabilidades de Estados e Municípios.
Questão 2/10 - Teoria Geral da Administração Pública
- No momento em que o capitalismo e a democracia se tornam dominantes, o mercado e a
sociedade civil passam a se distinguir do Estado. Neste novo momento histórico, a
administração patrimonialista torna-se uma excrescência inaceitável.
Referência: Tema 02, Rota de Aprendizagem 1, p. 4. BRASIL. Ministério da Administração
e Reforma do Estado. Plano Diretor da Reforma Administrativa do Aparelho do Estado,
de 21 de setembro de 1995. Brasília: MARE, 1995d, p. 15
De acordo com o que estudamos na Aula 1 de Teoria Geral da Administração Pública,
e com base no texto acima, leia com atenção as alternativas que abordam as
características do Modelo Patrimonialista de Administração Pública, e assinale a
alternativa correta:
A O modelo patrimonialista se opõe ao nepotismo, e atribui grande valor à
meritocracia.
B O modelo patrimonialista é algo moderno, que surgiu nos anos 90, após a
queda do muro de Berlim.
C No modelo patrimonialista há uma clara separação entre o público e o
privado.
D No modelo patrimonialista, o Estado funciona como uma extensão do
poder do governo e não há separação entre o patrimônio do Estado e o
patrimônio do governante.
E No modelo patrimonialista o Estado redefine o seu papel, e transfere para o
setor privado as atividades que podem ser geridas pelo mercado.
Questão 3/10 - Teoria Geral da Administração Pública
- Podemos concluir que, a partir desses quatro setores, as mudanças foram idealizadas
com o objetivo de flexibilizar a Administração Pública, tanto no que diz respeito à política de
recursos humanos quanto na implantação de novas formas jurídicas destinadas à prestação
de serviços públicos, surgindo, assim, as agências executivas e as organizações sociais.
Referência: Tema 03, Rota de Aprendizagem 2, p.6-7. LOURENÇO, Nivaldo Vieira.
De acordo com o que estudamos na Aula 2 de Teoria Geral da Administração Pública,
e com base no texto acima, assinale a alternativa correta sobre uma competência
exclusiva do Estado:
A A propriedade dos bancos, e do sistema financeiro como um todo.
B A gestão do ensino superior.
C O poder de legislar.
D A gestão de teatros e cinemas.
E A gestão dos governos municipais e estaduais.
Questão 4/10 - Teoria Geral da Administração Pública
- O novo jeito de governar é um processo no qual a ênfase principal é a elaboração de
políticas para as habilidades gerencias e os processos para resultados, ou seja, tornar o
Estado mais eficiente.
Referência: Tema 05, Rota de Aprendizagem 2, p.7. LOURENÇO, Nivaldo Vieira.
De acordo com o que estudamos na Aula 2 de Teoria Geral da Administração Pública,
e com base no texto acima, assinale a alternativa correta sobre um dos pontos em
comum entre a Nova Gestão Pública e a Administração Pública Gerencial:
A Esses dois modelos têm em comum a defesa do patrimonialismo como
método de gestão pública.
B Os dois modelos defendem a centralização administrativa.
C Um ponto em comum entre os dois modelos é a crítica à introdução de
métodos da iniciativa privada na gestão pública.
D Ambos defendem a autorreferência, ou seja, defendem que a gestão pública
seja voltada para si mesma.
E Os dois modelos defendem que a gestão pública tenha foco no
cidadão.
Questão 5/10 - Teoria Geral da Administração Pública
- O Estado passa a redefinir seu papel, priorizando a transferência para o setor privado das
atividades que podem ser geridas e controladas pelo mercado. Outros pontos de extrema
importância são a questão da transparência dos atos do poder público e a ênfase na
necessidade da redução do tamanho do Estado e na modernização da gestão do setor
público.
Referência: Tema 04, Rota de Aprendizagem 1, p. 6. LOURENÇO, Nivaldo Vieira.
De acordo com o que estudamos na Aula 1 de Teoria Geral da Administração Pública,
e com base no texto acima, assinale a alternativa abaixo que melhor descreve as
relações entre o Modelo Gerencial de Administração Pública e a iniciativa privada:
A O modelo gerencial é simplesmente a transposição para a Administração
Pública dos métodos da iniciativa privada. Por isso, nesse modelo, os
gestores perseguem o lucro.
B No modelo gerencial, a administração pública tem como objetivo maximizar o
lucro das empresas, para promover o desenvolvimento econômico.
C Enquanto a administração de empresas está voltada para o lucro
privado, para a maximização dos interesses dos acionistas, a
administração pública gerencial está explícita e diretamente voltada
para o interesse público.
D No modelo gerencial o controle da administração pública é familiar, assim
como na iniciativa privada. Assim, ocorre uma fusão entre o público e o
privado.
E No Brasil, é proibido por lei usar métodos da iniciativa privada na
administração pública, o que limita a implantação do modelo gerencial.
Questão 6/10 - Teoria Geral da Administração Pública
- Devemos saber que a definição de Administração Pública é ampla e complexa, mas a
interpretação dessa definição passa pelo conhecimento das quatro funções do
administrador, pois a Administração envolve ações organizacionais, e o setor público deve
ser administrado por meio do planejamento, da organização, da direção e do controle.
Referência: Tema 01, Rota de Aprendizagem 1, p. 3. LOURENÇO, Nivaldo Vieira.
