BASE RELATORIOS DESCRITIVOS

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Lorena, 
RELATÓRIO DESCRITIVO DO ALUNO (a):
 Em acompanhamento e observação do(a) aluno(a) em sala aula na Unidade Escolar ________________levantou-se as seguintes questões: O aluno apresenta dificuldade de concentração e de estabelecer foco em determinados conteúdos por um curto período de tempo. 
 O aluno apresenta grandes dificuldade no processo ensino e aprendizagem, por não estar alfabetizado. Além disso, percebe-se que não adquiriu habilidades mínimas do ano/sério, baseando-se nos conteúdos que são descritos pelo documento regulador BNCC (Base Nacional Comum Curricular) 
 Quando é necessário que se concentre para fazer alguma atividade escrita, esquiva-se , inventa desculpas, ou faz sem concentração para brincar com jogos pedagógicos da sala. Demostra grande insegurança e desinteresse quando se refere a leitura e escrita , não tem autonomia para realização das tarefas .
 Nos ambientes da escola, tem dificuldade de organizar seus materiais pessoais e de uso coletivo, depredando carteiras, rolos de papel higiênico e afins.
 É extrovertido e sociável, porém durante uma conversa desvia muito o assunto abordado para temas que não fazem parte do contexto. Em outros momentos estabelece dificuldade de comunicação, com atitudes regressivas e infantilizada para sua idade cronológica.
 É observado que gosta de brincar e dialogar mais com o aluno da educação infantil que tem idade entre 4 e 5 anos, a se relacionar com os alunos da mesma idade.