De acordo com o que estudamos na Aula 1 de Teoria Geral da Administração Pública,
e com base no texto acima, leia com atenção as alternativas que tratam do conceito
de Administração Pública segundo Bobbio, e assinale a alternativa correta:
A Segundo Bobbio, a Administração Pública é um aparato político, que
reivindica para si o monopólio do poder coercitivo.
B Segundo Bobbio, a Administração Pública é um conjunto de atividades
consideradas de interesse público ou comum.
C Segundo Bobbio, a Administração Pública é um tipo de organização
partidária, pois se dedica a buscar objetivos político-eleitorais.
D De acordo com Bobbio, a Administração Pública se dedica a executar os
interesses das famílias politicamente dominantes.
E Para Bobbio, a Administração Pública é a expressão organizacional das
forças armadas, pois ela se dedica à defesa do território nacional.
Questão 7/10 - Teoria Geral da Administração Pública
- Com o surgimento de um novo modelo, em 1995 – o gerencial – desejava-se estabelecer
um modelo ainda mais eficaz, com a utilização de práticas utilizadas por empresas privadas.
Referência: Tema 01, Rota de Aprendizagem 2, p. 4. LOURENÇO, Nivaldo Vieira.
De acordo com o que estudamos na Aula 2 de Teoria Geral da Administração Pública,
e com base no texto acima, leia com atenção as alternativas, que abordam a principal
meta da transição do modelo burocrático para o gerencial e, depois, assinale a
alternativa que descreve, corretamente, um dos objetivos dessa reforma.
A A principal meta da transição foi acabar com a separação entre o público e o
privado, implantada pelo modelo burocrático.B A principal meta foi a descentralização de recursos e competências.
C A principal meta foi tornar a gestão pública preocupada com os meios e
consigo própria (ser autorreferente).
D A principal meta foi diminuir a especialização das tarefas e acabar com as
regras impessoais.
E A principal meta foi ampliar o controle da economia pelo Estado (estatização
da economia).
Questão 8/10 - Teoria Geral da Administração Pública
- E essa descentralização será feita por meio da implantação de agências autônomas e de
organizações sociais, controladas por contratos de gestão. O elo entre os dois sistemas
apresentados é o contrato de gestão, que o núcleo estratégico define e controla, enquanto
as agências e as organizações sociais o executam.
Referência: Tema 03, Rota de Aprendizagem 2, p.6. LOURENÇO, Nivaldo Vieira.
De acordo com o que estudamos na Aula 2 de Teoria Geral da Administração Pública,
e com base no texto acima, assinale a alternativa correta sobre os setores do Estado
propostos pela Reforma Gerencial de 1995:
A O Estado seria dividido em dois setores: privado e público.
B Segundo a reforma, o Estado seria dividido em quatro setores: núcleo
estratégico do Estado, atividades exclusivas do Estado, serviços não
exclusivos ou de competência do Estado e produção de bens e
serviços para o mercado.
C Pela proposta de reforma, o Estado seria separado em três setores:
patrimonial, burocrático e gerencial.
D O Estado seria dividido de acordo com os níveis de governo: municipal,
estadual e federal.
E Pela proposta da reforma, e para evitar conflitos políticos, o Estado seria
dividido entre governo e oposição.
Questão 9/10 - Teoria Geral da Administração Pública
- O governo de Kubitschek é marcado pelo conhecido Plano de Metas, sendo o slogan
desenvolvimentista “50 anos em 5”. O Plano de Metas tinha como ideal o projeto
desenvolvimentista. Com isso o governo criou, em 1956, o Conselho do Desenvolvimento,
vinculado diretamente à Presidência da República. JK também se notabilizou pela
construção da nova capital federal, Brasília, inaugurada em 21 de abril de 1960.
Referência: Tema 2, Rota de Aprendizagem 3, p.6. LOURENÇO, Nivaldo Vieira.
De acordo com o que estudamos na Aula 3 de Teoria Geral da Administração Pública,
assinale a alternativa correta sobre os objetivos da Comissão de Simplificação
Burocrática – Cosb, criada, em 1956, durante o governo Juscelino Kubitschek:
A Ditar as normas para a preservação do sistema de mérito, revisar a política
salarial e estudar a criação de novos cargos públicos.
B Racionalizar procedimentos e processos administrativos.
C Assessorar o Presidente da República sobre temas pertinentes à reforma
administrativa.
D O intuito da Comissão era apresentar reformas à administração pública.
As medidas propostas são: descentralização, delegação de
competências e prestação de contas.
E Implementar a Administração Pública Indireta.
Questão 10/10 - Teoria Geral da Administração Pública
- O primeiro Presidente do período militar foi o Marechal Humberto de Alencar Castelo
Branco, o qual, em outubro de 1964, constituiu a Comissão Especial de Estudos da
Reforma Administrativa e Econômica – Comestra.
Referência: Tema 3, Rota de Aprendizagem 3, p.7. LOURENÇO, Nivaldo Vieira.
De acordo com o que estudamos na Aula 3 de Teoria Geral da Administração Pública,
assinale a alternativa correta sobre um dos objetivos da Comissão Especial de
Estudos da Reforma Administrativa e Econômica - COMESTRA:
A A profissionalização do funcionário.
B A racionalização e a centralização administrativa.
C O assessoramento do Presidente da República sobre temas pertinentes à
reforma administrativa.
D A instituição do Estatuto dos Servidores Civis da União.
E A instituição do segundo Estatuto dos Funcionários Públicos Civis da União